一年级拼音总复习及题型训练----教案

博大教育个性化指导方案指导科目：语文教师：学年：学生名：本次课程：下课时：剩下的课程：课题拼音总复习与题型训练教育目标1 .声母/韵母/整体识别音节，读准音，识别形状，正确书写。2 .初步掌握拼音拼写规则。3 .记住单韵母的拼音音节和拼音音节，正确地拼音音节。4 .掌握相关问题类型的问题技术，灵活解决问题。重点、难点、考试分数1 .记住单韵母拼音音节和拼音音节，正确拼音音节。2 .掌握相关问题类型的问题技术，灵活解决问题。教育内容一、声母、韵母、整体读音节表(国语教科书43页)声母表(23个)b p m f d t n l k h j q xzh ch sh r (仰舌音) z c s (平舌音)怀伊一般调查方法：按顺序填空、连接等。韵母表(24个)单韵母：5937eIu复韵母：ieiuioouiuieer前鼻韵母：eninun后鼻韵母：n1气体气体气体气体气体气体气体常见调查方式： 1、韵母构成复韵母，共8个。2 .根据要求默写。 例如，默认前鼻韵母。 3 .根据要求进行分类。整体阅读音节表(16个)即chi、shi、ri、zi、ci、si，yi、wu、yu、ye、yue、yun尹，尹，尹整体阅读音节时，小心别拼音。 那个是整体，直接读发音。注释说明声调的顺序与韵母的顺序相同。 首先在音节中找到，没有，找到o，e，o跟在o上，o不找到e，e有I，u，I和u时，谁跟在后面？ 例如，I横拉，u。标调童歌：有不放过地寻找oe，I、u并排走，声调在后面。二、形状比较接近的文字(学生容易混淆，需要加强练习)。声母： b- DP- q- m- nf- tz- zhc- CHS- sh韵母： ei-ieui-iuo- -ei-erI- -ne-n n-en，in-in三、在音节中找到韵母。常见示例：找到下一个音节的韵母。 请注意不要让介母进来。jun (n ) qinn(nn) kuo (o ) Hu()2016年新版一年拼音准备考试一、拼音的分解(1)小看j、q、x，脱帽敬礼双拼音节： j-juejun问q-qu(quequn )x-Xu(xuexun )三拼音节： j-n -juNQ- -n -quNX- -n -Xun(2)小见大y，擦去眼泪笑嘻嘻的整体阅读音节： yui yui yui yui yui yui yui yui yui yui yui常见调查方式：音节分解与结合。 分解时恢复点，组合删除点。例如qu内nq-内n练习(1)音节的组合(2)音节的分解1-u-()hu-()-()h-u-加拿大-()n加拿大-()j- - () fi - ()- ()h-u-n-()qun-()- ()j-n-()yun-()- ()x- n - () nn- () - ()j- i- n- () zhn- () - ()n- - ()二、拼音分类，搭配(1)拼音分类(1)d u zi z yi sh o t er汝聂乌云英1 .声母： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .韵母： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .整体阅读音节。拼音分类(2)把拼音娃娃送回家。拼音分类(3)我来分类。zheangryuannyineryiw1拼音分类(4)写声母、韵母和整体的识别音节分类。拼音分类(5)我可以送他们回家。拼音组合1、单韵母构成8个复韵母。2、单韵母和n构成5个前鼻韵母。三、声调的标记ba Luo bo er shou zu nao中等白土huaduoqiQiuJinYuYuYuYuYuYuYufumifengxuerenhudieqianbitangyangputao什么事？什么事？什么事四、看拼音写词yuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyu() () () ()Mnkurmrxir铿锵锵锵6() () () ()rzishuleintinmiohu选择sh内n() () () ()chtingzibiynsh内shngb内yu() () () ()shyuz凯尔利ziDrn() () () ()dXi高雄Yurmtushu凯尔() () () ()kkdngxytiNSYuYu() () () ()kshn咪rk222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡6() () () ()xiqXiLibh高雄du sky() () () ()xi高雄新秀高雄xi高雄ni高雄z高雄shng() () () ()五、多音字(选择正确的发音)天空(kng kng )只有可爱的(k兀kn )门快地(de )好(h凯奥霍)校长(chngzheinng )江(b )将孩子作为(d)dng”的向心(yo yo )求出供应(gi j)还有(hi hun )很少(sho sho )的年份中(zh艳ng铿锵锵锵6中间(杰森)从(de )到(x j )系好安全带和(Hu )面作为人参(wiwi ) (cn shn )何(jj )个兴(xng xng )奋发(f f )生六、同音字sh l y天气()个()头()正()服b； hm个()好耳朵()士()苗()头dng y yu天书()只()方()子朋()zig艳ngy胜利正()()开()经()见()人可()yng m mng山()头()日()光耳()字sh mn z间人()自()大()写()()头de h j鶬天鹅小心() ()苗自()飞()高()平()个是()t字节du你们大门()们()法()长wnl桌yu笑()面()一次()成说()左()放学后作业：1 .复习本单元知识点，完成强化练习。第一部分是拼音练习姓名：成绩：一、读拼