思想政治人教版初中三年级上册 人教版九全2.1《承担关爱集体的责任》22Ppt课件

第二课在承担责任中成长,12.1承担关爱集体的责任,个体与集体的关系是什么?个人利益与集体利益的关系是什么?,请大家认真默读课文P19-21的内容，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。3分钟后请回答：,自学指导,一、我是集体的一员二、关爱集体人人有责,为什么说关爱集体，人人有责？（关爱集体的意义）我们应该怎样关爱集体？（关爱集体的表现）,一滴水怎样才能不干？,雷锋说：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量”,把它放进大海里,大海能否离开一滴滴的水？,这告诉我们什么道理？,集体的发展离不开个人；个人的发展也离不开集体。,一、我是集体的一员1、个体（个人）与集体的关系（相互依存）：【P19】集体，它离不开个体而存在；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。,某校九年级（3）班的一些同学。只关心自己的学习，不愿意参加集体活动。上课时常有人讲话，影响老师教学。打扫卫生总是很马虎，他值日的那天，教室里又脏又乱。,探究活动一：阅读教材P19某校九年级的例子，探讨并回答：,这个班级的学生会受到什么影响？如何改变班级的这种状况？,这个班级的学生会受到什么影响？答：影响个人的学习、影响班级风气，使学生思想涣散，无心学习，自私自利，道德品质败坏等等。如何改变班级的这种状况？答：改变这个班级的情况需要大家共同努力。老师要加强管理；班委应认真负责；同学们要团结友爱，互帮互助；只有每一个人都树立关爱集体的意识，积极关心和维护班集体利益，同时班集体充分尊重和保护每位同学的利益，这样才能改变班级的不良状况。,2、个人利益与集体利益的关系：【P20】集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。,换句话说：集体利益的实现，会促进个人利益的发展,“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明A集体利益与个人利益是相互对立的B个人利益与集体利益是相互依存的C维护集体利益就不能追求个人利益D集体利益要服从个人利益,B,判断正误关心集体利益就不应该考虑个人利益（）集体利益高于个人利益（）集体利益要服从于个人利益（）个人要把集体利益放在首位（）要把国家利益和个人利益放在同等地位上（）个人利益和集体利益是完全一致的（）个人利益和集体利益在根本上是一致的（）个人利益的实现，会促进集体利益的发展（）集体利益的实现，会促进个人利益的发展（）个人利益和集体利益是难以兼顾的（）,与集体利益相反的几个概念：个人主义：认为个人利益应是决定行为的最主要因素，强调个人的自由和个人的重要性。小团体主义（本位主义）：只顾局部利益，不顾整体利益。,我们应该怎样关爱集体？,二、关爱集体，人人有责1、为什么说“关爱集体、人人有责”？（关爱集体的意义）【P21第一段】集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。,自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。,2、怎么样关爱集体（关爱集体的表现）,【P21】,发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。,在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,1、个人利益与集体利益的关系：【P20】是相互依存的。只有维护，才有保障。保障是集体的责任，而集体利益是的结果。因此，集体应，个人更。2、怎么样关爱集体（关爱集体的表现）【P21】维护、服从、贡献发扬好作风、解决困难求同存异、团结他人,课堂背诵任务,人多力量一定大吗？,众人拾柴火焰高！,一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。,3、集体的力量取决于什么？,不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。,课堂小结,2.1承担关爱集体的责任,个体与集体的关系是什么?个人利益与集体利益的关系是什么?,一、我是集体的一员二、我承担我无悔,为什么说关爱集体，人人有责？（关爱集体的意义）我们应该怎样关爱集体？（关爱集体的表现）集体的力量取决于什么？,1.“泰山不让壤土，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这句话告诉我们A离开集体就会失去个人生存的基础B集体是个人成长的园地C不同的人能为集体作出不同的贡献D集体事业的发展，离不开每个集体成员的努力,D,2(2015武汉)在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明()A只有维护个人利益，集体利益才有保障B集体应充分尊重和保护个人利益C集体力量取决于成员数量的多少D维护集体的利益需要服从集体的安排,D,4(2015贵港)为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家，这启示我们()青少年要从国家利益出发设计个人的人生规划要有“舍小家、为大家”的精神个人利益是具体的，公共利益是抽象的个人的合法利益应得到关心和尊重ABCD,B,课堂默写（第一课）（只写答案，不抄题目）1、责任是一个人()和（）的事情。2、