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文档简介
Unit1 Can you play the guitar?Period 1 SectionA1a-2c培训目标知识和技能(1)对以下术语的熟练程度:guidtar join dance swim sing chess paint speak(2)熟练掌握以下短语:Play chess play the guitarspeak English the art/music/English/chess/swimming club(3)掌握以下句型:询问特长和能力。-can you.-是的,我能。/no,I cant.- What can you do?- I can dance,but I cant sing。掌握参加俱乐部的句型,A: What club do you want to join?B: I want to join the music club。流程和方法互相提问讨论听力练习感情、态度、价值(1)通过对人物个人化的理解了解对方(2)跨学科学习:语言艺术、审美教育(3)了解自己的能力,培养感情教学中的困难要点:关于自己的喜好和意志,以及学会谈论自己或别人的能力。困难:情态动词可以使用。引导过程一.预览新班级单词:添加其他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参加舞蹈游泳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _歌曲_ _ _ _ _ _ _国际象棋_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _口语,_ _ _ _ _ _ _ _ can t(不)=_ _ _ _ _ _你们的_ _ _ _ _ _ _ _ _他们的_ _ _ _ _ _ _ _顾:英语俱乐部_ _ _ _ _ _ _ _ _艺术俱乐部音乐俱乐部_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _游泳俱乐部_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _国际象棋_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中文_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二.导入方案提供反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件,引导学生谈论活动:he/she can dance/swim/sing/ but I can t dance/swim/sing/.学习表达背部、活动的动词短语。三.合作研究1.ss lookat the picture in 1a。then read the words and phrases。let ss match the activities with the people。then check the answers with the class together。2.Listening播放Lb部分的录音,根据学生听到的内容确定对话顺序,完成1b部分的教学作业。Check the answers: 3、2、13.pairswork学生们开展Pairwork活动,完成LC部分口头交流的课程任务,学习如何利用can查询和表达能力。4.ListeningWork on 2a,2b;Check the answers with the Ss .5.pairswork老师可以创造优秀的学生和对话范例,让学生们理解如何回答问题。例如:t : what club does Lisa want to join?s 1: she wants to join the chess club。T: Can she play chess?S1:常开触点,she cant。四。摘要1,Can,may,must,should,need是情态动词,不能在句子中单独用作谓语,其后是动词原形。没有人称和数的变化。表示问题的时候,只要把情态动词提前就行了。表否定时,在模态动词后直接加not。以must开头的一般疑问句,否定的回答只有neednt。4、情态动词也可以推测:不会是can t be可以是May be should beMust be是5.play the guitar。吉他演奏演奏某种乐器是“演奏the乐器名词”的结构,“演奏;演奏;演奏。醉酒。示例:play the guitar;Play the violin;Play the piano;Play the drums。但是汉语不会在音译为英语的乐器前加上冠词the。例如play erhu ra erhu。扩展:播放,国际象棋经常使用“play ball,国际象棋”结构,如play soccer、play basketball、play chess、play games和play cards。6.I want to join the art club。我想加入美术俱乐部。Join(动词)是“参与;”订阅”,订阅属于本模块成员的社区或组织。例:联合the army参军了。约翰the Young Pioneers加入了青年队。Join the NBA加入了美国国家篮球协会V.训练评估单选1。Can you paint?否,I .A.dont B. am not C. cantTom can swim but he cant swim。A.well B. good C. nice3.What club Mary want to join?A.do B. does C. can4.Can he English?A.speak B. talk C. say5.bob can play tennis but he can t play guidtar。A.thethe b ./;the c ./;/高中入学考试链接1.-Look!the lights in the teachers office are still on。是Li working医生吗?-no . it _ _ _ _ _ _ be Mr . Li . I saw him leave just now。A.may not B. mustnt C. cant D. neednt2.very loud noises make people i11。so wemake great noiseA.mustMustn t B. needNeedntC.canMustn t D. mustCan t-I can t stop playing computer games。-for your eyes,my dear friend,Im afraid you。A.may B. can C. must D. will根据要求重写文章1.I can play the guitar very well。(改为一般疑问句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ the guitar very well?2.They can play volleyball well。(改为否定句)They _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ volleyball well。3.Tom can sing at the party .(关于焦散部分的问题)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ at the party?4.Can the girl play the guitar?“否定的回答”_ _ _ _ _ _ _ _
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