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文档简介
几种重要的金属化合物科目几种重要的金属化合物1级研究目标1.掌握重要钠化合物(Na2O、Na2O2、Na2CO3、na2co 3)的性质和主要用途。2.火焰反应可以用来判断某些金属元素的存在。研究怀疑研究建议相关知识点的复习金属钠在自然界中是活跃的,所以钠在自然界中以它的状态存在。初中学习的钠化合物主要包括。预览你能掌握的一、重要的钠化合物1、氧化钠和过氧化钠结合P55教材思考与交流,试着填写下表:氧化钠和过氧化钠的比较。氧化钠过氧化钠化学式和o的化合价氧化物类型构成粒子颜色状态H2O反应方程与二氧化碳的反应方程式盐酸反应方程式使用-2、碳酸钠和碳酸氢钠阅读课本,试着填写下表:碳酸钠和碳酸氢钠的比较。(无法完成的内容将在课堂提问后填写。)名字碳酸钠碳酸氢钠化学式车间编号颜色、状态溶解度溶解在水中时热量会发生变化水溶液的酸度和碱度耐热性与酸(盐酸)反应与碱(氢氧化钠)反应与盐(氯化钙)反应与二氧化碳反应主要目的相互转化区分3.火焰反应(1)定义:它们中的许多或一些在燃烧时会使火焰呈现一种特殊的颜色,这种颜色被称为。(2)应用:节日燃放的烟花是由火焰反应等金属化合物呈现的各种颜色。(3)钠和钾的火焰反应;钠的火焰颜色;钾的火焰颜色;一、重要的钠化合物通信显示器在小组交流课之前,预习收获和疑虑,并积极展示它们。实验探究1分组完成课本P55“实验3-5”(或观察老师的演示)。思考并讨论以下问题:(1)实验现象。(2)写出下列反应的化学方程式:Na2O2和H2O的反应:Na2O2和CO2的反应:(3)以上两个反应是氧化还原反应吗?你能分析这些元素的价态变化吗?(4)过氧化钠是碱性氧化物吗?为什么?实验探究2碳酸钠和碳酸氢钠(1)小组将合作完成P56教材科学探究(或观察老师的演示),并在教材中填写表格。(2)完成以下实验研究:将稀盐酸分别滴入碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液中,观察现象,比较异同。写出反应的化学方程式。(2)将氯化钡溶液分别滴入碳酸氢钠溶液和碳酸氢钠溶液中,观察比较现象。写出反应的化学方程式。合作调查1(1)将氢氧化钠溶液分别滴入碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液中。有什么现象吗?有什么反应吗?(2)分别向碳酸氢钠溶液和碳酸氢钠溶液中滴加清水,有无现象?试着写出反应的化学方程式和离子方程式?请你自己总结一下酸碱反应的规律:合作调查2(1)如何识别碳酸氢钠和碳酸氢钠固体?如果这是一个解决方案,如何识别它?(2)如何去除混有碳酸氢钠的碳酸氢钠?如何去除混有碳酸氢钠的碳酸氢钠?实验探究3火焰反应小组完成了教科书P57“实验3-7”,并考虑和讨论了以下问题:(1)在每次火焰反应实验中,铂丝都要用试剂清洗。这种试剂是()A.Na2CO3溶液b. naoh溶液c硫酸d稀盐酸(2)“钠的火焰颜色为黄色”。钠是指钠还是化合物?(3)火焰反应是物理变化还是化学变化?应用程序是什么?课堂实践1、写出下列反应的离子方程式碳酸钠和盐酸碳酸氢钠和盐酸碳酸氢钠和氢氧化钠碳酸钠和氢氧化钙碳酸钠和氯化钙2.CO2被引入到氢氧化钠溶液中,并且如果CO2被连续引入到反应器中,则反应开始时的离子方程是离子方程。3.当CO2被引入到饱和的Na2CO3溶液中时,会发生混浊。试着分析可能的原因。及时总结总结本课的主要内容,并积极展示。第一级:基本标准1.以下关于Na2O和Na2O2的说法是不正确的()A.Na2O2比Na2O更稳定所有的都与水反应生成氢氧化钠,因此都是碱性氧化物C.Na2O可以被氧化成Na2O2。两者都可以与H2O和CO2反应。2.以下关于2na2o2co2=2na2co3o2的陈述是正确的()A.氧化还原反应,Na2O2为氧化剂,CO2为还原剂它是氧化还原反应,CO2是氧化剂,Na2O2是还原剂它不是氧化还原反应,而是碱性氧化和酸性氧化反应。它是氧化还原反应,Na2O2既是氧化剂又是还原剂。3.以下陈述不正确()A.na2co3比碳酸氢钠更易溶于水。na2co3比碳酸氢钠更稳定C.碳酸氢钠和碳酸氢钠都可以与石灰水反应,得到白色沉淀。D.相同物质含量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与盐酸反应,得到比例为21的CO2物质4.将光洁的铂丝浸入无色溶液中,在无色火焰上燃烧时观察黄色火焰。以下陈述是正确的A.仅包含Nab。它必须含有钠或钾。C.它包含钠和kd。它可能含有钠和钾中的一种二级:能力提升5.将Na2O2与足够的碳酸氢钠混合后,向密闭容器中充分加入以除去气态物质,然后冷却。剩下的是()A.na2co3和na2b。只有碳酸钠、碳酸钠、氢氧化钠和碳酸氢钠6.要从CO2中去除氯化氢气体,最好的方法是让混合气体通过()A.饱和Na2CO3b。饱和碳酸氢钠溶液c饱和石灰水d氨水7、要除去小苏打溶液中的苏打杂质,添加最合适的材料是()A.通入二氧化碳,加入盐酸,加入氯化钙,过滤,加入氢氧化钙,过滤8.在一定温度下,向饱和烧碱溶液中加入一定量的过氧
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