语文三年级人教版下册 口语交际 《我最想发明的机器人》课件_第1页
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人教版三年级语文下册第六单元口语交际：我最想发明的机器人,我最想发明的机器人,同学们，今天老师给你们介绍一些新朋友，这些朋友虽然没有生命，但是能帮助人们做很多很多事情。他们就是机器人。,机器人越来越聪明能干，有的还可以进入险区，排除险情；有的可以潜入深海，寻找宝藏；有的可以进入人体，查病治病。有的还可以做很多很多事情。,现在，你也一定想发明机器人吧！,想一想，你们最想发明怎样的机器人？,（主要先想你想发明的机器人有什么本领）,想好以后请你把最想发明的机器人说出来交流提示：1、先介绍你想发明的机器人有什么本领2、然后说出想发明的原因3、接着说出机器人的外形4、最后具体说说机器人是怎样工作的？,说完以后把想发明的机器人写下来写作提示：1、先写出机器人的本领2、然后写出想发明机器人的原因3、接着写出机器人的外形4、再写机器人是怎样工作的5、最后写，为了早日实现自己的愿望，你准备怎样努力。6、写完以后要读一读，认真修改。修改完以后，把这篇习作誊抄在稿纸上，贴在你的桌子上方，作为你奋斗的目标。,少年智，则国智，少年强，则国强。只要你们发奋学习，开阔思维，大胆创新，就一定能早日看到你们最想发明的机器人。同学们，没有做不到的，只有想不到的。赶快打开你们想象的大门，设计
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