Listeningandvocabulary (2).pptx_第1页
Listeningandvocabulary (2).pptx_第2页
Listeningandvocabulary (2).pptx_第3页
Listeningandvocabulary (2).pptx_第4页
Listeningandvocabulary (2).pptx_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本节课是一节复习课,需要你准备一下物品:1.B1课本2.课堂笔记本3.导学案,课前准备,节选自高一英语听力专项训练试题35-10,beworththeeffort/time/值得努力/花时间/,Ibelievemanyofyouquitethem.,familiarwith,are,金句,我们彼此很熟,所以就不必介绍了。,Weareveryfamiliarwitheachother,sowedonotneedintroduction.,据我所知,你对中国传统文化很熟悉。,AsfarasIknow,youareveryfamiliarwithtraditionalChineseculture.,他在这所学校已经待了三年,所以对校园很熟悉。,Hehasbeeninthisschoolforthreeyears,soheisquitefamiliarwiththecampus.,2.Ibelievemanyofyouarequitefamiliarwiththem.我相信你们许多人和他们都很熟悉。,Module2MyNewTeachersRevision,1.掌握本模块考纲内词汇,短语及用法。2.结合高考题正确理解并运用Verbsfollowedbydoing,with+宾语+宾补,sothat3.通过连句成篇,正确应用所学词汇,使遣词造句能力得到提升。,LearningAims:,P113-114重点单词P117短语,Learnbyyourself,请做Self-check,1._(adj.)严格的;严厉的2._(vt.)(故意)避开3._(adv.)立即,即刻,一就4._(vt.)承认5._(adj.)精力充沛的_(n.)精力;能源6._(adj.)聪明的_(n.)智力7._(adj.)有组织的;有系统的_(vt.)组织_(n.)组织8._(adj.)耐心的(n.)病人_(adj)不耐心的_(n.)耐心9._(vt.)感激_(n.)感激;欣赏10._(adj.)轻松的;松懈的;宽松的_(v.)(使)轻松_(n.)放松;轻松,重点单词,高频短语,1.确定;确信;查明;弄清楚2.取得进步3._结果4._睡着5._因此,为了6._事实上7._讲笑话;开玩笑,1._(adj.)严格的;严厉的2._(vt.)(故意)避开3._(adv.)立即,即刻,一就4._(vt.)承认5._(adj.)精力充沛的_(n.)精力;能源6._(adj.)聪明的_(n.)智力7._(adj.)有组织的;有系统的_(vt.)组织_(n.)组织8._(adj.)耐心的(n.)病人_(adj)不耐心的_(n.)耐心9._(vt.)感激_(n.)感激;欣赏10._(adj.)轻松的;松懈的;宽松的_(v.)(使)轻松_(n.)放松;轻松,重点单词,strict,avoid,immediately,admit,energetic,energy,intelligent,intelligence,organised,organise,organization,patient,impatient,patience,appreciate,appreciation,relaxed,relax,relaxation,bestrictwithsbinsth,bepatientwithsbwithpatience=patiently,admitdoingbeadmittedto/into,appreciate(ones)doingIwouldappreciateitif如果我将不胜感激,高频短语,1.确定;确信;查明;弄清楚2.取得进步3._结果4._睡着5._因此,为了6._事实上7._讲笑话;开玩笑,makesure,makeprogress,asaresult,sothat,fallasleep,telljokes,infact,开某人的玩笑playjokes/trickson,P12课文中重点句式,Learnbyyourself,请做Self-check,1.她解释英语语法如此清晰以至于我都理解.(sothat)2.李老师只是笑笑,因此你就不会感到己完全是个笨蛋.(sothat),1.我觉得这是因为他喜欢教中国文学.(表语从句)2.这是一节你不想睡觉的课.(定语从句),1.她很严格-如果她不要求,我们连一句话也不敢说.(unless)2.但我认为,有陈老师教我,我一定会考的很好.(with),突破经典句型,1.SheexplainsEnglishgrammarsoclearlythatevenIcanunderstandit!,2.Mrs.Lijustsmiles,sothatyoudontfeelcompletelystupid.,1.2.,Shesverystrictwedontdaretosayawordunlesssheasksusto.,IthinkthatIlldowellintheexamwithMrs.Chenteachingme.,1.IthinkthisisbecausehereallyenjoysteachingChineseliterature.,2.Thisisoneclassyoudontfallasleepin.,总结so.that.用法:so+_/_+thatso+_+a/an+_+thatso+_+名词+that,adj.,adv.,adj.,可数名词单数,many/much/little/few,Such+a/an+可数名词单数+thatSuch+adj.+复数名词+thatSuch+adj.+不可数名词+that,With+宾语+宾补,adj/adv/介词短语(状态、位置),doing(主动、进行),done(被动、完成),todo(将来、未发生),1.Withmyhomework_(do),Icangooutforaplay.2.Withalotofwork_(do),hewasnotallowedtogoout.3.Withprices_(go)upsofast,wecannotaffordahouse.4.Withhishair_(cut),helookedmuchyounger.,done,going,todo,cut,testTime,1.patience2.immediately3.admitting4.beingseen5.with6.it,动词形名词数习惯用法要记住句子结构多分析逻辑问题须关注,技巧点拨,A单词通关练,B连句成篇,1.Bill,我的英语老师,在学习上对我们要求严格.(strict)2.他的课很有条理,因此我们都容易听懂.(so.that)3.有Bill老师教我们,我们在英语上都取得了进步.(with复合结构)4.在他的帮助下,我们能被大学录取.(admit),Paul,myEnglishteacher,isstrictwithusinourstudy.,Histeachingissowellorganizedthatwecanunderstandhimeasily.,WithMr.Paulteachingus,weallhavemadeprogressinEnglish.,Withhishelp,wecanbeadmittedtouniversities.,1)在一卷阅读文章中,会出现大量的doing做宾语的句子.句子理解。2)在二卷语法填空中,会考查doing做主语、宾语以及以非谓语不同形式的考查。同学们要根据单词用法填出答案,所以在平时的学习中要多积累单词短语用法。尤其一些有特殊用法的单词以及短语.3)英文写作中,能正确运用动词形式进行写作,会让作文更出彩.,Ving作宾语的高考命题趋势,在英语中某些动词后只能接doing形式作宾语,还有一些动词只能接todo做宾语,还有一些动词后既可以接doing形式也可以接todo但是意义不同。,Teach:doing作宾语,跟-ing作宾语的动词单词,跟-ing作宾语的短语,跟-ing作宾语的句型,跟-ing与todo作宾语均可,但意义不同的句型,1,2,3,4,跟-ing作宾语的动词单词,1,avoidadmitpracticeconsiderenjoyfinishallowpermitforbidpreventmindmissexcuseriskimagineescapeinvolvebanadvisesuggestunderstandappreciatekeep,advise,allow,permit,forbid等词后直接跟动词的ing形式做宾语,如果后面有名词,代词做宾语,则其后用todo作宾语补足语。,1.Sorry,wedontallow_(speak)intheroom,butweallowyou_(speak)inthenextroom.2.Youarenotallowed_(speak)inthenextroom.,speaking,tospeak,tospeak,2,跟-ing作宾语的短语,insiston(坚持)begoodatfeellike(想要)putoffkeeponbeworthbefondofcanthelp(情不自禁),leadtoobjectto(反对)devotetolookforwardtobe/getusedtopayattentiontogetdownto(开始着手),3,跟-ing作宾语的句型,bebusydoingbeworthdoingWhat/howaboutdoingWhenitcomestodoing(谈论时)Itisnouse/gooddoing(做.是没用的/不好的)Havedifficulty/troubles/problemsdoingHaveahardtimedoing,记得/忘记去做某事,记得/忘记曾经做过,继续/停下来去做某事,继续/停止做某事,某人想要/需要去做,某事想要/需要被做tobedone,尽力去做,试着做,打算做,意味着,遗憾做,后悔做,4,跟-ing与todo作宾语均可,但意义不同的句型,Welcometotheexercises!,直击高考,1.(2015北京)Imagine_(climb)uptothe80thfloorofficebuildingwithoutanelevator.2.(2016江苏)Mymomcouldnthelp_(hold)theschoolsportstonextweekendbecauseofthebadweather.3.(2013江苏)Fromthenon,Idevotedmoretimeto_(play)thepianobecauseIfirmlybelievethatpracticemakesperfect.4.Thehouseneeds_(repair).5.Iremember_(lock)thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgot_(turn)offthelights.,climbing,play

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论