九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners（第3课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版

How can we become good learners领导学问眼睛目标知识和能力1 .了解单词partner n .合作伙伴Pronounce v .发音increase /inkri:s/v .增加speed /spi:d/n .提高速度2 .掌握句子-Icantpronuncesomeonofthewords。Icant理解spokenenglish。dont知道速度Icanspellsomethingwords。我要Graham过程和方法侦听、搜寻和制作工具感情态度价值观和learntotalkaboutthechallengesandsolutions .领导重点正确运用动名词谈学习中的问题领导难点正确运用动名词谈学习中的问题指导过程学生环节次级准备科自己主学问习字一、自学： 1、我们现在开设什么科目，懂英语单词吗？物理physics化学chemistry历史history地理geography生物biology语言Chinese数学math英语美术信息政治音乐体育2 .完成教科书P51a、1b的部分。3、读备忘录短语：1、pronouncesomethedofthewords .拼写几个单词2、懂的spokenenglish .懂口语3、howtoincrementasemyreadingspeed .如何加快我的阅读速度4、spellsomethingwords .拼写几个英语单词5、make mistakes in grammar .语法有错误6、havapartnertopracticeenglishwith .合作伙伴一起练习英语二、对学或组学：相互检查预习练习的完成情况，交流困难。理解创作作品勘探研究一、预习展示：检查全班学习目标掌握情况。二、听力训练：1.听第一次录音，完成1 c2. 2次录音，完成1d。3 .再听一遍录音，整体感知会话内容，提高语感。三、口语展示：用1c、1d中的信息编辑对话，完成1e。各组派了几个小组前面板展出口语。整形理解提很贵1 .对照学习目标，总结本节课的学习成果。2 .提高练习：英汉务译1、大概=perhaps2、join an English club .3、in his notebook4 .在家学习5 .练习口语6 .得到正确的东西，获得权利7、get much practice使变质堂检查测度框中指定的单词的适当形式填空，每个单词只使用一次。理解、成功、write、listen、stay1.marysairnedenglishby _ _ _ _ _ _ _ _ to tapes。2.Ioftengoout和friendsonweekendsinsteadof _ _ _ _ _ _ _ _ at homeone。3.he _ _ _ _ _ _ _ _ _4.youd better搜索penpalifyoudontget much _ _ _ _ _ _ _ _ _ practice5.theteac