人教版小学语文六年级下册第五至六单元测试题

小学语文六年级下册五至六单元测试题(完成时间：90分钟)班别: 姓名: 卷面分： 成绩： 2卷首寄语亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为110分，其中书写卷面分5分，知识拓展10分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧！一、积累与运用（51分）1、我会根据拼音提示在横线上写出汉字。（10分）xin 头 弃 sh 侵 确 常 识 zhu 有成效 壮 xi 机 纸 松 识 2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。（8分）“幽”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查部首_，再查_画，这个字的第四笔是_，第五笔的笔画名称是_ 。“幽”有以下几种解释：深远，僻静；隐蔽，不公开的；囚禁；沉静。在“幽深”这个词中，“幽”的意思应选_；在“幽思”这个词中，应选第_种解释。 3、在括号里填上适当的关联词语。（6分）（1）花生（ ）外表不好看，（ ）很有用处。（2）（ ）粉身碎骨，我（ ）决不向敌人投降。（3）我们（ ）要学会动脑，（ ）要学会动手。4、我会选择恰当的词语填空。（5分） 鼓励 鼓舞（1）他那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（ ）。（2）老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。 刚强 顽强 勉强（3）经过（ ）的努力，他终于获得了胜利。（4）他是个性格（ ）的孩子。（5）她（ ）答应了我的请求。5、我会按要求写句子。（8分）(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）_(2) 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）_(3)人类征服月球的理想一定能成功。（用修改符号在原句修改病句）(4)爸爸说：“我今晚要开会，九点才回来。”（改为转述句）_6、我会积累。(8分)（ ）有成效 坚持不（ ） 司空见（ ） 革故（ ）新 舍本（ ）末 风华正（ ） 独出心（ ） 百（ ）成钢7、语言实践。（6分）小学毕业在即，请你为最好的朋友写一段同学录，让这些温暖的话永远铭刻下你们的友谊。_二、阅读明天，我们毕业，回答问题。（14分）明天，我们毕业六年的学习生活多像一幅w ci bn ln（ ）的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的hun shn xio y（ ）。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快地进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的b d jng shn（ ）。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。六年过去了，我们在这里zhu zhun chn zhn（ ），我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？1、根据拼音在空格内写出相应的成语。（4分）2、照样子，简要写出文中描绘的其它四个画面（每个画面写4个字）（4分）清晨进校 2 3、读画波浪线的句子，联系短文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：_ _ (4 （2分) 4、把最后一个画线的句子改为不用问号的句子，意思不变。（2分）_5、请你写出两个赞美老师的成语或一句诗： 。 （2分）2 三、习作（30分）题目：难忘的小学生活提示：小学生活里，发生哪些让你难忘的事，选择一两件写具体。做到重点突出，用词恰当。400字以上。四、知识拓展（10分）：（1）下列成语的主人公是谁？选择人名填在括号里。（6分）勾践 吕蒙 廉颇 蔺相如 曹操