人教版物理八年级物理上册第六章《质量与密度》第1节《质量》ppt课件（35张）

6.1质量，第6章质量和密度，锤子，椅子，桌子，自行车轮胎，汽车轮胎，以下物体分类，告诉我根据什么分类？钉子，试试，你可以，钉牢，锤子，桌椅，橡胶，铁，木头，物体，材料，构成，汽车轮胎，自行车轮胎，锤子汽车轮胎表，物体包含的物质量称为质量，通常用字母m表示。上述桌椅的质量不同。1，质量概念，一，质量，质量国际单位；符号：kg，kg，2，质量单位，大于公斤的单位：小于公斤的单位：吨(t)，克(g)毫克(mg)，单位提升率1t=kg1kg=g1g=mg无所谓，想想：质量会改变吗？加热铁块以提高温度，将小国旗送入太空(相关/相关)，3，质量是物体的固有属性。不随物体的形状、状态、位置和温度而变化。想一想：质量会改变吗？擦除需要很长时间，就会变小，艺术家将一块石头雕刻成圣人像。第二，质量的测量：你知道日常生活中衡量质量的工具是什么吗？你知道这些工具是质量的吗？-嗯？秤，秤，电子秤，条形秤，第二，质量的计量：高精度的计量工具：秤，托盘秤，物理秤，托盘，平衡螺母，在右边板上秤或卸秤的时候要用镊子，不能用手碰秤锤，不能弄湿秤锤弄脏。湿物体或化学药品不能直接放在秤盘里。(使用烧杯或白纸间接称重)，托盘平衡使用方法：(1)使用托盘平衡前注意：松开：在水平台上放置平衡；重定向：将代码移动到标尺左端的零交叉线。调整：调整梁右端的平衡螺母，使指针位于分度盘的线上。此时梁会平衡。如果指针位于分度盘的左侧，则必须向右调整平衡螺母。相反，平衡螺母向左调节)，(2)使用托盘平衡的基本步骤：如何使用托盘平衡：测量：将计量物品放在左侧托盘上，从大到小依次用镊子将重量装置放在右侧托盘上；添加时移动代码，直到天平平衡为止。阅读：托盘内的重量质量与游船的标记相加，是称重物体的质量。提货：实验完成，整理设备，1重量标记，2旅游代码标记，55g，3.8g，3添加到最终质量，58.8g，天平读数，旅行代码标记阅读方法，1。通常，指针向左偏了怎么办？2.减肥的时候从大到小，还是从小到大？3 .测量时，如果指针向左，该怎么办？什么时候移动旅游代码？4 .阅读的时候应该读旅游代码的哪一方合适的尺度？5、行程代码等于在哪个托盘上添加重量？会解决这些问题吗？平衡螺母：左向右，右向左，第一个平衡。然后将代码向左移动“0”，并调整螺母指针。针会展平中心线。左右镊子夹，游弦最后是平的。再加上重量码，就测量了物体的质量。要记住正确的质量平衡阅读，三个注意事项。托盘平衡顺口滑动，托盘天平使用的6种规格：“放下”，“移动”，“调整”，“测试”，“阅读”，“接收”，2，质量测量：2小吉在测量铁的质量时，如果发现将铁粉直接放在托盘上会损坏托盘，你会怎么办？两个托盘中可以各放一张质量相同的纸，如何测量平衡液体质量？1，用天平测定空烧杯的质量m1。2，将适量盐水倒入烧杯中，用天平测定盐水和烧杯的总质量m2；3，在烧杯中，计算盐水的质量为m=m2-m1，测量盐水的质量，例如，步骤可以进行如下：1，知道质量的初步概念及其单位；2、知道质量是物体本身的一种属性，不会随着物体的形状、状态、位置、温度而变化；3、通过实际操作掌握托盘平衡使用方法；4、学习用天平测量固体和液体的质量。你在这门课里得到了什么？我能做1。以下关于质量的陈述是正确的()a，质量等于物质的大小b，质量等于物体的数量C，质量等于物体的大小2，质量等于以下陈述的正确()a，水结成冰后质量等于b，通过铁块加热后，质量变小了C，物理教科书在南京和南极不相等D，以上单词都是错误的C，放在炉子上，据说质量为2.4公斤。这是()a，温度升高，因此质量变小。b，质量不变小，肯定是称错了重量。c，质量变小是因为水沸腾过程中一些水的汽化结果d，上面的说法是错误的。可以。c，练习。公鸡约2公斤=g，小象约6t=kg，成年人约70公斤=t，7x110-2，2x103，6x10-3，蛋约50g=kg，苹果约150克=kg，不变，2。如何调用大头针的质量？说测量方法，实际测试。将100个大头针一起放在秤上，测量100个大头针的总质量，将称重结果除以100，就得到1个大头针的质量。可以，可以3。质量为100克的一块冰溶于水，即其质量()。a .仍然是100克；B. 100g大于；大于。c .低于100g。你能做到的，a，4。有同学用天平测量一块金属的质量时用了3个重量。其中一个是100克，一个是50克，一个是20克，游轮在标尺上的位置如图所示。这种金属的质量是多少？171.6g，5。