八年级英语下册 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks Period 4导学案(无答案)(新版)人教新目标版(通用)_第1页
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文档简介

unit2illhelptocleanupthecityparksperiod4section b2a自我检查【学习目标】知识和技能(一)熟练掌握下列语言:letter,disabled,blind,deaf,imagine,difficulty,open,door,carry,train,excited,training,kindness,clever,了解,erest,sir,madam(2)熟习以下短语thanks,setup,thinkabout,answerthetelephone,cheerup,beabletodosth你,AnimalHelpers,helpout(3)掌握以下句型Illsendyouapotooflucky。Imsureyouknotthisgroupwassuptohelpdisabledpeopleikeme .Iwasabletobringhimhome .过程和方法听力练习,role-play,阅读练习,写作训练情绪、态度、价值观培养学生为他人着想,热爱公益事业,乐于助人的优良品质。【教育上的难点】要点:1 .通过读这篇文章,学会了向别人传达感谢之情的方法。 2 .学习文章中出现的重点单词、短语和句型。 3 .培养学生的阅读和创作能力。难点:学习如何感谢并把握文章中的重要单词、短语、句型。【指导过程】1 .预习新课程1 .谢谢。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .接电话.7.of _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9. help out _ _ _ _ _ _ _ _ 10.old peopleshome _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11.after-school program _ _ _ _ _ _ _12.begoo dat _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14 .呼叫中心_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二.方案的部署discusswithyourpartnerabouthowyousuallythansomonewhohelpyou .和同伴讨论如何感谢帮助自己的人。3 .合作探索(1)阅读文章,回答以下问题,完成2b。1.whats animal helpers? 2.whathasbeendifficultforthewriter?3.WhoisLucky? Whatcanitdo?4.WhowrotethelettertoMissLi? 为什么? 5.WhatdidMissLido?(2)仔细阅读文章,画出以下短语。1.thannksbfordingesth2. sendsbsths=sendsthtosb3. setup4. beabletodosth5.answerthephone6. cloetherdoor7. helpsvbout8. sixmonthsofttraining9.of10.atonce(3)使用信息中的信息,把不同的部分组合起来构成正确的句子,学习区别简单句子的句子成分,完成2d。(4)同伙们一起讨论这些问题,完成2e。(5)让我们看看这些志愿者的工作。 能再多一点吗?想做什么?和伙伴商量,完成3a。(6)使用教科书中写的句型和信息,在想做志愿者的地方写信和电子邮件,完成3b。(7)完成有关自检的练习。 核对答案。4 .总结1.Illsendyouapotooflucky .【解析】(1)aphotoofsb.sb .是宾格,“某人的照片”强调照片中的人是本人。(2) apotoofsbs.sbs .是名词性物主代词或名词所有格,是“某人的照片”,强调照片中的人是sb .所有。() Oneofmyfriendsisapolicewoman,thisisaphotoof。A.herB.hersC.sheD.his2.Imsureyouknotthisgroupwassuptohelpdiledpeopleikeme .我相信我们知道本组织是为了帮助像我这样的残疾人而设立的。【解析1】be sure (that )be sure of/aboutdoingsth,确信; 嗯很有把握。 但是,接受名词时,besureof肯定是指对有主语的抽象物体的确信besureabout很重视对主语中特定的东西的信心。imsureoffhisty .我确信他是诚实的。besuretodosth表示说话人判断了句子的主语,句子的主语必须|、必须|、必须|、必须|,考虑会怎样。 Itissuretorain .一定会下雨。besure宾语从句表示主句主语对于与宾语从句有关的事物的判断,意味着确信有什么必定会来。wearesultrehewillmakegreatprogressthisterm .我们确信他这学期一定会取得很大进步【展开】makesure确实验证验证。makesure经常用于祈祷句,其后跟着宾语句和of介词句。 我确信Makesure that子句意味着理解。Makesure of代词/名词,意思也是我确信。-出发前,我得确认他是否能来。-我确信他会来。【解析2】建立2】setupsetup=establish=build构建(v. adv )【句】: setoff从setoboutdoings出发着手做某事我的主画面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ in 1995 withthehopeofyoungpeople .a.wassetutpb.wasputupc.was found()we have _ _ _ _ _ _ somorganizationstohelpthepoorstudentsinthewesternareasofChinaa.taken pub.put UPC.picked upd.setup【解析3】disabledadj .身体有障碍(表现也可以连体)已禁用的people残疾人Thoughheis_(able )、liuweimadehisdreamtobeapianistcomtrue“前缀dis-构成派生词”dislikedisorder无序dishonest不诚实disappear消失了3.Iwasabletobringhimhome .我可以把它带回去。【解析】beableto可以将时态人称和数例句应用于词条beableto在各种时态中的应用can在现在的时候和过去的时候使用,人称和数量没有变化icouldswimatheageofseven.=iwasabletoswimatheageofseven .lucycouldreadstorybookattheageoffour .a.isable tob.wasabletoc.shouldd.would .5 .训练评估()1. itstimeforctvnews.lets _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a.turnoronb.ge tronc.trond.puton()2.AndreaBocellinever,whichmakeshimasuccessfulsinger。a.takesawayb.givesawayc.gets upd.gives up()3.-woldyoumind _ _ _ _ _ _ _ themusiicalittle? dontyou thinkitsto loud? Sorry! Illdoitinainute。a.turningconb.turningeoffc.turning cupd.turning cdown()4.-howoyouliyundi?Acoolguy! hismusic_真的是beautiful。a.tastesb.soundsc.smellsd.looks()5.希达chersenchouragetheirstudentsto _ _ _ theproblemsbythemsevesandinthiswaystudentscanenjoyssuccess .a.giveeupb.workoutc.look through()6. ifwechineseworkhardtogether.chindreamwill _ _ _ _ _ _ _ _ _ _eaccec.achieve()7.保罗sparentswerorriedthattotomuchimechattingonline .a.spentb.paidc.when8.canyouhelpmeto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mydgwhenileaveforhongkong?a.lookafterb.lookforc.lookatd.look through()9.Cindy,lookatyournewsoes.arenttheybeautful?是,theyarielliynice,mum.Icantwa itto _ _ _ _ _ _ _a.putthemonb.puti tonc.putonthem(10.- whywnwilltheplane _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Shanghai? Sorry,Idontknow .a.getbb.arriveatc.reach() 11.manystudentsinourschool _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ theldandtheyusualloffertheirseatstothemonbusesa.worryboutb.care forc.agree withd.take care() 12.Tom,itscold outside.a.takeoffb.putonc.putawayd.take away() 13.astudentinfudanuniversitywaskilledbyhisoomatjutbecauseofsmallthingsindailylife.itisimportantforstudentst

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