2019版人教版物理八年级 第八章 运动和力 单元测试题A卷

2019版人教版物理8年级第8章运动与力单元考试问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .用图中的两种方法均匀地抬起重量为100N的物体，当滑轮重量为20N时()a .甲中手的拉力为100Nb .乙方中手的拉力为60Nc .甲方的机械效率高于乙方的机械效率d .乙方的机械效率高于甲方的机械效率图为歼-15舰载机着陆时尾钩挂在绳子上突然停止的瞬间。 舰载机在舰载机成功的过程中，据说是正确的()a .飞行员踩刹车是通过增加压力的方法减少摩擦b .舰载机接触舰艇后，受到制止绳索的作用，其机械能不会改变c .舰载机到舰后，惯性减少，只需滑一点距离就能停止d .舰载机静止在甲板上时受到的重力和甲板的支撑力是一对平衡力3.(上海科版8年级物理第7章力和运动单元试验问题)如图所示，在弹簧力计的两端分别以4 N的水平张力向相反方向拉伸弹簧力计的两端时(忽略弹簧力计的自重)，以下说法正确()a .弹簧力表示数为4 N，其受力为4 Nb .弹簧力表示数为0 N，其承受的合力为0c .弹簧力表示数为8 N，其承受的合力为0d .弹簧表的显示数为4 N，其承受的合力为0图为训练中国航母“辽宁号”时舰载机飞行的照片。 下一个说法是对的a .飞机在航母甲板加速飞行时，飞机受到平衡力b .飞机在航母甲板上加速飞行，飞机惯性增大c .飞机从航母上起飞后，航母总是漂浮，航母受到的浮力大小不变d .飞机飞行时得到向上的压力差是因为机翼上的空气流速大于机翼下的空气流速5 .如图所示，在细线上小球在垂直的平面上摆动(没有空气阻力)。 球运动的最低点为b点，左右最高点为a点和c点，以下说法是正确的()a .在a点球处于平衡状态b .如果在b点切断细线的同时所有的力都消失，球将保持静止如果在c.b点切断细线球运动轨迹为2d .在c点切断细线的小球，则为等速直线运动马拉车，车也是马拉车，马拉车等速直线运动，下面的说法是正确的a .马拉车的力量和车拉车的力量平衡b .马不拉车就停下来，说明运动需要力量c .马拉车的力量不大于汽车拉马的力量，车就不动d .马拉车的力量是为了克服摩擦力7 .如图所示，两个完全相同的物体在同一地面上，在同一水平方向上进行等速直线运动。 如果没有空气阻力v1F2C.F1F2d .有以上三种情况8.2个方向的相反力Fl和F2作用于同一物体，如果F1=3牛、F2=4牛，则它们的合力大小和方向为()A.7牛、与Fl方向相同方向B.7牛，方向与F2方向相同C.1牛，方向与F1方向相同D.l牛，方向与F2方向相同9 .一个人用20N的力在水平方向按压体重500N的车，在水平地面等速前进的过程中()a .小车受到的阻力是500Nb .汽车对地面的压力为20Nc .对汽车的支撑力为20Nd .对汽车的支撑力为500N10 .学生们在学习运动与力的关系时，知道物体运动时受到的空气阻力的大小与物体的运动速度有关，物体运动越快，受到的空气阻力越大。 学生们认真观察了垂直投出的篮球运动情况(如图4所示)，讨论了篮球从投到地上时到掉下时的力量情况。 以下几个看法中正确的是()a .在运动全过程中，篮球受力首先增大后减小b .在运动的全过程中，篮球受的力量先减小再增大c .落地前瞬间篮球受到的力量最小d .刚投篮时篮球受到的力量最小11 .如图所示，在固定在天花板上、质量被忽略的吊索吊架a静止的状态下，以下两个是平衡力的对a .从天花板到绳索的拉力和从a到绳索的拉力B.A受到的重力GA和绳对a的拉力C.A受到的重力GA和天花板拉向绳索的力d .从天花板到绳索的拉力和从绳索到天花板的拉力二、填空问题12 .如图所示，氢气球和悬挂在下面的篮子总重量为180N，氢气球从空气中向上受到浮力的为320N。 众所周知，氢气球等速上升，或者以相同大小的速度等速下降，受到的空气阻力总是与其运动方向相反，空气阻力的大小相等。 为了使氢气气球以原来大小的速度等速下降，需要在篮子内增加质量为_公斤的物体。春天到了，南通泸河周边桃红柳绿，风景优美。 周末，小李和小明泛舟游览泸河，以_作为参照物，小李静止的小明向后划桨使船前进是因为_ .小明看到红桃花是因为桃花_ .请举出两个在生活中利用惯性的例子。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15 .图片显示滑冰运动员在训练中通过曲线时的情况。 在这个过程中，她们的运动状态是：运动员穿的滑冰鞋的冰刀表面光滑而平滑的是.三、实验问题16 .一个物理学习小组在“探索双力平衡条件”实验中，制作了如图所示的实验装置，在小卡片(重力可以忽略)对角的细线上，分别横跨左右支架的固定滑轮。(1)本实验中的研究对象为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，固定滑轮的作用为_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在细线的两端挂钩编码，输入作用于小卡片的两个拉伸方向_ _ _ _ _ _ _ _ _ (选项是“相同”还是“相反”)，通过调整挂钩编码的数量，调整两端的拉伸力的_(3)如果两端的钩形码的数量相同，则将小卡移动到图示的位置，放开手，小卡将说明_ _ (选项“转动”或“静止”)与不在同一直线上的两个力_ _ _ (选项“能”或“不能”)之间的平衡。四、计算问题17 .一根绳子能承受的张力是2.0104 N，能一次提起10块长2m、宽1m、厚1cm的钢板吗(钢