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文档简介

1()的银杏叶、2()的梧桐叶、()的枫叶、19个绿叶、独门尖端3360 (1)自读文本、文本显示自然段序列号。想想蓝色树叶是怎么显示的?(2)生字想自己拼写,或者和同桌交流。铅,手术,刺激,呕吐,桌子,箱子,周,切割,皱纹,铅,手术,刺激,托特,桌子,箱子,参考,切割,皱纹,铅,手术,刺激铅,手术,刺激,呕吐,桌子,箱子,备忘录,褶皱,铅,手术,刺激,呕吐,桌子,箱子,备忘录,褶皱,木头(,)=(手术)惇得到了吗?正确、流畅、仔细地读课文,心想:李莉低声对林源说:“你能把绿色铅笔借给我吗?花园直言不讳地说:“我还没有画完。李莉说:“现在你可以把绿色铅笔借给我了。单击花园公园说:“我怕你弄坏笔尖。单击李莉说:“我有点小心。“你注意,不要剪,画画的时候不要用力,不要画得太多。”李莉很快地说:“我只画叶子和草。”单击花园皱着眉头说:“草也要画吗?入境放映:(1)“能借给我铅笔吗?“还没画完”(2)“现在能借给我铅笔吗?“我担心你折断了笔尖。(3)“我有点小心。“你要注意。不要剪。画画的时候不要用力。不要画得太多。”(4)“我只画叶子和草。“你也画草吗?“李莉不需要绿色的铅笔吗?为什么没来接森林的绿色铅笔?职员为什么脸红?花园看到蓝色的叶子,她现在能想到什么?表演,另一门艺术课,李莉的绿色铅笔再也找不到了。然后.玩了,林公园借给李某一支笔,李某高兴地画了一片绿叶,只是画了画,粗心大意,折断了笔尖。这时.手术、针灸、注释、上课、铅、笔、桌子、爵士、sht don zhkqi咿咿咿呀n,算术呕吐注意的文字铅笔,b-dou-j-sun;NH,笔台风景取出纸盒,拿,箱子,箱子,你能

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