上海教育版中考物理知识点基础演练——专题二十：浮力

上海教育版中考物理知识点基础演练专题二十：浮力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在鱼缸中，漂浮的玩具马、悬浮的玩具鱼和水底的玩具城堡静止时的位置如图所示，下列说法正确的是A玩具马受到的浮力比玩具城堡受到的浮力大B玩具城堡受到的浮力小于它排开水的重力C玩具马受到的浮力等于它自身的重力D玩具鱼的重力大于它排开水的重力2 . 有关压强知识的应用，下列说法错误的是A人用吸管吸饮料时利用了大气压B载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理3 . 如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（ ）ApApBpC BpApBpC CpA=pB=pC D无法确定4 . 为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间若将同一个苹果先后放入甲乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如右下图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较，正确的是A甲中的大B乙中的大C一样大D条件不够，不能比较5 . 水平台面上有两个同规格烧杯,分别盛有甲、乙两种液体将两个完全相同的物体A、B分别放入两杯中静止时如图所示,甲、乙液面刚好相平此时,设A物体受到的浮力为F浮A甲液体对烧杯底部的压强为p甲;B物体受到的浮力为F浮B,乙液体对烧杯底部的压强为p乙,则AF浮A=F浮B, p甲p乙BF浮A=F浮B, p甲p乙CF浮A p乙DF浮AF浮B, p甲p乙6 . 如图密封的圆台容器里装满水，若把该容器倒置后，水对容器底的A压强增大，压力不变B压强不变，压力增大C压强减小，压力减小D压强不变，压力减小7 . 如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比A：B=3：1。将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa(如图乙)，下列说法正确的是图乙中，物块A对地面的压力为204N：物块A的密度为1.2103kg/m3；图乙中，B对A的压强为6000Pa；若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面(如图丙)，要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去A只有、正确B只有、正确C只有、正确D只有、正确8 . 如图所示，甲、乙两个体积相等小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（ ）A甲球的所受浮力小于乙球的所受浮力B甲球的所受浮力等于乙球的所受浮力C甲球的所受浮力大于于乙球的所受浮力D甲球、乙球的所受浮力关系无法判断9 . 如图所示，把同一小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个相同溢水杯中甲杯中溢出液体的质量是60g，乙杯中溢出液体的质量是80g则下列判断正确的是A小球的质量是80gB甲乙两杯液体密度之比为3：4C两容器中，甲容器中的液体对容器底的压强大D两容器中液体对容器底的压力相同10 . 如图所示，潜艇从水温较低的高密度洋流，靠惯性水平驶入水温较高的低密度洋流时，下列分析正确的是 （ ）A潜艇的同一个位置受到海水的压强不变B潜艇受到的浮力不变C若要使潜艇仍在该水平面上行驶，水舱中的水应适当排出部分D潜艇排开水的体积变小11 . 2022 年第 24 届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是A使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的B运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力C当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力D运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用12 . 下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系，正确的是（ ）A用高压锅容易使饭煮熟沸点与压强的关系；B活塞式抽水机大气压和温度的关系；C水下潜艇能上浮液体压强和密度的关系；D船闸液体压强与流速的关系二、填空题13 . 刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底，他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上.他是利用了_的方法来增大浮力的，此时“泥船”所受的浮力为_N14 . 水槽中放一个小铁盒，铁盒中放少许细线和一个铝块，铁盒漂浮在水面。现用细线把铝块拴在铁盒下面，铁盒仍漂浮在水面，如图所示。则此时水槽中的水位_（选填“上升”“下降“或“不变”），铁盒浸入水中的体积_（选填“变大”“变小”或“不变”）。15 . 用弹簧测力计水平拉着重为6N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.6m（如图所示），木块受到的摩擦力是_N，如果长木板的左边高右边低的话，则匀速拉动木块时测力计的示数_（“大于”、“等于”、“小于”）木块受到的摩擦力16 . 一块重为30牛，体积为210-3米3的金属块，用细绳拉着浸没在水中，如图所示，金属块受到浮力的大小为_牛，所受重力与拉力的合力方向为_现将金属块从图中位置缓慢拉至刚好离开水面的过程，金属块所受的拉力F_（选填“变大”、“不变”或“变小”）17 . 小明用手把重8 N，体积为1.010-3 m3的小球浸没在水中，此时物体受到的浮力为_N，放手后物体将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”，g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）。三、实验题18 . 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，探究过程及有关数据如图所示. （1）金属块浸没在水中时所受的浮力是_N. （2）观察ABCD四个图（填图的序号）可得出金属块受到浮力大小与_有关. （3）上述设计方案，采用的实验方法是_. A控制变量法 B转换法 C模型法 D等效替代法（4）小明同学还想在实验室继续验证阿基米德原理，并设计如图所示的两种实验方案：方案一，小刚用石块按如图甲所示的实验步骤依次进行实验。a. 由图甲可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=0.5N，排开水的重力G排=_N，发现F浮G排，造成这种结果的原因可能是_. A整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零B步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部方案二，如图乙所示，小明同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量_ B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮=G排. 图乙中，若已知重物为边长10cm，重15N的实心正方体，重物刚接触水面后，升降台又上升了6cm，则A弹簧测力计的示数为_N（弹簧测力计每1N的刻度线间距为1cm）。19 . 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与_有关（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图_的装置来进行操作（3）为了探究浮力大小与液体的密度有无关系，可选用图_的装置来进行操作（4）物体在盐水中受到的浮力是_N四、计算题20 . 物理小组想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图甲所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量,请你按要求完成:甲乙(1)写出石块所起的作用_，并在乙图中画出石块在甲图中所示状态的受力示意图_。(2)已知被测物体的质量为m,饮料瓶圆柱状部分的半径为r，在浮力秤中放入被测物体后，瓶身浸入的深度增加值为k，通过计算分析,这种浮力秤的质量刻度是否均匀_。(3)经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度(如图甲所示)。请根据甲图中左侧标明的长度值,通过计算,在左侧“4”刻度线的右侧给浮力秤标明对应的质量值是_g.(取3.14,最后结果只保留整数，不必写出计算过程)。21 . 把体积