人教版2020年九年级物理全一册 第十五章-第5节-串、并联电路中电流的规律

2020年9年级第1卷第15章-第5节-串行和并行电路的电流法名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.这里显示的是电流表的表盘，它的表盘数是A.0.28AB.1.4AC.1.08 aD.可以是0.28 A或1.4A2.如图所示，导体AB和BC是用相同长度的相同材料制造的，积累了两个具有不同横截面的导体，AB的两端电压为U1，BC的两端电压为U2，通过电流分别具有I1和I2，这是一个问题A.u1 U2，i1 I2B.u1 U2，I1=I2D.U1=U2，i1 I2，i1 I2=0C.i1 i2，i1 I2=08.这张图是小明练习测量电流时连接的电路，电路的连接有错误。以下行为和说明是正确的()A.移除线材a。电流表测量电路的总电流B.移除线材a。电流表测量小灯泡L1的电流C.取出导线b，电流表测量小灯泡L2的电流D.取出导线c，电流表测量小灯泡L2的电流二、多主题9.如果连续将标记为“36V 15W”的甲灯和标记为“36V 5W”的乙灯连接到电压为36V的电路，以下说法是正确的A.两个灯串联起来，a灯的电阻小，因此a灯两端的电压小B.因为通过它们的电流相同，所以同样亮C.a指示灯的额定功率较大，因此a指示灯更亮D.b灯的实际功率更大，因此b灯更亮三、填空10.图(a)中显示的仪器的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电路(a) (b)11.如果有两个电阻R1=10 ，R2=20 ，串联连接它们，然后访问电源电压为6V的回路，则回路的总电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ a，通过R1的电流为_ _ _ _ _ _ a。12.电阻R1和R2的I-u图像如图所示。R2的电压为1.5V时，R2的电阻为_ _ _ 。如果它们平行连接至电压为2.5V的电源，则干炉的电流为_ _ _ _ _ _ _ a13.在显示的回路中，当开关s关闭时，电流表A2测量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的电流(填充：L1或L2)，如果电流表A1的标记为0.8A，电流表A2的标记为0.5A，则通过L1的电流为_四、实验问题14.使用图中所示的电路，探索平行电路中的电流关系。(1)实验中选择两个小灯泡的规格必须为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“相同”或“不相同”)；(2)在下表中轻松记录实验数据。分析表格中的资料。可以得出的结论如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _；测量对象表格显示I/A具有L1的分支0.30具有L2的分支0.20干线公路0.50这样下结论有什么不对？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _；改进方法为_ _ _ _ _ _ _。15.验证并行电路的电流特性。沙威设计了图中所示的电路。(1)连接回路时，开关必须处于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态。(2)mblum首先将电流表连接到L1所在的分支路上，然后关闭开关，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的指示数为零，电路中可能存在的故障包括：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)故障诊断后，她将L1、L2分支和干线的电流分别测量为I1、I2和I，电流为I1=0.5A、I2A.根据测量结果。在误差容限内，认为并行电路的干电流与各支电流的关系如下：_ _ _ _ _ _ _ _。(写关系就可以了)(4)为了验证结论的普遍性，沙威用更换其他灯泡继续实验的方法进行了验证，您可以采取的方法如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.图为“探究串行电路的电流特性”实验电路图。(1)当她正确连接所有电线时，两个灯泡_ _ _ _ _。如果在刚连接完电路后，两个灯泡都亮了，连接隆隆，所以无法确定电路是串行的还是并行的，那么下面两种简单的判断方法可能吗？在表格中输入“可行”或“不可行”。方法操作现象结论方法妥当吗方法1从灯座上卸下其中一个灯泡另一盏灯灭了第二名必须是第一名_ _ _ _方法2切断一条随机电线两盏电灯灭了第二名必须是第一名_ _ _ _(2)如果认为表是学生实验的数据集，则回路连接正确：表中记录的数据中明显错误的数值为_ _ _ _ _ _ _ _，错误的原因为_ _ _ _ _ _ _ _。电流表的位置abc电流I/A0.30.31.5(3)用电流表测量时A.B.c记录3点电流并记录数据后，下一步是_ _ _ _(4)实验中发现了两个连续的小灯泡，一个亮，另一个弱发光，造成这种现象的原因是_ _ _ _ _。17.使用图中所示的电路，探索平行电路中的电流关系。(1)关闭交换机，发现L1已打开，L2未打开。很容易认为L2的不纯原因是L2段。他的判断是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写了“正确”或“错误”)。(2)可以轻松地将回路右侧的a导线更改为连接到电流表“0.6”接线板的一端“-”接线板，另一端不移动。这些连接的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在下表中轻松记录实验数据。分析表中的数据，可以得出以下结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。电流表的测量对象电流表显示I/A具有L1的分支0.30具有L2的分支0.20干线公路0.50五、计算问题18.图a中所示的电路在开关关闭时电流表A1的标记也在图b中示出，A2的标记也在图c