北师大版九年级下册第1章第1节课时练习数学试题

北京师范大学版九年级第二卷第1章第1节课时练习数学试题名字：班级：成就：一、单项选题1.在、中，交流电的长度为()A.B.C.D.2.在RtABC中，c=90，BC=3，AC=4，则cosA的值等于()A.B.C.D.3.如图所示，在RtABC，ACB=90，CDAB，垂直英尺为d。如果AC=2，BC=1，sinACD的值为()A.B.C.D.4.河堤的横截面如图所示。路堤高100米，临水坡的坡率为，那么路堤脚的长度为()A.20米B.20米C.米D.米5.如图4所示，ABC的顶点是正方形网格的网格点，则该值为()A.B.C.D.6.如图所示，在的正方形网格模式中，小正方形的顶点称为网格点。如果顶点都在网格点上，则该值等于A.B.C.D.7.如图所示，为了测量校园教学楼的高度，梁潇将测角仪垂直放置在离教学楼水平距离的地面上。如果测角仪的高度为，并且测量了教学楼顶部的标高，则教学楼的高度为()A.B.C.D.8.如图所示，在ABC，ACBC， ABC=30中，点d是CB延长线上的一个点，AB=BD，则值为()A.B.C.D.9.在中，直角边的长度为()A.B.C.D.第二，填空10.如图所示，如果边上有一个点，并且该点的横坐标是3，则_ _ _ _ _ _。11.如图所示，它是一个等腰直角三角形，边为BC，边为BCD，向外为等边三角形，在点F处连接AD交点CE，在点G处连接BC，在点C处连接交点AB，得出如下结论：正确的结论是_ _ _ _ _ _填写序号12.小明把半径为1的光盘、尺子和三角尺形纸放在桌面上，如图所示。此时，圆半径、圆半径和圆半径分别与点n和m相切。从图中所示的位置开始，当光盘沿标尺边缘上的光盘向右滚动，直到它再次与AB相切时，光盘中心经过的距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.如果等腰ABC是，那么.14.如图所示，每个小正方形的边长是1，A，B和C是小正方形的顶点，那么ABC的正弦值是_ _。15.在RtABC，中，然后_ _ _ _ _。三。回答问题16.如图所示，AB是直径，am和BN是其两条切线，e是上点，通过点e的直线DC分别在d和c与AM、BN相交。(1)验证：光盘是相切的；(2)如果，找到图中阴影部分的面积。17.如图所示，在ABC中， ABC=90，以AB中点O为中心，OA为半径的圆交点AC在D点，e是BC的中点，连接DE和OE。(1)判断德与0的位置关系，并说明原因；(2)核查：BC2=2C指定经营实体；(3)如果，询问运行经验的长度。18.众所周知，如图所示，AO=OB=90，AO=OB，c，d是弧AB上的两点，AOC，(1)0 sinAOC sinAOD cosAOC cosAOD 0；(3)锐角的正弦函数值随着角度的增大而增大；(4)锐角的余弦函数值随着角度的增加而增加。19.如图所示，在平面直角坐标系中，点0是坐标的原点，直线y=2x 4在点A与X轴相交，在点B与Y轴相交，四边形ABCO是平行四边形，直线Y=-x m通过点C，在点与X轴相交A.(1)求出m的值；(2)点P(0，t)是线段OB上的移动点(点P与点0，b不重合)。交点p平行于x轴，与AB，OC，DC相交于点e，f，B.将线段eg的长度设为d，找出d和t之间的函数关系(直接写出自变量t的取值范围)；(3)在(2)的条件下，点H是线段OB上的一个点，在点M处把BG与OC连接起来。当一个直径为OG的圆通过点M时，它正好使 BFH= ABO。找出T的值和此时H点的坐标。20.如图所示，放置一对三角形板RtABD和RtACB(其中ABD=90，D=60，ACB=9