人教版(五四学制)八年级（上）期中考试物理试题（练习）

人教版(五四学制)八年级（上）期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于声和电磁波，下列说法正确的是A遇到障碍物时，声会返回形成回声，电磁波不能B我们听不到超声波和次声波，是因为它们的响度太小C轰隆的雷声预示着暴雨的到来，说明声可以传递信息，电磁波不能传递信息D将手机放在真空罩中，拨打手机，会发现手机的来电显示一直在闪烁，可是却不听到铃声，说明电磁波能在真空中传播，声波不能2 . 下列估测最符合实际情况的是（ ）A中学生的身高约1.6mB正常的成年人心脏每跳动一次约1minC泸州5月的平均气温约50D成年人正常步行的速度约12m/s3 . 下列说法中正确的是A只要物体振动，就一定能听到声音B悠扬的琴声可能是噪声C“禁鸣喇叭是在传播中控制噪声D宇航员们在月球上可以直接用口语交谈4 . 关于光的传播，下列说法正确的是A光不能在真空里传播B影子是光的直线传播形成的C光在不同介质中传播速度相同D闪闪发光的红宝石是光源5 . 有一支无刻度的温度计和一把刻度尺，将温度计插入冰水混合物中时，水银柱长20cm；将它插入l标准大气压下的沸水中时，水银柱长为40cm，若将它插入一杯60的水中则水银柱长为A24cmB28cmC32cmD36cm6 . 关于参照物,以下说法正确的是A只有地面上的物体才能作参照物B只有地球上的物体才能做参照物C人和物体都可以做参照物。但在具体选择时,要根据实际情况而定。D研究物体的运动,选择太阳为参照物最合适,因为它是真正不动的物体。7 . 下列关于研究方法的说法，错误的是（ ）A让液体温度和表面积不变来研究液体蒸发快慢与液体表面空气流速的关系，这是控制变量法B根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，这是转换法C将固体按熔化特点的不同分为晶体和非晶体，是分类法D找出蒸发和沸腾在吸放热、发生的位置、剧烈程度等方面的异同点，这是比较法8 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A声音不能在真空中传播，但是超声波可以B调节手机音量是为了改变声音的音调C超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息D摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声9 . 下图是常见的物态变化现象，其中属于凝华的是（ ）A露珠的形成B“雾凇”的形成C樟脑丸逐渐变小D河水结冰10 . 往8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击他们或者在瓶口吹气就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的音阶。下列说法正确的是A敲击瓶子时，声音是由瓶子本身的振动产生的B吹瓶口时，声音是瓶中水上方空气柱振动产生的C用力吹与轻轻地吹同一个瓶口，所发出的声音的音调会不相同D敲击瓶子时，最左侧的瓶子的声音音调最高二、填空题11 . 清晨，同学们常能听到校园的树上不时传来鸟鸣声，是由于鸟的气管和支气管交界处的鸣膜的_发出声音；然后通过_传到同学们的耳朵12 . 吉他演奏时用左手按住琴颈上弦的不同部位，是在控制声音的_（填声音的某种特性）；现代生活，人们越来越注重身体的健康，许多居民晚上会到广场跳广场舞。广场舞的音乐对于正在做作业的你来说属于_；也因此引发了一些矛盾，有些广场舞者放弃了传统的高音喇叭，带上了蓝牙耳机，这属于在_进行控制。13 . 测量值与真实值之间的_叫误差。误差_(填“能”或“不能”)避免，但应尽量减小。减小误差的方法：_；_；_。14 . 小松利用刻度尺正确测量了一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.34cm，他使用的刻度尺的分度值为_，该物体的长度应记为_cm。15 . 如图是给某物质加热时的温度与时间变化关系图，由图可知，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），该物质固态时的比热容比液态时的比热容_（选填“大”或“小”）。16 . 在小孔，平面镜、放大镜、投影仪和人眼睛成的像中，一定成倒立缩小实像的是_，一定成放大实像的是_。17 . 一位同学用电压表测量电路两端的电压，电压表的指针位置如图所示，电压表的示数为_另一位同学用温度计测量一杯热水的温度时，把温度计放入热水中，如图所示，该温度计的放置方式_（选填“正确”或“不正确”）三、实验题18 . 如图，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度（1）金属片的作用是_（2）实验时应保持斜面的倾角_（“较小”或“较大”）；（3）小车通过AB段时测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vAB_cm/s；（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_（选填“大”或“小”）；（5）根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的速度_小车通过下半程的速度（填“大于”“等于”或“小于”）19 . （1）如图甲是探究声现象时常用的装置，图中所示的实验现象说明：_。兵乓球在实验中起什么作用？_。像这种不易于观察的音叉的振动转化成兵乓球的摆动，采用的思维方法是_。（选填“转换法”“等效法”或“类比法”）（2）如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内空气，闹钟的声音逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明_。20 . 物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为_的温度计测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精117 78（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中_(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况（3）如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的_不同四、计算题21 . 吉林到长春的D5026次动车运行时刻表如下：根据列车运行的时刻表，请你计算列车由吉林驶往长春全程的平均速度是多少km/h？22 . 便捷的交通工具与互联网给人们的出行带来了极大的方便2017元旦，王师傅带儿子驾车到无锡东站，然后乘高铁去济南旅游10：35开车出发，并看到路边如图甲所示的交通标志牌此刻吩咐儿子通过铁路12306网站查询列车的时刻表如图乙所示，求：（1）在交通正常情况下依据以上信息并通过计算父子俩最快能赶乘上哪一车次到济南？_（2）该趟高铁运营的平均速度为多少千米每小时_五、综合题23 . 如图是一台变频空调机，空调机中有被称为“冷媒”的物质，利用它的物态变化可以实现室内、室外热量的转移，如右下图所示是空调机制冷系统的原理图，其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压，并使“冷媒”在管内循环，压缩机的转速越大，“冷媒”的流量越大，空调机的制冷能力就越强压缩机的转速由供电频率决定，“变频空调”是与传统供电频率不变的“定频空调”相比较而产生的概念，与“定频空调”相比，变频空调机的变频器可以在一定范围内调节供电频率，从而改变压缩机的转速供电频率越高，转速越大，达到控制“冷媒”流量的目的变频空调机开始工作时，以最大功率进行制冷，当室内温度快速降至设定温度后，压缩机随即处于低速持续运转状态，维持室温基本不变表一表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系表二表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系，其中：制冷量是指单位时间内空调机从密闭区域内去除热量的总和；能效比是空调机在额定状态工作时，制冷量与输入功率之比 表一：频率f/Hz30507090110130流量Q/ kgh-13872106140174208表二：项目最小额定最大输入功率/W1307001400制冷量/W6503600能效比3.8（1）空调机工作时，当液态“冷媒”_（填物态变化名称）成气态时，需要吸收热量（2）关于变频空调机，下列说法正确的是_A变频空调的压缩机与定频空调一样，也是断断续续工作的B空调机制冷时，图中钢管A内流动的是气态“冷媒”C空调压缩机是利用降温的方法使“冷媒”发生物态变化的D变频器供电频率越小，空调机的制冷能力越强（3）根据表一中的数据，请在坐标系中画出“冷媒”流量Q与变频器供电频率f之间的关系图线，当变频器供电频率为80Hz时，“冷媒”流量为_kg/h（4）请计算表二中空调机制冷量为多少瓦，在额定状态下工作10min，可以使多少千克的空气温度下降6？取空气的比热容c=1.0103J/（kg）（5）夏天，上述空调机开始工作0.5