新人教版八年级下学期3月份教学质量调研物理试题_第1页
新人教版八年级下学期3月份教学质量调研物理试题_第2页
新人教版八年级下学期3月份教学质量调研物理试题_第3页
新人教版八年级下学期3月份教学质量调研物理试题_第4页
新人教版八年级下学期3月份教学质量调研物理试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版八年级下学期3月份教学质量调研物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 手机已经成为一种人们沟通和交流的常用工具.下列关于手机的说法不正确的是A手机是利用电磁波来传递信息的B手机在工作时,储存在电池内的化学能转化为电能C手机充电所消耗的电能属于一次能源D手机掉入水中不要立即开机,是因为手机浸水后电路可能发生短路2 . 下列情况中,物体的质量发生变化的是A一块冰熔化成水B将一个铁块带到月球上C将一个铁球压制成铁饼D使用过一段时间的铅笔芯3 . 为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。2017 年,一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,海鸥几乎能吃完它。膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的A质量变大B体积变小C密度变大D密度变小4 . 现有密度分别为1、2(12)的两种液体,质量均为mo,某工厂要用它们按体积比1:1的比例配制一种混合液(设混合前后总体积保持不变),且使所得混合液的质量最大。则A这种混合液的密度为212/(i+2)B这种混合液的密度为(1+2)/3C按要求配制后,剩下的那部分液体的质量为(1-1/2)moD按要求配制后,剩下的那部分液体的质量为(2/1-1)mo5 . 水是生命之源如图中能正确描述水的各物理量之间的关系图象是ABCD6 . 如图是一款新型的蜡烛烛台,它有个塑料管道,可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油,管道中还放置一根烛芯,在几根蜡烛燃烧之后,就可以得到一根新蜡烛。以下说法中正确的是A在塑料管道中形成新蜡烛的过程需要放热B蜡烛变成蜡油的过程中温度不变C蜡烛燃烧的过程中,内能转化为化学能D在蜡烛变成蜡油的过程中其密度不变7 . 在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 ( )A用塑料做电源插座的外壳B用水作为汽车发动机的冷却液C用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”D用橡胶做汽车轮胎8 . 冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,这是为了防止水管破裂,则水管破裂的主要原因是( )A水管耐冻程度不够,冻破了B水结成冰后,密度变大,涨破了C水结成冰后,质量变大,压破了D水结成冰后,体积变大,撑破了9 . 如图所示,两个完全相同的烧杯甲、乙放在水平台上,分别装有密度不同的盐水a、b,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中静止时,两杯盐水液面相平,则下列不正确的是( )A小球在两杯盐水中的浮力关系Fa=FbB盐水对烧杯底部压强关系papbC两杯盐水的密度关系abD若将乙杯中的盐水倒入甲杯中一部分,则甲杯中小球静止时受到的浮力不变10 . 某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出mV图象如图所示,则下列判断正确的是A甲乙B甲乙C若甲、乙物质制成的质量相等的实心小球,则乙小球的体积较大D若甲、乙物质制成的体积相等的实心小球,则乙小球的质量较大11 . 有一量杯,它的最大刻度值是,最大刻度线距离杯底的高度为,则在高度为处的刻度线表示容积的数值是( )A等于50cm3B小于50cm3C大于50cm3D无法判断12 . 要用托盘天平测量一个订书钉的质量,下列测量方法中正确的是A将一个订书钉放在天平托盘上仔细测量B多次测量同一个订书钉的质量,然后求平均值C测出100个相同订书钉的质量,然后计算平均值D测出一个订书钉和橡皮的总质景,再减去橡皮质量13 . 生活中的下列现象,用分子热运动的相关知识解释不正确的是 ( )A湿衣服在日照下比在阴凉处干得更快,说明分子运动快慢与温度有关B水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大C成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不停地运动D液化石油气经加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙14 . 小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是( )0、1标准大气压下部分物质的密度(kgm3)水1.0103冰0.9103水银13.6103干松木0.4103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103A不同物质的密度一定不同B固体物质的密度一定比液体物质大C物质状态变化时密度不变D体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量较大15 . 看下表中的四种物质的密度,刚好能装下800g水的瓶子,还能装下800g的物质调和油牛奶酒精汽油密度g/cm309211308071A汽油B牛奶C酒精D调和油二、填空题16 . 有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带负电的C相互吸引,那么A一定带_电,B与C一定能相互_17 . 质量是27 g的铝块,体积是10 cm3,则铝块的密度是_g/cm3,将这个铝块削去一半,剩余铝块的密度_(填“变大”“不变”或“变小”)18 . “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,被誉为千古咏梅的绝唱,从物理学角度看,诗人嗅到梅花的“暗香”说明:_19 . 甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,则F甲_F乙,p1_p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。20 . 已知酒精的热值为q,质量为m,,当酒精完全燃烧一半放出的热量为_,剩余酒精的热值为_,质量为_。21 . 腊梅绽放的时候,距离梅花很远的地方就能闻到花的香味,这是_现象;夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明分子之间存在着相互作用的_。三、实验题22 . 在探究物质的质量与体积的关系的实验中,(1)测量的物理量:_、_,测量器材:_、_.(2)实验设计:取大小不同的若干铝块,分别用天平测量它们的质量,用直尺测量边长后计算出它们的体积,填入表中.换用铁块重复上面的步骤.实验序号物质体积/cm3质量/g1铝块11027_2铝块22054_3铝块33081_4铝块440108_5铁块11079_6铁块220158_7铁块330237_8铁块440316_(3)数据分析:填写上述表格的空白处以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,据表中数据描点连线,作出铝块和铁块的质量随体积变化的图像(_)通过分析所作的图像,可得出结论_.分析表中数据可知:同种物质的质量与体积的比值_,铝、铁物质不同,其比值_.(4)评估:探究过程中,为什么选用同种材料的多个金属块?_.23 . (6分)家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品冷藏室中照明灯和电冰箱压缩机是_(串/并)联的利用电冰箱制成的冻豆腐有许多孔洞,这是因为冷冻时,豆腐中的水发生_(填物态变化名称)某天,小刚同学惊奇地发现,放在冷藏室内下部的酸奶盒表面上有冰,而放在上部的同种酸奶盒表面无冰,为什么呢?他猜想:冷藏室内上部温度高,下部温度低为了验证猜想,小刚需要的器材有_,实验方案是_。(2分)夏天,家里立式空调制冷时,为使整个房间达到较好的制冷效果,你应该调节出风口叶片,_(向上/向下)吹出冷风24 . 小明在实验室里测量一块形状不规则矿石的密度:(1)调节天平平衡时,指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)侧调;(2)放上矿石再次将天平调平后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是_g;(3)用量筒测量矿石的体积,如图丙所示,则矿石的体积是_cm;(4)通过计算得到矿石的密度是_kg/m;如果矿石表面存在孔隙,吸收了少量的水,此时矿石密度的测量值比真实值_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。25 . 小京利用铝块、细线,量筒适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度如图所示的四个图是小京正确测量过程的示意图图中v0、v1、v2、v3分别是量筒中水面所对应的示数,已知水的密度为水, 则小蜡块的质量m蜡=_,小蜡块的密度蜡= _(用题中物理量的符号表示)四、计算题26 . 按照行业规定:白酒的度数是指气温在15时、100ml酒中所含酒精的毫升数。请你恨据行业规定计算某白酒厂生产的每瓶装“500ml 50度”的白酒中酒精的质量是多少?水的质量是多少?这种酒的密度是多少?(不考虑勾兑时体积变化,酒精的密度是0.8103kg/m3)27 . 电热水壶有加热和保温两种工作状态,由机内温控开关S1控制,从说明书上收集到如图中所示的数据及电路图求:(1)水壶中加满30的水,若将水烧开(标准大气压下),水需要吸收多少热量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论