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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高5米,两树相距12米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行( )A6米B8米C10米D13米2 . 如图,ABC中,BAC=80,B=60,ADBC,垂足为D,AE平分DAC,则AEC度数是( )ABCD3 . 如图,中,点、分别是、的中点且的面积为,则阴影部分的面积是( )ABCD4 . 已知MON内有一点P,P关于OM,ON的对称点分别是和,分别交OM, ON于点A、B,已知15,则PAB 的周长为( )A15B7.5C10D245 . 如图,将图1中阴影部分无重叠、无缝隙地拼成图2,根据两个图形中阴影部分的面积关系得到的等式是( )Aab(ab)(ab)Ba2abb(ab)Ca2abb(ab)D(ab)(ab)4ab6 . 如图,在中,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交、于点、,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,若,则的面积是( )ABCD7 . 如图,在ABC中,C=90,AC=BC=,将ABC绕点A顺时针方向旋转60到ABC的位置,连接CB,则CB的长为( )A1BC2D8 . 下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )AABBCCDD9 . 如图所示,具有稳定性的有( )A只有(1),(2)B只有(3),(4)C只有(2),(3),(4)D(1),(2),(3)10 . 如图,在RtABC中,A90,BC边上的垂直平分线分别交BC、AC于点D、E,若AEDE,则C的度数为( )A28B29C30D3111 . 如图,在ABC中,AD是角平分线,DEAB于点E,ABC的面积为7,AB=4,DE=2,则AC的长是( )A4B3C6D512 . 如果一个三角形的两边长分别是2和5,则第三边可能是( )A2B3C5D8二、填空题13 . 已知ABC30,BD是ABC的平分线,则ABD_.14 . 在RtABC中,ACB=90,BC=2cm,CDAB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EFAC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE=cm15 . 如图,四边形ABCD 中,A=160,B=50,ADC、BCD 的平分线相交于点E,则CED=_16 . 如图,在ABC中,AB= AC,B= 66,D、E分别为AB,BC上一点,AF/DE,若BDE = 30,则FAC的度数为_17 . 如图,RtABC中,AB=AC,BAC=90,BECE,垂足是E,BE交AC于点D,F是BE上一点,AFAE,且C是线段AF的垂直平分线上的点,AF=2,则DF=_.18 . 如图,在RtABC中,ACB90,BC2,AC6,在AC上取一点D,使AD4,将线段AD绕点A按顺时针方向旋转,点D的对应点是点P,连接BP,取BP的中点F,连接CF,当点P旋转至CA的延长线上时,CF的长是_,在旋转过程中,CF的最大长度是_.三、解答题19 . 如图已知ABC,点D是AB上一点,连接CD,请用尺规在边AC上求作点P,使得PBC的面积与DBC的面积相等(保留作图痕迹,不写做法)20 . 如图(1),AB=7cm,ACAB,BDAB 垂足分别为 A、B,AC=5cm点P 在线段 AB 上以 2cm/s 的速度由点 A 向点B 运动,同时,点 Q 在射线 BD 上运动它们运动的时间为 t(s)(当点 P 运动结束时,点 Q 运动随之结束)(1)若点 Q 的运动速度与点 P 的运动速度相等,当 t=1 时,ACP 与BPQ 是否全等,并判断此时线段 PC 和线段 PQ 的位置关系,请分别说明理由;(2)如图(2),若“ACAB,BDAB” 改为 “CAB=DBA=60”,点Q 的运动速度为 x cm/s,其他条件不变,当点 P、Q 运动到某处时,有ACP 与BPQ 全等,求出相应的x、t 的值21 . 在等腰ABC中,AB=AC=2, BAC=120,ADBC于D,点O、点P分别在射线AD、BA上的运动,且保证OCP=60,连接OP.(1)当点O运动到D点时,如图一,此时AP=_,OPC是什么三角形。(2)当点O在射线AD其它地方运动时,OPC还满足(1)的结论吗?请用利用图二说明理由。(3)令AO=x,AP=y,请直接写出y关于x的函数表达式,以及x的取值范围。图一图二22 . 台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,已知旗杆原长24米,请你求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?23 . 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3)点B坐标为(2,1);(2)请作出ABC关于y轴对称的ABC,并写出点C的坐标;(3)判断ABC的形状并说明理由24 . 苏科版数学八年级上册第35页第2题,介绍了应用构造全等三角形的方法测量了池塘两端A、B两点的距离星期天,爱动脑筋的小刚同学用下面的方法也能够测量出家门前池塘两端A、B两点的距离他是这样做的:选定一个点P,连接PA、PB,在PM上取一点C,恰好有PA14m,PB13m,PC5m,BC12m,他立即确定池塘两端A、B两点的距离为15m小刚同学测量的结果正确吗?为什么?25 . 已知AB=AC,D,E是BC边上的点,将ABD绕点A旋转,得到ACD,连接DE.(1)如图,当BAC=120,DAE=60时,求证DE=DE.

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