人教版2020年八年级物理上册 第四章 光现象 第1节光的直线传播

人教版2020年八年级上册 第四章 光现象 第1节光的直线传播姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象中，与小孔成像原理相同的是A铅笔在水面处“折断”B人在阳光下形成影子C放大镜把字放大D豹子在水中形成2 . 如图所示的某款自行车，座椅后连接的微型投影仪可以将“直行”、“停止”和“右转弯”等提示信号，投射到骑行者的后背上，因其独特的安全设计备受人们的青睐。关于这款自行车，下列说法错误的是（ ）A光从投影仪的镜头到骑行者后背之间是沿直线传播的B骑行者后背上所成的像是正立放大的实像C投影仪的镜头到骑行者后背的距离大于 2 倍的镜头焦距D从骑行者背后不同方向都能看见所成的像，是因为光发生了漫反射3 . 下列说法中正确的是（ ）A立竿见影是光的折射现象B光在真空中的传播速度约为3.0108C小孔成像表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的D太阳发光说明太阳不是光源4 . 我们经常提到各种像，如：小孔成像，平面镜成像，放大镜成像，照相机成像，显微镜成像，其中A属于实像的是B属于虚像的是C由于光的反射而成像的是D由于光的折射而成像的是5 . 一个阳光明媚的周日，玲玲与同学一起外出郊游。在树荫底下她们看到有许多圆形小光斑，对于光斑的形成她们有如下不同意见，你认为正确的是A这些光斑是太阳的影子B这些光斑不是太阳成的像C这些光斑是光的直线传播形成的D以上说法都正确6 . 炎炎夏日里的雷雨天气，闪电一闪而逝，而雷声却隆隆不绝于耳。原因是（ ）A光速比声速快得多B人左右双耳产生的效应C闪电通常只有一次，而打雷是一个接一个的D雷声经地面、高山、云层、建筑物的多次反射7 . 关于光现象与其形成原因，下列对应关系错误的是A毕业合影光的折射B海市蜃楼光的色散C镜花水月光的反射D立竿见影光的直线传播8 . 下列物体属于光源的是A黑板B课本C火把D月亮二、填空题9 . 下雨时，我们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为_，若某次闪电过后3 s听到雷声，那么发生闪电处距离我们_m（声速340m/s）。10 . 本身可以发光的物体叫光源太阳、月亮、萤火虫中不是光源的是_11 . 春日的瘦西湖公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫。从物理学的角度分析，闻到“花香”，说明_；“柳荫”是由于光的_形成的。12 . 暑假，小明一家去海滨旅游，他看到在靠岸近海岸的潜水区有色彩鲜艳的水草、小鱼、珊瑚小明看到的是物体的_（虚/实）像；因为光线在水面发生了_现象由于水面波动不息，小明看到的水下的景物晃动不停、甚至有的会变形此时小明注意到一些人在玩“浮潜”借助潜水面镜和呼吸管，“浮潜”者可以将头部潜入水中观察，其身体与一般的游泳者一样浮在水面，据小明对他们的咨询，了解到他们看到的景物比较清楚没有晃动和变形，这是由于_而造成的13 . 如图所示，当月球位于A位置时，我们看到的是月_食，当月球位于B位置时，我们看到的是月_食.14 . 如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到_上，这样操作的依据是光在均匀介质中_操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是_的（选填“正立”或“倒立”）三、实验题15 . 小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关如图1所示，他猜想：小孔所成像的大小可能与发光体AB到小孔的距离、发光体AB的高度以及像到小孔的距离有关于是他用同一个发光体AB实验，且保持发光体AB到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度(见下表)实验次数小孔到半透明纸的距离s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0(1)小孔成像的原理与下列哪个选项中的现象不相同_A林间笔直的光柱B月食C彩虹的形成D手影的形成(2)请你根据表中的数据在图 2 中画出 h 与s的关系图象_(3)当半透明纸距小孔 12cm 时，像的高度是_cm(4)在第次实验时，半透明纸上像的高度与发光体AB的高度_(相等/不相等)(5)为了进一步探究“像的大小与发光体离小孔的距离是否有关？在设计这个实验时小明应注意控制_、_不变四、作图题16 . 如图所示，在房间内的A点能看到室外