人教版2019年九年级上学期12月月考数学试题B卷（模拟）

人民教育出版社，2019年9年级，上学期12月，数学月考，卷二名字：班级：成就：一、单项选题1.点A (1，y1)和B (3，y2)是图像上的两个点，其反比例函数Y=则Y1和Y2之间的大小关系为()A.y1 y2B.y1=y2C.y1 0)的图像上，那么k的值是_ _ _ _ _。8.如果三角形的三个内角的度数之比为4: 3: 2，则三角形的最大内角为_ _。9.食堂里有500吨煤。这些煤可以燃烧的天数与每天燃烧的煤的平均吨数之间的函数关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.如果x的方程-x2 5x c=0的一个根是3，那么c=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.如图所示，在的正方形中，每个小正方形都是边长为1的正方形，分别是小正方形的顶点，那么边长就是_ _ _ _ _ _。12.如果二次三项式不能计入实数范围，则值域为_ _ _ _ _ _。三。回答问题13.如图所示，地块有一个长30米、宽24米的矩形开放空间。计划在其中建造两个相同的矩形绿地。它们的面积之和是在两个绿地之间和周围有相同宽度的行人通道。要求行人通道的宽度。14.使用指定的方法求解方程：(1)(因式分解)(2)(使用公式法)(3)(通过公式法)(通过适当的方式)15.在习题课中，老师要求学生根据课本习题进行数学探究：“如图1，A，B，C和D所示，四个工厂位于一个正方形城镇的四个角落。仓库E和Q分别位于AD和DC，ED=QC。证明两条笔直的路是路(1)独立思考：从上述条件中去掉ed=QC，把结论中的BEAQ变成一个条件，而其他条件保持不变，那么be=AQ仍然成立吗？请写下答案并解释原因。(2)合作与交流：“祖冲之”小组的学生受到这个问题的启发，提出：如图2所示，正方形ABCD上有一个点p，交点p是EFGH，点e和f分别在正方形的对边AD和BC，点g和h分别在正方形的对边AB和CD，那么EF等于GH吗？并解释原因。(3)拓展应用：受“祖冲之”小组的启发，“杨辉”小组的学生想用图2的结论解决以下问题：如图3所示，折叠边长为10厘米的方形纸ABCD，使点a落在DC的中点e，折痕为MN，点n在BC的边上，点m在AD的边上。请画出折痕，那么折痕的长度MN是；线DM的长度是。16.对于平行线，我们有以下结论：如图1所示，在交点处。请用这个结论来回答以下问题：如图2所示，中间是边上的中心线，是边上的点，光线与该点相交。17.众所周知，如图所示，在ABC中，AD是指空调侧的高度，c=30，ABC=45，BE是指空调侧的中心线。(1)验证：交流=2BD；(2)求CBE的度；(3)如果从点E到边BC的距离是，计算边BC的长度。18.如图所示，在平面直角坐标系中，主函数y1=ax b(a0)的图像和反比例函数y2=(k0)的图像在点处相交(1)找出反比例函数和一阶函数的解析表达式；(2)在X轴上有一个点P，所以三角形PAC是一个等腰三角形吗？如果是，请求点P的坐标；不存在，请解释原因。19.在湖州创建国家卫生文明城市的过程中，张辉和夏明积极参加志愿者活动。当时，他们有以下四种志愿工作可供选择：(1)清洁岗位：清洁花坛的卫生死角；清除走廊上的碎片。(2)宣传栏：垃圾分类知识宣传；交通安全知识的宣传。(1)张辉随机选择四个帖子中的一个进行注册，选择一个清理帖子的概率为是；(2)如果张辉和夏明各自随机选择四个位置中的一个进行报名，请用树形图或列表的方法找出他们选择同一个位置的概率。20.如图所示，AB代表窗户的高度，AE和BD代表进入房间的光线，窗户下端到地面的距离BC为1.2 m。已知某一时刻地面上的BC的阴影长度CD为1.8 m，地面上的AC的阴影长度ce为4.8 m。计算窗户的高度。21.如图所示，AD平分eac，DEAB在e，DFAC在f，BD=CD。(1)验证：be=fc(2)给定交流=20，be=4，求AB的长度。22.以菱形的对角线交点为坐标原点，直线为轴。众所周知，是虚线上的移动点，内轴位于该点，设定点的纵坐标为(1)找到边缘所在直线的解析表达式；(2)设置并找到的函数关系；(3)对于直角三角形，求点的坐标。23.如图所示，ABC放置在网格中，每个小正方形有一条边长。点A、点B和点C都落在网格点上，而点P是点BC和网格线的交点，连接点AP。(1)的长度等于_ _ _ _ _ _；(ii)对于边上的一个点，请用无刻度的直尺在如图所示的网格中画一条AQ线段，并简要说明如何找