新人教版九年级中考一模物理试题（第一学期期终学生学习能力诊断）

新人民教育出版社，九年级中考，一个物理模型测试(第一学期期末学生学习能力的诊断)名字：班级：成就：一、单项选题1.将规格为“12V3W”的灯和规格为“12V6W”的灯串联在电压为12V的电路中，忽略灯丝电阻变化，则下列说法成立()A.灯丝电阻比B.灯与实际灯功率的比率两盏灯都不能正常发光，而且灯更亮。两盏灯消耗的总功率是2W2.如图所示。放置在水平地面上的物体a和b具有相同的高度，并且a对地面的压力小于b对地面的压力。如果在两个物体的上部沿水平方向切掉相同的厚度，则切掉部分的质量mA 和mB 之间的关系为()“A.ma”必须大于mBB.ma 可能大于mB C.ma 必须小于mB D.ma 可能等于mB 3.关于物体在水下的浮力，以下陈述是正确的漂浮在水面上的物体比沉在水底的物体更有浮力水下物体在水中的浮力越大，它受到的浮力就越大。C.物体的密度越大，它受到的浮力就越大。D.浸没在液体中的物体体积越大，它所受到的浮力就越大。4.在以下数据中，事实是A.正常人的心跳约为70次B.绥化地区冬季最低气温可达-60普通高中生的体重大约是600公斤D.这张桌子的高度大约是80毫米。有质量的物体可能是A.罐头B.中学生C.一头牛D.鸡蛋6.如图所示，两个手指用力按压铅笔的两端以保持不动。以下陈述是正确的当铅笔静止时，两个手指在铅笔上的压力是一种相互作用力左手手指的压力比右手手指大左手手指的压力小于右手手指的压力D.实验表明，可以通过增加应力面积来增加压力。第二，填空7.电流是由_ _ _ _ _ _的电荷形成的。两节干电池的电压为_ _ _ _ _ _ _ _伏，教室内荧光灯的正常工作电压为_ _ _ _ _ _ _ _伏。8.在“阿基米德原理”课上，学生们仔细观察了老师做的演示实验(如图一)。课后复习后，兴趣小组的学生经过反复思考和讨论，提出了改进的建议，并开始制作如图B所示的实验装置，其中A和B是两个规格相同的弹簧秤，C是一个重物，D是一个薄塑料袋(不考虑质量)。e是一个自制的溢出杯，由废弃的大型饮料瓶、带孔的橡皮塞和弯曲的玻璃管制成。红色的水被加到杯子里。f是升降平台(摇动手柄可以使平台缓慢升降)。g是一个铁架平台实验。在实验中，学生们逐渐抬高平台F，使沉入水中的重物体积越来越大。观察到弹簧秤A的数量为_ _ _ _；弹簧秤B的指示数为_ _(可选“增加”、“减少”或“不变”)；将弹簧秤a的指标变化量FA 与弹簧秤b的指标变化量FB 进行比较，其大小关系为fa _ _ _ _ _ FB (选择“大于”、“小于”或“等于”)9.一个苹果的质量大约是160个(灌装单位)。如果苹果的密度为0.8g/cm3，苹果的体积约为_ _ _ _ _ cm3。10.串联在家庭照明电路中的一串小型节日灯20。如果电源插头处的电流为100毫安，流经每个灯的电流为_安，则每个灯两端的电压为_ _ _ _ _ _伏11.当导体两端的电压为5V时，导体中的电流强度为0.5A，导体的电阻为_ _ _ _ _；当电压变为零时，导体的电阻为_ _ _ _ _。12.如图所示，电源电压为3V。开关关闭后，L1和L2的小灯泡就不亮了。小红同学用电压表检测后，她得出结论，L1是开放的。测量结果应为：=_ v，=_ v。13.建造房屋时，工人总是把房屋的地板做得比墙还宽，以增加和减少flo的面积14.以下是小明“测量不规则小石块密度”的实验报告。请填补空缺。(实验)测量不规则小石块的密度目的：用天平和量筒测量小结石的密度。实验设备：天平(砝码)、量筒、水、细线和小石头实验原理：_ _ _ _ _主要实验步骤：(1)将天平放在水平桌面上，并将天平重量放在天平的零刻度上。当找到如图A所示的天平指针时，将平衡螺母调整至_ _ _ _ _(填入“左”或“右”)以平衡平衡杆。(2)当用天平测量石头质量时，指示器如图B所示；(3)向量筒中倒入适量的水。水面达到的刻度如图C所示；(4)将小石子完全浸入量筒的水中。水面达到的刻度如图4所示。实验数据记录和数据处理：设计一个表格，将上述实验数据记录在虚线框中，并将数据和所得结果填入表格_ _ _ _ _。实验评价：另一个学生的实验方法是用水和量筒测量石头的体积，然后取出石头放在天平上测量石头的质量。用这种实验方法测得的密度值为_ _ _ _ _(填写“太大”或“太小”)。15.小明和他的同学用电压表和电流表测量电阻R1的电阻值(约9)。电源是两节干电池。(1)根据图A所示的电路，将图B所示的电流表正确连接到电路_ _ _ _ _ _上(2)学生检查电路连接是否正确，并合上开关。然而，无论滑块如何移动，电压表示总是3V。你认为失败的原因可能是_ _ _ _ _ _还是_ _ _ _ _ _。(3)故障排除后，当滑动叶片P向左滑动时，当滑动叶片P滑动到某一位置时，两个仪表的读数如图C所示。因此，R1=_ _ _ _。小明认为这个结果不可靠，原因是_ _ _ _ _ _。(4)老师告诉小明，他们也可以用电流表(或电压表)和一个已知电阻的定值电阻来测量被测电阻的阻值。小明的研究小组设计了四个电路，如图所示。电阻器R0的电阻是已知的，电源电压是未知的，并且保持不变。经过讨论，发现一个电路不能测量接收电阻。无法测量Rx电阻的电路是_ _ _ _ _ _ _ _，原因是_ _ _ _ _ _ _ _。16.小明正在用压力计“探索影响液体压力的因素”:(1)如图所示，压力表通过U形管内的液位反映出被测压力大小。使用前，检查设备是否漏气。方法是用手轻轻按压橡胶膜。如果U形管中的液体可以灵活升降，则装置_ _ _ _ _ _(选择填写“泄漏”或“无泄漏”)；(2)下表是肖明利用图中所示的实验装置探索液体压力规律时测得的部分数据：实验次数深度h/cm橡胶膜在水中的方向U型管左右液位高度差h/cm13起来2.626起来5.439起来8.249向下8.059向左8.269向右8.2(1)有一组实验数据是错误的，其序号是_ _ _ _ _ _；(2)比较序列号1、2和3(或1、2和5或1、2和6)的实验数据，可以得出如下结论：(3)对比序号为_ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _ _的实验数据，可以得出结论：在同一深度，液体在各个方向的压力相等；(3)完成上述实验后，老师让小明区分桌上的两杯未标记的清水和盐水。因此，如图(a)和(b)所示，小明用一个压力计将小明一个接一个地浸入两杯液体中。他发现图(B)中U形管两侧液柱的高度差很大，所以他认为图(B)中的杯子含有盐水：(1)你认为，小明的结论是_ _ _ _ _ _(填入“可靠”或“不可靠”)；(2)简要说明原因：_ _ _ _ _ _ _。17.在研究流经当小华合上开关时，发现电流表无指示，电压表有指示，其大小接近电源电压，则电路故障可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“短路”或“开路”)电阻不变。(2)为了在实验期间增加恒定电阻上的电压，滑动变阻器的滑动叶片P应该移动到_ _ _ _ _(选择“左”或“右”)。关闭开关，改变滑动变阻器滑动叶片P的位置，读出电压表和电流表的指示，并记录在下表中：(3)根据表中的数据，画出图B中电阻R的U-I关系图。(实验结论)根据图像，可以得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(实验反射)小明在处理数据时发现，电压与电流的比值正好等于电阻R，这是巧合吗？因此肖明想利用其他小组的实验数据进一步论证并提出以下两个数据收集方案：方案1:从电阻值为10的几组中收集数据；方案2:从具有不同电阻值的几组中收集数据。你认为这个计划更合理吗？四.计算问题18.如图A所示，洒水车没有装满水时，质量为4t。(水=1.0103千克/立方米，10N/千克(g)(1)当没有水加载时，洒水器对水平路面施加多少压力？(2)当洒水器的储水罐装满水时，当储水罐离水面0.4m深时，水产生多大的压力？(3)当洒水车空载运行时，一定时间内的s-t图像如图B所示。在这段时间内，洒水车的阻力为800牛顿，那么这段时间洒水车的牵引力是多少？19.铝球的体积是，质量是，它是实心的还是空心的？如果是空心的，空心部分的体积是多少？如果空心部分充满水银，球的总质量是多少？()20.如图所示，实心立方体铝块浸入密度为0.9103kg/m3的油中，其质量为2.7kg，上表面平行于液面，上下表面深度分别为h1和h2，2h1=h2=20cm，因此：(1)铝块上表面的液体压力；(2)如果铝块静止在图中所示的位置，它在垂直方向上应受到多大的力；(3)如果图中的立方体是由密度为3.6103千克/立方米的合金制成并处于悬浮状态，那么立方体中空部分的体积是多少？21.560盏节日彩灯串联安装在高楼上。电源插头处的电流强度为120毫安。每