人教版2020年八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用

人教版2020年八年级上册 第二章 声现象 第3节 声的利用姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 据报道，世界“吼王”杰米温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景下列有关他“吼”出的声音的说法错误的是A声音传递了能量B声音可以玻璃杯中传播C声音不是玻璃杯振动产生的D声音的分贝数越高其频率越大2 . 关于声音下列说法中正确的是A物体的振幅越大，发出声音的频率越大B声音在太空中传播的速度是C街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D超声波、次声波是人耳听不到的声音3 . 关于声现象，下列说法正确的是A只要物体在振动，我们就能听到声音B超声波能够粉碎体内“结石”，是因为声波具有能量C“闻其声而知其人”，主要是根据音调来进行辨别D倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近4 . 利用“B超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为A“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C“B超”发出的声音响度太大D“B超”发出的声音响度太小5 . 2016年10月26日，意大利中部接连发生5.4级和6.1级地震，现场房屋受损严重，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是（ ）A地震波主要是超声波B地震波不能传递信息C地震波是由震源振动产生的D地震波的频率太高，人耳听不见，但破坏能力大6 . 下列事例中利用声传递能量的是（ ）A医生用听诊器诊断病情B蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置C渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D利用超声波排除人体内的结石7 . 关于声现象，下列说法中正确的是A声音的传播不需要介质，真空可以传声B用大小不同的力敲鼓可以改变鼓声的音调C住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量8 . 我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是A声音是由于物体的振动产生的B人能听到地震产生的声波叫做次声波C声音是一种波，它在真空中传播速度最大D长期在强噪音环境下工作，对人体不会造成损害二、多选题9 . 声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是A医生利用超声波给病人治疗肾结石B蝙蝠利用超声波在夜间飞行C医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况D如把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度三、填空题10 . 如图所示，在“探究空气是否传声”的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，发现电铃的声音将逐渐_(选填“变大”或“变小”)，然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐_(选填“变大”或“变小”)。这说明声音的传播需要_。11 . 如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机发声，同时看到手机指示灯亮不断抽出瓶内的空气根据_（填写对应的现象），可以推断真空不能传声，根据_（填写对应的现象）；可以推断真空能够传播电磁波；将广口瓶换成_，手机将难以接收到信号12 . 如图所示，将乒乓球靠近正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，说明声音是由物体_产生的，乒乓球被弹开的幅度越大，说明声音的_越大。13 . 在探究影响乐音的因素时，有以下几个事例：（1）图甲表明发声体振动越快，音调越_。（选填：“高、低”）（2）图乙表明发声体振动幅度越大响度越_。（选填：“大、小”）（3）图丙表明你能听出它们是什么乐器是因为它们的音色_。（选填：“相同、不同”）14 . 在25的海水中声音的传播速度为1530m/s，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，则此处海水的深度为_真空中的声速为_15 . 敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出得出：_、_。四、实验题16 . 如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同实验发现:（1）钢尺伸出桌面的长度越长振动越_，发出声音的音调越_，说明：音调的高低与_有关（2）用力拨钢尺