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文档简介
人教版2020年八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 第2课时姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,以下关于物理量之间关系的图像描述错误的是A晶体熔化温度随时间变化图像B匀速运动的物体速度随时间变化图像C同种物质质量与体积关系图像D定值电阻中电流与两端电压的关系图像2 . 甲、乙两个做匀速直线运动的物体,它们的速度之比是2:3,通过的路程之比是3:4,则它们所用的时间之比是( )A1:2B2:1C8:9D9:83 . 小李毎天坚持用“动动计步”来统计当天行走的步数,如图为他在某天的步行情况根据该计步器的数据进行估算,正确的是( )A小李的体重大约为50kgB小李步行的平均速度大约为10m/sC当天小李走过的路程大约为4000mD步行后小李心跳一次的时间大约为4s4 . 某物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,现仅减小其中一个力的大小,则该物体的运动情况是 ( )A有可能做曲线运动B一定做变速直线运动C一定做加速直线运动D一定做减速直线运动5 . 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况说法正确的是( )A前10s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程B乙车到达450m处所用时间大于甲车到达此处所用时间C乙车在做匀速直线运动D甲、乙两车在30s内的平均速度相同6 . P、Q两地相距4.8米,智能机器人甲从P地、乙地从Q地沿同一直线相向而行,s-t图象分别如图所示乙比甲晚出发2秒钟,根据图象分析可知A相遇时甲通过的路程多B相遇时通过的路程相等C相遇时甲通过的路程少D条件不足,无法判断7 . 下列估测数据不符合实际情况的是( )A中学生步行的速度约为1.2m/sB汽车的速度40km/hC人站立时对地面的压强约1104PaD某中学生的体重约5000N8 . 小明在上学的路上要经过一段山路,上坡的路程是下坡路程的,若他上坡的速度是,下坡的速度是,则他在这段路程中的平均速度是( )A1.2m/sB0.8m/sC1m/sD0.96m/s9 . 下列情况中,物体的运动状态没有发生改变的是A汽车在平直公路上匀速前进B汽车正在拐弯C伞兵正在空中加速下降D手榴弹被扔在空中10 . 物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律.如图所示图象,不能表示一定条件下的下列两个物理量之间关系的有A匀速直线运动的路程和时间之间的关系B压强和受力面积之间的关系C浮力和液体密度之间的关系D物体重力与质量的关系二、填空题11 . 如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的关系图像,从图像中能够获得的合理信息有:信息一:骑车者比跑步者迟5s出发.信息二:_.信息三:_.12 . 两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x与时间t的关系如图所示。由图象可知:甲车的速度为_m/s,乙车的速度为_m/s,当t1=40s时,甲、乙两车相距_m。三、实验题13 . 测量物体的平均速度:原理_过程某同学利用斜面测小球滚动时的平均速度,如图.其中是的中点.用刻度尺测得cm,图上方的秒表每一小格代表1s,指针的转动未超过一圈.实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”).数据表格请将表格中的空格填写好.路段距离运动时间平均速度0.4240.105_0.8470.12方法将刻度尺和停表组合起来使用,来测量物体的速度时,这里体现的科学方法是_法.四、计算题14 . 东海大桥始于上海,总长达33km一辆汽车匀速通过大桥的时间约为0.5h,则这辆汽车的平均速度是多少km/h?如果汽车的速度为50km/h,则
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