人教版2020年八年级物理上册 第四章 第3节 平面镜成像 第1课时 探究平面镜成像的特点

人教版2020年八年级上册 第四章 第3节 平面镜成像 第1课时 探究平面镜成像的特点姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象中，由于光的反射形成的是A铅笔“折断”B人的影子C放大镜把字放大D猎豹的倒影2 . 关于光现象及其应用，下列说法正确的是A站在河边会发现自己的倒影，这是光的折射现象B用手机照相时，镜头相当于凹透镜，成倒立、缩小、实像C大雨过后，看到的彩虹是光的色散现象D近视眼成像在视网膜后方，需要戴凹透镜矫正3 . 水平桌面上放着一块平面镜，某同学从平面镜里看到墙上电子钟的示数如图，这时的实际时间是（ ）A10：21B21：10C10：51D15：014 . 为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示则A像是实像B像是由于光的折射形成的C像比驾驶台上的仪表显示要小D司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o5 . “猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”关于水中的月亮，以下说法正确的是（ ）A水中的月亮比天上的月亮小B水中出现月亮是光的折射现象C水中出现月亮是光的反射现象D水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远6 . 如图所示的光现象中，与小孔成像原理相同的是A苹果的影子B海市蜃楼C平面镜中的像D水中筷子“变弯”7 . 如图所示，有一平面镜与水平面成45角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（ ）A竖直向上运动B竖直向下运动C水平向左运动D水平向右运动8 . 如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜M，桌面上的小球按图示方向滚动要使小球在平面镜中所成的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角应为（ ）A90B60C45D309 . 小华竖直站在一面斜靠在墙边的平面镜前，如图所示，小华在平面镜中所成的像与水平面的夹角是（ ）A20B50C40D7010 . 下列关于平面镜成像说法中正确的是（ ）A比平面镜大的物体不能在平面镜中成完整的像B遮光板在平面镜的后方会遮住平面镜内的像C平面镜能使房间看起来更宽敞，是因为像比物体离平面镜更远D物体不动，把竖直放置的平面镜沿竖直方向上下移动，像不动11 . 检查视力时要求被测者距离视力表5m，由于室内空间不足，医生找来一块平面镜挂在墙壁上，让小军观察平面镜中的视力表的像。如图是“C”形视力表上面医生所指的原图，则小军看到的图像形状应该是图中的（ ）ABCD12 . 下列关于光现象的说法中正确的是A我们画的光线本身并不存在B日光灯的灯光透过一个三角形的小孔在地面上留下一个三角形的光斑C我们在电影院里各个座位上都能看到屏幕，是因为屏幕上发生了漫反射，这种反射不遵循光的反射定律D平面镜成像和小孔成像所成的像都是虚像13 . 如图所示，物体AB长1.6m，平面镜CD长0.6m，物体到平面镜的距离为2m下列说法中正确的是A物体通过该平面镜不能成完整的像B像长与物体的长相同，为1.6mC物体与像的距离为2mD像长与平面镜的长相同，为0.6m二、多选题14 . 下面是小明做的几个验证性小实验，其中正确的是A将筷子放在水杯中，发现筷子好像在水面折断了，说明光发生了折射B将墨水瓶逐渐移近平面镜，发现墨水瓶的像变大了，说明平面镜成像大小与物距有关C用小镜子反射阳光，在反射方向觉得特别刺眼，说明平行光经镜面反射都朝向同一方向D在水中滴入几滴牛奶，将一束光射入水中，发现光在水中传播径迹是直线，说明光在同种均匀介质中沿直线传播三、填空题15 . 张掖国家湿地公园位于我省张掖市甘州区城郊北部，与市区紧密相连。每年都有大批白鹭、池鹭等迁徙候鸟在此停留，补充能量后继续向北迁徙。湿地被称为“地球之肾”，能较好地调节气候，主要是因为水的_较大；如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行，若白鹭到水面的距离为3m，则白鹭在水中的倒影到水面的距离为_m。16 . 如图所示是检查视力时用的平面镜、被测者和视力表的位置关系如图。若平面镜距视力表3 m远，该视力表要求在被测者5 m远处，则人应坐在离视力表_m远处，视力表上其中一个“E”字开口指向被测者的左方，则被测者应向她的_（填“上方”“下方”“左方”或“右方”）指才正确。四、实验题17 . 在探究平面镜成像特点的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小，经过观察、思考，某小组同学用如图所示器材进行探究。（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；（2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将棋子A放在玻璃板前，再拿一只_（相同/不相同）的棋子B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前任一位置看上去都重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等；（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从棋子A侧观察，仍能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是由光的_形成的；拿走棋子B，将这块白板移动到棋子A像的位置时，从棋子_（A/B）侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A的像18 . 下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的实验过程（1）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板A为了减小误差，他应该选用_(选填“A”或“B”)玻璃板做实验；（2）为了便于观察，该实验最好在_(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行；（3）如图所示，把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将A蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会_(选填“变大”“不变”或“变小”)；（4）如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则在白纸板上_(选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像这说明平面镜所成的像是_像19 . 小明利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验：（1）小明选用玻璃板代替平面镜的目的是_（2）小明选取两支相同的蜡烛是为了比较_关系（3）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是_（4）实验中应采用较_（填“薄”或“厚”）玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在相距6mm不同位置成了两个清晰的像，则玻璃板的厚度为_mm（5）做完实验后小明总结了一些关于平面镜成像的知识，其中正确的有_（多选）A将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变B将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连