人教版2019-2020学年八年级上学期10月月考数学试题（II）卷(练习)

人教版2019-2020学年8年生前学期10月报考数学题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .如图所示，四边形ABCD为正方形、直线，分别通过a、b、c三个点，并且与点的距离为5，与点的距离为7时，正方形ABCD的面积等于()A.148B.70C.144D.742 .如图、ABCADE那样，以下的结论错误的是()a.b=dB.DE=CBC.BAC=DAED.AB=AE3 .如图所示，OP是mon，PAON是点a，点q是放射线OM上的可动点，如果PA=4，则PQ的最小值是()A.3B.4C.5D.64 .以下命题中，真命题为()a .两侧角对应相等，两三角形全等b .两腰相等的等腰三角形全等c .两角和一边对应相等，两三角形全等d .与两锐角对应的相等的两直角三角形全等5 .如该图所示，在ABC中，C=90，BD将ABC二等分，在CD=3的情况下，从起点d到AB的距离为()A.4B.3C.2.5D.56 .如图所示，以下模式是我国几家银行的标志，其中有轴对称的模式()a .一个B.2个C.3个D.4个7 .如该图所示，MB=ND，873MBA=ndc是已知的，在以下条件下不能判定abmcdn是()a.a乙组联赛c.d.8 .如该图所示，起点d在点BC上，点BD的垂直平分线与点e相交，沿点a-d折叠，点c与点e正好重合，则等于a.a乙组联赛c.d.二、填空问题9 .如图所示，为了测定池AB的宽度，在池外选择p，连接AP、BP，分别延长，连接PC=PA、PD=PB、CD，测定CD的长度为10m时，池的宽度AB为_m。10 .等边三角形是轴对称图形，不是中心对称图形。 _11 .如图所示，在ABC中，C=90，AD将BAC平分，从点d到AB的距离为7cm，CD=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .如图所示，将长方形的笔记沿着某条直线折叠，如果1=118，则2等于_ _ _ _ _ _ _ _ _13 .如图所示，把两个大小相等的长方形连接起来做成图案的话.14 .如该图所示，在RtABC中，AB=AC，点d位于BC的中点，点e位于AB边，连接DE，越过点d形成DE的垂线，AC与点f相交。 以下结论：bdeADF； AE=CF； BE CF=EF； S四边形AEDF=AD2，其中正确的结论是_ (记号)15 .如图、ABCCDA那样，AB与CD的位置关系为_16 .如图所示，在等边ABC中，m是BC边上的中点，d是放射线AM上的一个可动点，将CD作为一边，在CD的下方形成等边CDE，并连接ba.a(1)填空： d和m重合时(图1)CBE=度；(2)如图2所示，点d位于线段AM上时(点d与a、m不重叠时)，对(1)中请判断结论是否成立的理由进行说明(3)在(2)的条件下，如图3所示，点p、q位于BE的延长线上，如果CP=CQ=4、AB=6，则求出PQ的长度。17 .图中，以、点为中心，以长度为半径，与点相交，进而以点和点为中心，以更长的长度为半径，两弧与点相交，线与点相交时，18 .如图所示，已知线段AB、CD与点o相交，AO=BO，仅补充_条件就有aocbod .三、解答问题19 .如图所示，已知AC交叉点BD是点o，AB=DC，A=D。(1)证明：(写完整的证明过程):(2)除(1)的结论外，请写下5条除认为正确的结论等于顶角外，无需追加辅助线，无需写证明过程20 .如图所示，一张正三角形纸片的边的长度为2cm、d、e、f分别是边AB、BC、CA (包括端点)上的点，BD=CE=AF=x(cm )、DEF的面积为y(cm2) .(1)求出关于y的x的函数式和自变量的可取范围(2)求出2)def的面积y的最大值和最小值。21 .定义：将一条对角线垂直地二等分另一条对角线的四边形称为筝形，图像形状ABCD的对角线AC，BD与点o相交。 然后AC将BD垂直平分(1)请结合图形，写出筝形不同的两种性质：性质1 : 性质2:(2)如果是ABCD，则四边形ABCD为菱形已知根据该图求出ABC -def、A=85、B=60、AB=8、eh=2.f的度数和DH的长度23 .如图所示，三角形的边上有点，并且(一)寻求证据：(2)平分线相交于点，相交于点，寻求证据24 .如图1所示，已知ABC和EFC都是正三角形，点e位于线段AB上.(1)寻求证据： BFAC；(2)过分e作为EGBC与点g交流，判断AEG的形状并说明理由(3)如图2所示，如果点d位于放射线CA上，ED=EC，则证明AB=AD BF .25 .如该图所示，在正方形ABCD中，e是CD边上的原点，f是BC延长线上的原点，并且CE=Ca.a寻求证据：bcedcf；26 .如图所示，四边形为正方形，在边上点，中点，二等分判断与(1)的数量关系，说明理由(二)寻求证据：(3)喂，求得的长度27 .图为希望新建房子的房子，其中三个房间的甲、乙、丙.他把梯子斜靠在墙上，记录梯子前端离地面的垂直距离，如果梯子下端不动，前端靠在相反的墙上，这时记录梯子前端离地面的垂直距离。(1)向甲房望去时，梯子靠在对面的墙上，顶端正好落在对面的角落，米、米的话是甲房的宽度(2)乙房间有希望时，测量米、米，求出乙房间的宽度(3)丙方房间有希望时，测量大米，并求出的度数计算丙方房间的宽度28 .如图所示，ABC(ACABBC )使用无刻度尺和罗盘，完成以下作图(不要求作文方法，留下作图痕迹)(1)在ab边上找点m