人教版八年级物理上册：3.2“熔化和凝固”知识拓展试题

人教版8年级物理第1卷： 3.2“熔融与凝固”知识开拓问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下各组物质状态变化过程中，没有升华的a .用长钨丝变细b .冻衣服干了c .樟脑球不久就变小了d冬天早晨，屋外结了霜2 .自然界的云、雨、雪、雾、露、冰等现象都是由水的物质状态变化形成的，正确理解了以下物质状态的变化a .微雾是一种汽化现象b .凝固的冰是凝固现象c .闪闪发光的露珠是熔融现象d .细雪是液化现象3 .以下说法正确的是()a .初春，湖面上的冰变成水是升华现象b .夏末，草叶上形成“露珠”是液化现象c .晚秋，树叶上出现“霜”是凝固现象d .严冬，树枝上形成“雾冰”是气化现象4 .在如图所示的现象中，由液化形成的是a .雾凪b .露珠c .冰山d .雪5.1标准大气压下，以下各物质中，吸热后温度刚刚上升的是()A.0的冰B.0的水C.0冰水混合物D.100的水6 .将充分混合的冰水混合物放入1杯、10的房间，过一会儿还有少量冰的情况下，说明()a .冰的温度不变，水的温度升高b .水的温度不变，冰的温度上升c .冰水混合物的温度上升d .在冰没有完全融化之前，温度不变7 .以下所示物质中，哪个物质具有一定的熔解温度()a .蜡b .松香c .玻璃d .铁8 .以下现象中，不正确的是：a .在0下，冰、水和水蒸气可以共存b .冬天戴眼镜的人从温暖的室内走出寒冷的室外时，镜片上出现了小水珠c .铁水在凝固过程中放热，但温度不变d .夏天，从冰箱里取出的汽水瓶里会出现小水滴9 .如图所示的4个物理现象气化的原因是()a.a乙组联赛c.d.10 .以下物态变化中，吸热的是a .冰球“风”出现的“白色”b .昆虫和植物露珠c .长白炽灯使灯丝变细了d .在北方寒冷的冬天洒水成冰11 .在以下知识结构中，正确之处在于异同蒸发沸腾发生地点液体表面液体内部温度条件在任何温度下一定温度(沸点)激烈程度和平激烈的同一点汽化吸热物态变化过程吸热举个例子液化气体变成液体发烧雾的原因凝神凝华煤气变成固体发烧霜的形成固体溶解的异同点同一点不同点温度是否下降有无熔点晶体吸热不变有的非晶质体吸热上升无人眼看不见的光太阳光分散区域性情应用红外线红色光外侧热效应生命探测器紫外线紫光的外侧使荧光物质发光电视遥控器a.a乙组联赛c.d.12 .目前家庭汽车拥有量越来越高，以下汽车相关热现象中错误的是()a .汽车玻璃上的“雾”影响了行驶安全，车内的水蒸气液化了b .空调冷却后，制冷剂在车内气化，车内温度降低c .在汽车油箱中加入适量的酒精，降低水的凝固点，防止水结冰，打破油箱d .冬天排气管排出的“白色气体”是水蒸气凝结形成的小冰晶13 .现在有一种商品叫“固体洗涤剂”。 把它放入厕所、汽车、酒店，可以使新鲜空气有效，预防感冒。 固体清新剂产生的物质变化是()a .熔融b .升华c .汽化d .凝华14 .以下说法错误的是()a .我国最长的河流长江约为6400kmb .洗澡水的温度大约是40c .成年人的质量约为5kgd中学生身高约165厘米15 .以下说法正确的是()a .在晶体熔化过程中，吸收热的温度上升b .用吸管吸饮料是利用大气压力的c .扩散现象在固体之间不发生在山顶烧水比山脚下容易沸腾是因为山顶的大气压大二、填空问题16 .图甲乙双方分别是常温下在教室内进行的“探索冰、蜡烛融化的特征”实验装置。 甲装置中酒精灯的加热不足的原因是(正确/错误)采用乙装置的加热方式的优点是17 .在加热条件完全相同条件下，将甲、乙、丙三种物质的熔融图像如图所示，由图可知(1)这三种物质中，_可能是同种物质(2) _ _ _ _ _ _的质量必须大于_ _ _ _ _ _的质量。图中所示是质量为1kg的物质熔融时的温度随时间变化的图像.(1)该物质的熔点为_，温度为2时物质处于_状态(2)bc段中，该物质内填有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (增大、不变或减少)(3)该物质是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19 .邵阳市在建设文明卫生城市期间，每天用水车清洁街道。 匀速行驶的洒水车在洒水过程中，利用洒水车的动能。 (选取增加、不变或减少填色)20 .图为a、b两种物质熔解时的温度时间图像，物质_为结晶，在第6min时，该结晶处于_ _ _ _ _状态，此时_ _ _ _ _吸收热。21 .如图甲所示，用水壶烧水，用水烧开后，在浇口周围可见“白气”的发生，其中，a、b两个位置_ (选项“a”或“b”)处“白气”浓。 如图乙所示，用酒精灯将烧瓶加热一段时间后，瓶子的水量减少是因为水_ (填充状态的变化名称)引起的金属盘的底部出现水滴，是因为水蒸气产生了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 为了明确实验现象，在金属盘内加冰的同时，将金属盘放入.冬天，室外晾干的湿衣服变成冰是一种现象。 但是，在0以下结冰的衣服也是因为冰是水蒸气2-3 .如图所示，某物质熔融时的温度随时间变化的图像。 这种物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (结晶或非结晶)，其中BC链段物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24 .图为某物质熔融时温度随时间变化的图像，由图像可知，该物质的熔点为_ _，该物质从第4min到第6min为_ _ _ _ _ _ _ _ (填埋“固液共存状态”、“固体”、“液体”或“气体”)。三、实验问题25 .小华用图甲所示的装置加热100g冰，每隔同一时间记录温度计的显示数，观察物质的状态(1)根据实验图像可知，冰属于_ _ _ _ _ (结晶或非晶质)，在BC的过程中冰水混合物_ _ _ _ (必要/不需要)吸收热，内部_ _ _ _ _ _ (不变/增大/减少)(2)同时使物质吸收的热量相同的话，BC平台的物质吸收了_J的热量。(3)图丙是另一个同学完成同一实验时画的温度-时间图像，老师认为他的CD片段数据有问题，老师作出这种判断的依据是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26 .学习小组的同学使用图甲所示的装置，探讨某物质融化时的温度变化规律。(1)安装实验装置时，合理的安装顺序如下： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自上而下或自下而上。(2)不是将装有该物质的试管放入水中进行加热，而是通过用酒精灯直接加热试管，不仅能够均匀地加热试管，而且温度上升速度也设定为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这样就能记录各时刻的温度(3)在试管内物质熔融的过程中，某一时刻的温度如乙，读取方法是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)图形处理是基于记录的数据绘制的温度随时间的变化规律，根据图形处理的图像，该物质是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)另一组同学发现，在该物质熔