吉林省白城市通榆县七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball第1课时SectionA1a_2c导学案无答案新版人教新目标版_第1页
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文档简介

第五单元你有足球吗1班1a-2c单元5组长评价教师评价学习目标: 1。掌握这节课的9个单词和2个短语2.学习句型。答案是肯定的，我相信。/不，我没有。学习焦点：学会问和答人和事之间的关系。学习过程:预览案例自主学习(老师的信息：有志者事竟成。)学习任务1 :在这节课中掌握了9个单词和2个短语。过程：(1)个体试读，在小组内纠正发音。(2)教师引导阅读，学生纠正发音(3)自己阅读并记住中文的意思，分组检查。(4)小组竞赛，看谁能更快地记住。学习任务2 :(1)仔细观察1a的图片，将单词与图片中的项目配对，分组讨论并检查答案(2)听录音，完成1b。小组检查答案询问案例33，360熟练掌握询问人与事物关系的句型。回答是的，我知道。/不，我没有。1.看图1a，介绍一下你有乒乓球吗？是的，我知道。/不，我没有。2.使用1a中的项目练习句型。是的，我知道。不，我没有。3.团体比赛取决于谁练习得更快更好。二。合作建设(老师的信息：许多手使光工作。)小组讨论：你有足球吗？你能用他代替你吗？Iii .系统总结(老师的信息：没有人能同时做两件事。)(1)在这一课中，你学到了球类运动的哪些词汇？(2)总结询问人与事物关系的句型。判例案件诊断评估(老师的信息：说起来容易做起来难。)(一)英汉翻译：有_ _ _ _ _ _个球，排球，篮球，网球，乒乓球，球拍。(2)选择：1.根据句子的意思和第一个字母完成单词(1)那是她的e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)这是一支铅笔(3)这是什么？这是一个r_(4)我。这是你的铅笔吗？2.选择这是你的橡皮擦吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.是的。是的，它是。是的，是的。是的。那是_卷笔刀吗？他叫他，他叫你(3)这是_包。A.我最好的朋友。d .你那是他的案子吗？- _。A.是的。是的，不是。不，它是。不，不是。3.完成下列句子这是你的铅笔？-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(是的，它是)他的书？这是我的书。4.翻译下列句子这是你的字典吗？不，不是。这是他的钢笔吗？是
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