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人教版2020年(春秋版)九年级上学期10月月考数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,在菱形ABCD中,O、F分别是AC、BC的中点,若OF3,则AD的长为( )A3B6C9D122 . 如图,DE是ABC的中位线,若BC8,则DE的长为( )A2B4C6D83 . 顺次连结等腰梯形各边中点所得的四边形是( )A矩形B菱形C正方形D等腰梯形4 . 一元二次方程x2+kx30的一个根是x,则的值是( )ABCD5 . 如图,老师出示了小黑板上的题目后,小敏回答:“方程有一根为4”,小聪回答:“方程有一根为1”则你认为( )A只有小敏回答正确B只有小聪回答正确C小敏、小聪回答都正确D小敏、小聪回答都不正确6 . 不能判定一个四边形是平行四边形的条件是( )A两组对边分别平行B一组对边平行,另一组对边相等C一组对边平行且相等D两组对边分别相等7 . 在一个不透明的布袋中装有50个黄、白两种颜色的球,除颜色外其他都相同,小红通过多次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.3左右,则布袋中白球可能有( )A35个B30个C20个D15个8 . 一只不透明的袋子中装有1个黑球和3个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1 个球,摸到黑球的概率为 ( )ABCD9 . 如图,在中,在内并排不重叠放入边长为1的小正方形纸片,第一层小纸片的一条边都在AB上,首尾两个正方形各有一个顶点分别在AC、BC上,依次这样摆放上去,则最多能摆放个小正方形纸片A14个B15个C16个D17个10 . 一元二次方程可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是,则另一个一元一次方程是( )ABCD11 . 某超市一月份的营业额为10万元,一至三月份的总营业额为45万元,若平均每月的增长率为x,则依题意列方程为( )A10(1+x)245B10+102x45C10+103x45D101+(1+x)+(1+x)24512 . 从这七个数中随机抽取一个数记为,则的值是不等式组的解,但不是方程的实数解的概率为( )ABCD二、填空题13 . 如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C的对角线A1C和OB1交于点M1;以M1A1为对角线作第二个正方形A2A1B2M,对角线A1M1和A2B2交于点M2;以M2A1为对角线作第三个正方形A3A1B3M2,对角线A1M2和A3B3交于点M3;,依此类推,这样作的第6个正方形对角线交点的横坐标为_14 . 如图,是四边形的对角线,若,则边的长为_15 . 已知关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是_.16 . 假期,小丽家和小芳家都计划到九龙山、关山牧场、法门寺、汤峪温泉四个地方游玩,她们俩家刚好都到关山牧场去的概率为_.三、解答题17 . 已知实数m,n(mn)是方程x2-2x+2=0的两个根,求的值18 . 某校为了掌握九年级600名学生每天自主学习的状况,随机抽查了九年级的部分学生,并调查了他们每天自主学习的时间根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图,图),请根据统计图中的信息回答下列问题:(1)本次调查的学生人数是_人;(2)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有_人;(3)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率19 . 如图,在ABE中,AEB=90,点F是边AE上的一点,D是EF的中点,过点F作BE的平行线交BD的延长线于点C若CF=AF,BE=6cm,DE=3cm,求ABC的面积20 . 某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价应定为多少元?21 . 解下列方程:(1)4x27x20(用配方法)(2)(2x1)2x(3x+2)722 . 校园空地上有一面墙,长度为20m,用长为32m的篱笆和这面墙围成一个矩形花圃,如图所示(1)能围成面积是126m2的矩形花圃吗?若能,请举例说明;若不能,请说明理由(2)若篱笆再增加4m,围成的矩形花圃面积能达到170m2吗?请说明理由23 . 如图,点C为线段AB上一点,ACM, CBN是等边三角形,连结AN,交MC于点E,连结MB交CN于A(1)求证:AN=B

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