人教版2019版七年级上学期第二次月考数学试题D卷

人教版2019版7年生前学期第二次月考数学题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .多项式3(x-y)-2(y-x)2因数分解的结果正确的是()a.a乙组联赛c.d.2 .如果将分数中的全部放大到原来的3倍，则分数值：()a .缩小到原来的b .扩大到原来的三倍c .扩大到原来的九倍d .不变3 .如图所示，在新型俄罗斯块游戏中(出现的图案为顺时针、逆时针可旋转的向左、向右直线移动)，创建图案，出现如下正方形，创建完整的图案需要执行以下操作之一()a .顺时针旋转，向右偏移b .逆时针旋转，向右移位c .顺时针旋转，向左偏移d .逆时针旋转，向左移动4 .在下列选项中，如图所示，平移图形可得到()a.a乙组联赛c.d.5 .下列计算的结果是：a.a乙组联赛c.d.6 .以下各项计算正确()a.a乙组联赛c.d.二、填空问题7 .计算： _如果x=_，则表达式的值为09 .如果-x6y2m与xn 1y6之和为0，则n m值为_ _。10 .正方形边长减少了3cm，面积减少了45cm2。 这个正方形的边长是_11 .如果是这样，x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 . (2a3b2 8a2c)2a2是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13 . -x2 2xy-y2的一个因子是x-y，另一个因子是_。14 .因为用分母除关于x的分数方程式会产生增根，所以增根x的值可能是_15 .众所周知，等边的边长为4，点为边上的动点，以点为中心逆时针旋转得到，点为边的中点，连接最小值为_。16 .图，444444444卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡617 .如图所示，两个正方形边的长度分别为a、b，a b=20，ab=18，阴影部分的面积为_ .18 .素因数分解：=。三、解答问题19 .20 .分解因子：21 .如图所示，在正方形网格中，小的正方形的边的长度是一个单位长度，平面正交坐标系的原点位于网格上，轴、轴位于网格上，线段的两端也位于网格上.(1)如果得到使线段绕点逆时针旋转90圈线段，则在图中尝试描绘线段.(2)若线段与线段呈轴对称，请画出线段(3)如果点是该平面的正交坐标系内的点，由点的四边包围的四边形为平行四边形时，请直接写入点的坐标(请写一个)。22 .一辆a型自行车去年6月份销售总额为1.6万元，今年在改造升级中一辆车的销售价格比去年增加了200元，今年6月份与去年同期相比销售量相同，销售总额增加了25%。今年a、b两种型号车的价格和销售价格如下表所示今年a型车的售价是多少？(2)该车将于7月份以4.3万元以下的资金新购买a型车和b型车共计50辆，如何进货该车的销售量最多？23 .简化后评价：其中：24 .甲、乙两位同学分解因子x2 ax b时，甲弄错了b，分解结果为(x 2)(x 4)的乙弄错了a，分解结果为(x 1)(x 9)，求出了a b的值25 .列方程式需解的问题：一列火车从车站出发，预计450公里。 他出发3小时后，为了救出危重的旅客而停下一站，晚了30分钟，为了不影响其他旅客的行程，后来把车速加倍0.2倍，结果按时到达目的地，求出了这趟列车的原来速度吗？26 .简化，求代数式的值：其中27 . (1)求不等式组的整数解(2)简化28 .阅读下列资料，解决问题：在处理分数和分数问题时，由于分子的数量比分母大，或者分子的数量传递到分母，因此实际的运算可能会很难，但是在这种情况下，可以将伪分数(分数)分成整数(或整数)和真分数的和(或差)的形式，通过分析简单的公式来解决该问题，我们称为分离整数法，并且这种方法通过分析简单的公式来解决。材料1 :将分数式分为一个整数式和一个分数式(分子为整数)之和的形式。解：9x y材料2 :将分数式分为一个整数式和一个分数式(分子为整数)的和的形式。解：根据分母x 1，可设定为x 2、x3=(x1) (x a ) bx2-x3=(x1 ) (xa ) b=x2axab=x2 (a1 ) xab对于任意x，上述式成立.解析： 1x:2 .这样，分数式被分割为一个整数式的x-2和一个分数式的和的形式.(1)若将分数式分割为一个整数式与一个分子为整数分数式之和的形式，则结果如下.(2)关于已知的整数x，设分数的值为整数，则满足条件的整数x=；(3)已知6比特整数被33整除，求出满足条件的x、y的值.29 .据不完整的统计，世界上每小时约有5.1108吨污水排入河湖海，一周有几吨污水污染水源？ (每天24小时计算，结果用科学计数法表示)30.(提出问题)如图所示，已知有ABC为等边三角形，连接点e为线段AB上、点d为直线BC上、ED=EC且BCE绕点c顺时针旋转60至ACF的EF试验证明： AB=DB AF(模拟方法)(1)如图2所示，若点e在线段AB的延长线上，则其他条件不变，线段AB、DB、AF之间有什么样的数量关系？ 请说明理由(2)点e在线段BA的延长线上，其他条件不变时，请根据图补充图形，写入AB、DB、A