陕西省九年级物理练习题 第十一章 简单机械和功

陕西省九年级物理练习题 第十一章 简单机械和功姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的杠杆中，属于费力杠杆的是ABCD2 . 如图所示，重力G=700N的水平木板在滑轮组的作用下保持静止。三个滑轮等大、光滑，质量均忽略不计。所有细绳的重力均不计，天花板间的固定点分别叫做A、B、C，与木板间的固定点分别叫做D、E；各条细绳中不与滑轮接触的部分均竖直。则B点处的细绳对天花板的拉力大小为A100NB140NC300ND350N3 . 如图所示的简单机械，在使用中属于费力的是A羊角锤B筷子C起瓶器D自行车把4 . “跨越时空，漫游地球”离不开电磁波和能源，下列相关认识，错误的是A“嫦娥四号”探测器能从月球上发回月背的影像图；说明电磁波能在真空中传播B我国5G技术世界领先，该技术采用无线电波传输信息，无线电波是电磁波C太阳是人类的“能源之母”，煤、石油、风能、水能等能源都是间接来自太阳能D能量在转化或转移过程中总量保持不变，所以不必担心能源危机5 . 图2是我们使用的筷子，它已经成为中华民族的一种传统文化。下列关于筷子的说法不正确的是A正常使用的筷子属于省力杠杆B正常使用的筷子属于费力杠杆C筷子能夹起食物，说明筷子和食物之间有摩擦力D筷子能夹起食物，说明力能改变物体的运动状态6 . 如图所示，在拉力F作用下，重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，物体受到桌面的摩擦力为60N，若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力，则拉力F及其功率的大小分别为A20N，2WB30N，6WC60N，2WD20N，6W7 . 在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A提着水桶沿水平方向移动B用力举着杠铃不动C用力搬石头没搬动D推着小车前进8 . 如图所示：用一始终垂直于杠杆的力把杠杆的一端抬起，则作用在杠杆末端的力F大小的变化情况是A变大B变小C不变D先变大，后变小9 . 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ）A天平B塑料吸盘C船闸D破窗锤10 . 下列关于功、功率的说法正确的是A功率大的机器做功快B做功快的机器做功时间一定短C做功多的机器功率一定大D功率小的机器做功时间一定长11 . 滑轮组的机械效率为80，它可用100N的拉力匀速提起重400N的重物，则负担重物和动滑轮总重力的绳子有（ ）A3段B4段C5段D6段二、填空题12 . 如图所示的装置中，弹簧测力计的示数为3N，乙质量为0.5kg，底面积为2cm2，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计的自重，则甲质量是_kg，此时乙对地面的压强为_Pa(g10N/kg)13 . 如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的A点挂一重为60N的物体甲，在B端施加一个力F，已知OA：AB=1：2，为使杠杆水平平衡，作用在B端的力为_N；保持拉力F始终与杠杆垂直，将杠杆缓慢提升一段距离，在提升过程中，拉力F将_（选填“变大、不变或变小”）14 . 2018年5月21日，我国成功发射了“嫦娥四号”的中继星“鹊桥号”、它将成为“嫦娥四号”与地球间的通信桥梁。“鹊桥号”在随火箭加速升空的过程中会发出巨大的声音，这声音是由物体的_产生的。若“鹊桥号”质量为500kg，加速升空1000m，“鹊桥号”需克服重力做功_J（g取10N/kg）。15 . 某同学将一箱书搬上楼，可以有两种方法：第一次是把所有书一起搬上楼；第二次是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分，假设他上楼的速度相同用这两种方法搬书的有用功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，机械效率1、2，则W1_W2，P1_P2，1_2（均选填“”、“”或“=”）16 . 如图所示，物体重G为270N，现在拉力F为100N的作用下匀速上升了4m。(若不计绳重和摩擦)，则该滑轮组的机械效率为_；如果在它的下面挂上重为540N的重物，此时所需要的拉力为_ N。17 . 搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N独轮车有关尺寸如图所示该独轮车是一个_杠杆，动力F=_N为了省力，工人师傅可以采取的措施是_（写一条即可）18 . 如图所示，在杠杆的B处挂有600牛的重物，要使杠杆平衡，需要在杠杆的A处至少加_牛的力，且方向为竖直向_。19 . 如图所示，某举重运动员在0.5 s内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶，运动员在这个过程中对杠铃_功，运动员在起立状态保持了3 s，在这3 s中运动员对杠铃_功(均选填“做了”或“没有做”)20 . 如图所示为一装配线上的一个“机械手”，其O点为固定转动轴，其中OM是整个手臂长的1/5。现用它水平抓住一只重40 N的工件G，则动力机械M至少要施加_N的推力；若它在0.5 s内匀速将这一工件提升了20 cm，而M的功率为20 W，则“机械手”做的有用功为_J，机械效率为_。三、实验题21 . 在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组用同一滑轮组进行了如下实验，实验数据如下：次数钩码重/N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm1210084025101840310102840412103340（1）请根据表中数据在右上表中画出该小组所用滑轮组，要求滑轮个数最少（2）实验中应_拉动弹簧测力计（3）第二次实验测得滑轮组的机械效率为_（4）请根据以上信息请判断：该小组设计这4次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与是否有关。22 . 小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是_(2)杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1 N当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_(选填“大于”“等于”或“小于”)1 N四、计算题23 . 一辆汽车为某高速公路做通车测试。汽车以120km/h的速度匀速通过60km的水平路段，消耗汽油3kg，发动机的效率是30%求：(g取10N/kg，汽油的热值q4.6107J/kg)(1)汽车行驶时间；(2)汽油完全燃烧释放的热量；(3)汽车牵引力做功的功率。五、综合题24 . 定滑轮在使用时相当于一个杠杆如图所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G（1）请在图中标出这个“杠杆”的支点O，厕出拉力F、钩码重力G及它们的力臂（保留作图痕迹）；（2）若不计摩擦、滑轮重和绳重，请