人教版八年级物理上册第三章 物态变化知识综合测试题

人教版八年级物理上册第三章 物态变化知识综合测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我省有些地方的居民，在冬天为了很好地保存蔬菜，他们会在菜窖里放几桶水，这种做法利用了水的 （ ）A熔化吸热B凝固放热C汽化吸热D凝华放热2 . 关于温度计的下列说法中正确的是A常用温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的B体温计也可用做寒暑表C摄氏温度规定沸水的温度为100D摄氏温度规定冰的温度为603 . 小王用同一把刻度尺测量物理课本的长度，先后五次测得的结果分别是26.25cm、26.28cm、27.8cm、26.27cm、26.26cm，则物理书的长度应记为A26.28cmB26.265cmC26.47cmD26.27cm4 . 如图所示判断下列从图像中获得的信息不正确的是A这种物质是晶体，其熔点为48B在BC段物质处于固液共存状态C在BC段物质不吸收热量，温度不变D第10分钟后物质处于液态5 . 以下估测不符合生活实际的是A空调的功率 30WB适合人洗澡的水温约为 40CC一节新干电池的电压是 1.5VD教室内一盏日光灯工作时的电流约 0.1A0.2A 左右6 . 如图所示的四个物态变化的实例中，正确的是（ ）A初春，湖面上“冰”化成“水”熔化放热B盛夏，草叶上形成“露珠”液化放热C深秋，枫叶上形成“霜”一凝华吸热D严冬，树枝上形成“雾凇”凝固放热7 . 下列说法中正确的是（ ）A导体中的电流，一定是正电荷定向移动形成的B家里空气开关跳闸，一定是出现了短路C带负电的物体吸引通草球，通草球一定带正电D外壳是金属材料的家用电器，一定要接三脚插头8 . 小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是A图象中的DE段是冰的熔化过程BAB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热C水的凝固点是0 DBC段物质的温度保持不变，不再吸热9 . 下列各物质中，全部都是晶体的一组是A石英、玻璃、金属B金属、水晶、松香C冰、食盐、金属D海波、金刚石、沥青10 . 如图所示的刻度尺的示数为（ ）cm。A2.8B1.90C1.8D3.111 . 小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（ ）A图像中的DE段是冰的熔化过程BBC段物质处于液态C水的凝固点是0DAB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热12 . 以下有关初三学生的数据合理的是（ ）A身高是162mB正常体温45C体重是500ND步行速度为10m/s13 . 家庭中常用寒暑表的测量范围是A0100B50100C3542D305014 . 下列情况最接近实际的是（ ）A光在真空中的传播速度是 3105m/sB初中生的课桌高是 20dmC温度高于 15，则声音在空气中的传播速度大于 340m/sD在 1 个标准大气压下盐水的凝固点是 015 . 小明放学回家，一开门就闻到从厨房飘来的香味，他来到厨房想看看是什么好吃的，打开锅盖，他戴的眼镜上立刻蒙上一层“雾气”对此，正确的解释是（ ）A“雾气”的形成是液化现象B眼镜上的“雾气”是水蒸气C“雾气”的形成过程需要吸热D“雾气”的形成是汽化现象16 . 下列四种物态变化的实例中，属于吸热的是（ ）A冰雪消融B草叶上形成“露珠”C湖水结冰D草叶上形成“白霜”17 . 关于温度计，下列说法中正确的是A液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的B常用温度计把冰的温度定为0C常用温度计把冰的温度定为100D常用温度计内的液体通常用水18 . 下列物态变化中，吸热的是A冰棍“冒”出的“白气”B昆虫和植物上的露珠C用久了的白炽灯，灯丝变细D北方寒冷的冬天洒水成冰19 . 下列物态变化过程中需要吸收热量的是（ ）A春天的早晨，玉舍公园里弥漫在山间的白雾B夏天的早晨，明湖湿地公园里小草上形成的露珠C秋天的早晨，乌蒙大草原牧草叶子上形成的霜D冬天的午后，妥乐村银杏树上慢慢消融的冰凌20 . 水是人类赖以生存的重要资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环对以下自然现象所发生的物态变化，判断正确的是（ ）A春天，冰雪消融熔化B夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾汽化C深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜凝固D寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成升华二、填空题21 . 液化汽是我们生活的重要能源，工厂以_的方法促进气体液化注入钢瓶中便于输送炒菜使用时，摸摸钢瓶，会觉得温度_了22 . 如图是我国选手在温哥华冬奥会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景冰壶离开运动员王冰玉的手后能继续在冰面上滑行是因为冰壶具有_比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使表面的冰_成薄薄的一层水（填物态变化名称），这样就能够减小冰壶与冰面之间的_，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动23 . 如图，射箭时手用力将弓弦拉弯，说明力可以使物体_；同时，人的手指会感觉被弓弦勒疼，说明_；放手后，弓弦将箭向前推出，说明力能改变物体的_。24 . 在标准大气压下，固态氢的熔点是259，液态氢的沸点为253；固态氧的熔点是218，液态氧的沸点是183，在250时，氢是_态，氧是_态25 . 日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下，用_的方法使它成为液体贮存在钢罐里的夏天，小亮从冰箱冷冻室内取出一只冰糕，发现包装纸上附有一些小冰晶，这是水蒸气_而成的；随后又发现它在冒“白气”，这是空气中的水蒸气_而成的26 . 如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为_，乙的示数为_。27 . 如图所示，温度计的示数是。28 . 2015年4月27日夜冰雹狂风突袭黔南，发生的许多现象与物理有关冰雹是由高空中的过冷水滴形成的（填物态变化名称）；掉在地上的冰雹会反弹起来，在上升过程中将能转化为能；都匀大龙大道旁边的许多板房的顶棚被狂风卷起，这是因为顶棚上方空气流速较快，压强造成的29 . 小明用天平测量苹果的质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图所示，他应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并_，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图所示，则苹果的质量为_g。30 . 江河湖海、土壤、植物中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，随着温度的降低，_或_，这就形成了云当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，就会下落在下落过程中，_，与原来的小水滴一起落到地面，这就形成了雨。31 . 填上适当的单位或数值（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30 _ ；（2）人的头发直径约为70_ ；（3）声音在一个标准大气压（15）下的传播速度是_ m/s三、实验题32 . 下面两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好地反映“碘的升华”现象？并说明理由。33 . 在学习完物态变化相关知识后,他用图甲装置探究“水沸腾的特点”,水沸腾后,观察到温度计示数一直如图乙,则水的沸点是_；由此可总结出水沸腾的特点为需要_ (选填“吸收”或“放出”)热量，且温度不变，同时观察到杯内气泡的形态情况如图_所示.(填“a”、“b”)34 . 物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低”）“先锋组”加热一定时间后，温度计的示数如图乙所示此时水的温度为根据实验数据他们描绘了水的温度随时间变化的图象如图丙所示如果操作及实验器材均無問題，可知此时大气压（选填“大于”、等于或“小于”）标准大气压根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时当水沸腾时可以改用（选填“大”或“小”）火继续煮较好实验中收集多组数据是为了（选填“A”或“B”）A寻找普遍规律 B减小实验误差35 . 探究水沸腾时温度变化的特点装置图组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是_（填序号）.温度计石棉网装水的烧杯酒精灯表格图象时间/min01234567温度/90939699100100100100现象图_（填“甲”或“乙”）能反映水沸腾前产生气泡的情形.方法通过_来判断物质吸收热量的多少，运用的是转换法.问题讨论两组同学的实验中，水