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文档简介
新人教版九年级11月月考物理试题(上学期第二次)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “光控开关”在光线暗时自动闭合,光线亮时自动断开;“声控开关”在有声音时自动闭合,一段时间后,若再无声音则自动断开下图中能让电灯要么一直熄灭,要么一直亮,要么在光线较暗且有声音时才亮的电路是ABCD2 . 如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为2V时,R乙=5C甲、乙串联在电路中,当电路电流为02A时,电源电压为2VD甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路每秒内消耗总电能为12J3 . 如图,我国发射的“天舟一号”飞船关闭发动机后,从椭圆轨道上离地球较近的P点向离地球较远的Q点运动。该过程中“天舟一号”A相对地球静止B受到平衡力C动能转化为势能D运动变快4 . 如图所示,磁控猴子是一个史上最小气的猴子,只要你抢走它手上的香蕉,它就不停的大吵大闹;你把香蕉还给它它就停止吵闹香蕉的作用相当于电路中的A导线B开关C电源D发声器5 . 如图所示,用甲、乙两个滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力GAGB,滑轮组的机械效率甲乙(不计绳重和摩擦)。下列判断正确的是A两滑轮组绳端移动的距离相等B甲滑轮组的有用功比乙的少C甲滑轮组的动滑轮比乙的重D甲滑轮组的总功率比乙的小6 . 在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中,电路中的滑动变阻器两次的作用是A均使电阻R两端的电压成倍数变化B均使电阻R两端的电压保持不变C前次使电阻R两端电压成倍数变化,后次使电阻R两端的电压保持不变D前次使电阻R两端电压保持不变,后次使电阻R两端电压成倍数变化二、多选题7 . 下列说法中正确的是A温度为0的物体,其内能也为0B物体的温度越高,其内部分子运动越剧烈C冰水混合物吸收热量时,温度升高,内能增加D比热容是物质的一种特性,它跟物体的质量、吸热多少无关8 . 下列物理关于物理概念的说法中正确的是( )A地球同步卫星绕行地球时相对于地球是静止的B温度不变的物体也可能向外放热C比热容在数值上等于一定质量的某种物质,温度升高1所吸收的热量D电功率越大,电流做功越快,电路中产生的热量一定越多三、填空题9 . 一个质量为5kg的小球,从距离地面10m高度落下的过程中,不计空气阻力,落地时的动能应是500J;实际上由于空气阻力,落地时动能为455J,若损失的动能全部转化为小球的内能,则小球的内能增加了_ J10 . 如图所示,电源电压6V,电压表V1示数为4V,电压表V2示数为4.5V,则L1两端电压为_V,L2两端电压为_ V,L3两端电压为_ V11 . 在“物理STS教学与课外科技活动”学术报告会上,李老师做了一个有趣的实验:他站在塑料拖鞋上,将带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部,反复几次后,他的头发根根竖起,向四周“炸开”,这是因为_12 . 给蓄电池充电时,蓄电池相当于_(填“用电器”或“电源”);某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来,开关闭合后灯泡不亮,不一会儿干电池就发热了,这是因为电路发生了_的故障。13 . 马路上的路灯同时亮同时灭,一定是串联(_)14 . 如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,左端是它的_接线柱;b电流表的读数应为_A。15 . 一台单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为2 400 r/min,该汽油机每秒钟做功_次如图所示的汽油机正处于_冲程16 . 如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,筒内棉花燃烧起来对这一现象的解释是:活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做了_,使空气的_增加,温度升高,达到乙醚着火点如图是汽油机工作时各冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与左图实验相同的是_(填序号)如果该汽油机飞轮转速是1200r/min,则它每秒钟内对外做功_次17 . 某人用斜面装置将重为120N的物体匀速从斜面的底部拉到顶部,已知斜面长为5m,高是2m,拉力F=60N,则此人做的有用功为_,额外功为_18 . 如图所示,将日光灯的灯丝接入电路,给灯丝缓慢加热,电流表示数将_,小灯泡亮度将_,这一现象说明_。若停止加热,观察一段时间,会发现电流表示数_,这一现象说明_。四、实验题19 . 小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮);(_)(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因可能是_;(3)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,小灯泡正常工作时的电阻是_;(4)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点_(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为_;保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点_(选填“1”或“2”),读出电压表的示数为;小灯泡额定功率的表达式为P额=_(用已知量和测量量表示)。20 . 探究并联电路的电流规律:实验装置先将电流表接入点,请根据电路图将实物电路连接完整:(_)步骤再把电流表分别接入点,闭合开关,读出电流表的示数填入表中.再改变_,重复上述实验,实现多次测量,避免实验的偶然性.表格各位置电流第一次0.250.30.6第二次0.250.350.6第三次0.30.40.7结论在并联电路中,_.21 . 提出问题水和空气哪种物质的导热性能好?猜想与假设小明进行可如下的猜想:猜想一:水的导热性能好猜想二:空气的导热性能好设计与进行实验 小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:实验结论 (1)分析表中数据,可得出结论_ 评估与交流 (2)对甲、乙两个牛奶瓶中的牛奶,除了要控制它们的初温相同外,还要控制它们的_相同(3)热牛奶放在水中温度下降时通过_方式来_(选填“增加”或“减少”)内能(4)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越_的实验拓展 (5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是_ A将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加适量冷牛奶B先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min22 . 如图所示是王强同学为探究串联电路中电压规律而设计的电路王强想,之间、之间与之间的电压会有什么样的关系呢?这一过程是科学探究要素中的_要素接着王强又想它们有可能会相等(即)也可能其中某两个之和等于第三个(即或等)这一过程是科学探究要素中的_要素王强又设计了三幅电路图和一个记录表格,请把这三幅电路图和记录表格画出来_若间的电压、间的电压和间的电压分别如图中甲、乙,丙表盘上的示数,请把示数填在表格中,并经_得出_的结论五、计算题23 . 如图所示的电路图中,R1=30,R2=20,电源电压不变(设小灯泡的电阻不变)(1)当S1、S2都闭合时,电流表A1的示数为0.5A,小灯泡恰好正常发光,求:电源电压(2)当S1、S2都断开时,电流表A2的示数为0.2A,求:小灯泡的电阻和小灯泡两端的电压24 . 搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦求:(1)滑轮组的机械效率;(2)动滑轮的重;(3)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用,组成一个新的滑轮组,将相同的重物提升相同的高度,滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?25 . 如图所示的电路中,电源电压U=3V,R1=2M闭合开关后,电流表读数为0.5A,求:(1)R1在1
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