新人教版2019-2020年度九年级10月月考物理试题（初三上学期第一次）B卷

新人教版2019-2020年度九年级10月月考物理试题（初三上学期第一次）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有质量相同的两块金属铜和铝，已知铜的比热容小于铝的比热容，则A它们降低相同的温度，铝放出的热量一定大于铜放出的热量B它们升高相同的温度，铜吸收的热量一定大于铝吸收的热量C它们放出相同的热量后，铝降低的温度一定大于铜降低的温度D它们吸收相同的热量后，铜的末温一定高于铝的末温2 . 夏天开着空调的汽车和寒冷冬天的汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的：A夏天在内表面,冬天在外表面B夏天在外表面,冬天在内表面C都在内表面D都在外表面3 . 将质量相同的铝块、铁块加热到100，取出后立即放入盛有质量相同、温度相同的两杯温水中，（c铁c铝，不考虑热损失）使水升温最高的杯是A放铝块的B放铁块的C两杯都一样D无法判断4 . 在很冷的地区，测气温宜用酒精温度计，而不用水银温度计的原因是A水银的凝固点比酒精高B水银的凝固点比酒精低C水银凝固时放出的热较多，使测量不准D在低温时，水银失去了热胀冷缩性质5 . 在下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，正确的是一些常见物质的比热容/J/(kg水4.2103水银0.14103玻璃0.84103钢、铁0.46103冰2.1103酒精2.4103木材2.4103铜0.39103煤油2.1103沙石约0.92103铝0.88103铅0.13103A同一种物质的比热容都一样B不同物质的比热容都不一样C固体的比热容都比液体的小D相同质量的水和煤油，升高相同的温度，煤油吸收的热量少6 . 下列说法正确的是A超导体适合做输电线，也可以做白炽灯泡的灯丝B通过导体的电流越大，就会导致导体两端的电压越高C滑动变阻器的四个接线柱中任意接两个接线柱都可以起到调节作用D运载火箭用液态氢作燃料，原因是液态氢具有较大的热值7 . 如图所示的四个情景，下列说法错误的是（ ）A甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力B乙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，将内能转化为机械能C丙图中红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈D丁图中活塞向下运动，这是内燃机的压缩冲程8 . 在一次观察水的沸腾的实验课中，五个实验小组分别报告了它们用温度测得的沸水的温度，数据如下表所示，下列说法中正确的是（ ）A五个小组的实验都失败了，因为水的沸点是100B只要第2组的数据可以接受，其他四组的实验都失败了C只要第3、4组的数据可以接受，其他三组的实验都失败了D只要是真实测量的结果，且实验操作和数据处理过程正确，上述数据均可以接受二、填空题9 . 利用水的比热容较_（选填“大或“小）的特性，汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，1kg的水从20加热到90吸收的热量为_J。c水=4.2103J/（kg）10 . 已知天然气的热值为4.2107J/m3，水的比热容为4.2103J/(kg).(1) 完全燃烧0.08 m3天然气可放出热量为_J. (2) 某天然气灶烧水的效率为50%，完全燃烧0.08 m3天然气可使初温25、5kg的水温度升高到_.11 . 下图是某研究性学习小组在探究甲、乙两种燃料燃烧放热与燃料质量关系时，所画的图象。（设都是完全燃烧）由图象可知，燃料的热值与它的质量大小_（填有关或无关）；甲、乙两种燃料的热值关系是q甲 _q乙 （填、 ）。12 . 如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计该温度计是根据液体的_规律来工作的实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致读数不准确对此，请你提出一条改进的建议：_13 . 汽油机在吸气冲程中，吸入汽缸的是_的混合物，在压缩冲程结束时，汽缸顶端的火花塞产生电火花，使汽油猛烈燃烧，完成_冲程14 . 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能_，这与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同如图所示反映的_（选填“是”或“不是”）这一冲程，某台汽油机飞轮的转速为2 400r/min，在1s内，汽油机完成_个工作循环15 . 热量的计算公式：Q=_，表示_。三、实验题16 . 小明做“探究水的沸腾”实验时采用的实验装置如图甲所示（1）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的（2）根据实验数据，小是出了水的温度随时间变化图象，如图乙所示，由此可知，实验时水的沸点是，此时的大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压（3）若烧杯内水的质量为02kg，则实验中03min内烧杯内的水吸收的热量是J若酒精完全燃烧放出的热量有30%被烧杯中的水吸收，则至少要消耗kg酒精已知水的比热容为42103J/（kg），酒精的热值为37107J/kg17 . 如图所示，是探究水的沸腾实验的现象：（1）甲图表示水_（选填“沸腾时”或“沸腾前”）的现象。（2）水沸腾时温度计示数如乙图所示，水的沸点为_，这说明当时的气压_标准大气压。（3）水沸腾时的特点是：_，温度不变。18 . 在探究“比较不同物质吸热能力强弱”的实验中，实验装置如图所示.(1)实验中应量取质量 _(选填“相等”或“不等”)甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热.当它们吸收相 同热量时，通过比较_(选填“加热时间”或“温度计示数变化”)来判断吸热能力的强弱.(2)通过实验，记录数据如表所示.从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系 为Q甲_(选填“”“”或“”)Q乙.(3)分析实验数据可知_液体的吸热能力强.四、计算题19 . 随着人们生活水平的不断提高,汽车已经走进了很多普通家庭最近某同学家也购买了一辆小汽车,他发现汽车上许多地方都用到了物理知识，下面是他思考的一些问题,请你和他一起解答（1）若汽车油箱的容积为60L，内装密度为0.71的汽油，则油箱最多可以装多少千克的汽油？（2）若该车以20m/s的速度匀速行驶100km时，所消耗的汽油为5kg，若该汽油的热值为4.6J/kg，汽车发动机的输出功率为12kW，则汽车发动机的效率是多少？20 . 邹城某中学为学生供应开水，用锅炉将200 L的水从25加热到100，燃烧了6 kg的无烟煤。水的比热容是4.2103J（kg），无烟煤的热值是3.4107 J