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人教版2020届九年级物理:第十七章 欧姆定律单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是( )ABCD2 . 小灯泡L的额定电压为3V,它的IU图象如图甲所示,把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“10 2A”下列说法中错误的是( )A电源电压为4.5VB小灯泡的额定功率为1.5WC小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3D小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5W3 . 如图所示是中国科技馆的“球吸”展品,该展品主要由两只悬挂的空心球和一个出风口组成,当不吹风时,两球静止;当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象,针对这一现象下列说法正确的是( )A两球相互靠拢说明两球受到的重力变小了B两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强大C由于“球吸”现象的存在,乘客必须站在黄色安全线以外等候火车D由于水流与气流不同,所以两艘舰船可以并肩高速航行4 . 如图所示的电路中,闭合开关后,L1、L2正常发光若将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端,则出现的现象及其描述正确的是AL1被短接,只有L2发光B电源被短路,两灯泡都不发光C电压表能测量出L2两端的电压U2DL1和L2两端的电压之和等于3V5 . 如图所示电路中,电源两端电压保持不变,开关S由闭合到断开,则电流表A1、A2示数变化情况是:( )AA1示数不变,A2示数不变BA1示数不变,A2示数变小CA1示数变小,A2示数不变DA1示数变小,A2示数变小6 . 如图是通过额定电压为的小灯泡的电流随它两端电压变化的关系,则关于该小灯泡下列说法中正确的是( )A小灯泡的电阻是一个定值B小灯泡的额定电流是C小灯泡的额定功率是D电压为时小灯泡的电阻是7 . 下列实验中,都采用了多次测量,其目的相同的是探究串联电路的电流特点时,需在不同的电路状态下多次测量伏安法测定值电阻的阻值,需在不同的电压下进行多次测量探究杠杆平衡条件时,需改变力或力臂进行多次测量探究使用定滑轮的特点时,需改变拉力方向进行多次测量ABCD小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )A灯L1短路B灯L2断路C电流表烧坏了D灯L1断路9 . 如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置,将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量的空气,通电前 A 、B 两个U形管内的液面高度差相同接通电源时R1、R2两端的电压分别为U1和U2,过一段时间后,则( )AU1U2, A 管两侧液面高度差较大BU1= U2, A 管两侧液面高度差较小CU1= U2, A 管两侧液面高度差较大DU1 U2, A 管两侧液面高度差较小10 . 如图所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是( )A电源接线接触不良B电流表损坏,断路,其他元件完好C灯L1发生灯丝烧断D灯L2发生短路,其他元件完好11 . 酒后驾车害人害已,严禁酒后驾车!如图是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大而逐渐减小若某次测试中电流表示数较大,则说明A气体酒精浓度较小,R阻值较小B气体酒精浓度较小,R阻值较大C气体酒精浓度较大,R阻值较小D气体酒精浓度较大,R阻值较大12 . 如图所示的电路中,闭合开关,使滑动变阻器的滑片向右移动时,关于电路中电流表和电压表示数的变化,下列判断中正确的是A电压表示数不变,电流表示数变大B电压表示数不变,电流表示数变小C电压表示数变小,电流表示数变大D电压表示数变大,电流表示数变小二、填空题13 . 如图所示的电路,灯L1和L2是_联,如果电源电压是3V,闭合开关S后,两灯均发光,灯L1比较亮,电压表的示数是1.4V,此时灯L1两端的电压是_V;通过L1的电流_(选填“大于”“小于”“等于”)通过L2的电流;一段时间后,两灯同时熄灭,电压表示数变大,导致这种电路故障的原因可能是_。14 . 如图所示,若甲、乙两表为电压表,当S闭合时,两表示数之比为U甲:U乙=3:2若甲、乙两表为电流表,当S断开时,两表示数之比为I甲:I乙=,此时R1和R2消耗的功率之比P1:P2=15 . 某测电笔中有一个阻值为1 100 k的高值电阻,这个电阻与发光氖管是_联连接的;用它测家庭电路的火线时,氖管发光,这时通过人体的电流约为_ mA(提示:人体电阻可以忽略不计)16 . 在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时,示数会发生变化的电表是_,电压表V示数与电流表A示数的比值将_(选填“变大”、“不变”或“变小”);当断开电键S时,电压表V的示数将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。17 . 裕安中学九年级学生在“探究串联电路中电流规律”的实验中,某同学将两小灯泡串联,记录其中一只小灯泡的电流为260mA,则另一只小灯泡的电流为_A。18 . 如图所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为9V,电压表V2的示数为3.6V。则灯L1两端的电压为_V,灯L2两端的电压为_V。19 . 一个定值电阻两端没有加电压时,通过它的电流是_A,通电时,电阻_。20 . 在图(a)所示的电路中,电源电压为18V不变,电阻R1的阻值为10,滑动变阻器R2上标有“100 1A”字样,将一个表盘如图(b)所示的电压表并联在电路中。闭合开关S,通过R1的电流为0.6A。(1) 求R1两端的电压U1。_(2) 求滑动变阻器R2的阻值。_(3) 在移动滑动变阻器滑片P过程中,电压表示数的变化量U为8伏。请判断电压表并联在_两端(选填“R1”、“R2”或“电源”),求滑动变阻器R2的阻值范围。_21 . 某同学设计了一种烟雾报警装置,其原理电路如图所示,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的减弱而增大,开关S闭合后,当烟雾遮挡程度增大时电流表的示数_,电压表的示数_。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)22 . 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将整理记录的实验数据绘制成如图所示关系图象。由图可得甲的电阻为_。这两个电阻串联后接在电压为的电源上,电路中的电流为_。这两个电阻并联后接在的电源上,干路中的电流为_。三、实验题23 . 某实验小组的同学探究电流与电压、电流与电阻的关系时,设计的电路如图所示。(1)在连接电路时,开关S应_,滑动变阻器的滑片P应置于最_端。(选填“左”或“右”)下面是他们获取的两组实验数据表一电压UV1.534.5电流IA0.10.20.3表二U=3V电阻R51020电流IA0.60.30.15(2)分析表1数据可得结论:_(3)在表2所做的实验中,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将_3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。根据电路图你认为此时应向_(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为_V,此时滑动变阻器除了保护电路以外,还有一个作用是:_(4)如图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是_图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是_图。(选填“甲”或“乙”)24 . 如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同;b、d粗细不同;a、b、d长度相同:(1)该实验是通过观察_的示数间接比较导线电阻的大小,这种探究实验的方法是_(选填“控制变量法”或“转换法”);(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的材料有关;选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的_有关;选用导线_分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。25 . 某校兴趣小组的同学利用图(甲)所示电路进行两项实验研究:第一、测定某电阻的阻值;第二、研究灯泡灯丝的电阻随电压的变化规律次数物理量123U/V2.04.05.0I/A0.200.390.51(1)首先,他们只闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器,观察电压表和电流表的读数,得到表中三组数据请你根据表中的数据,帮他们计算电阻R的阻值(计算结果保留1为小数)(2)然后,他们断开开关S1,闭合开关S2,调节滑动变阻器,记录电压表和电流表的示数,根据记录结果将数据绘制成电流和电压的关系图象(乙)根据图象,他们发现灯泡电阻是随电压变化而变化的请你计算,当电压表示数为2.5V保持不变时,在50s时间内,灯泡L消耗了多少电能?(3)最后,他们同时闭合S1和S2,调节滑动变阻器,使灯泡L的功率为0.1W时,R的功率是多大?四、计算题26 . 如图所示,电源电压不变,R1R230 当开关S1和S2都断开时,电流表的示数为0.3 A,电压表的示数为3 V问:(1)电阻R3是多大?(2)电源电压多大?(3)开关S1和S2都闭合时,电压表和电流表的示数各为多大?27 . 如图甲所示为某种型号的电热鞋垫,图乙为利用一个电源给两只相同的电热鞋垫进行加热的电路图,每只鞋垫中均有一个发热电阻R,每只鞋垫的参数如表所示(1)一只鞋垫中的电阻的阻值R是多少?(2)两只鞋垫同时工作时的总功率是多少?(3)若这双鞋垫按图28乙方式同时工作了半小时,消耗了多少电能?28 . 下表,记录了小君和小健测得某种型号的白炽灯在不同电压下的
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