陕西人教版八年级上学期期末数学试题（模拟）

陕西人教版八年级上学期期末数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于三角形分类不正确的是（整个大方框表示全体三角形）（ ）ABCD2 . 在平面直角坐标系中，点（3，4）在（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3 . 如图，点是的内心，、是上的点，且，若，则（ ）ABCD4 . 如图，在平面直角坐标系xOy中，点C，B，E在y轴上，RtABC经过变化得到RtEDO，若点B的坐标为（0，1），OD2，则这种变化可以是（ ）AABC绕点C顺时针旋转90，再向下平移5个单位长度BABC绕点C逆时针旋转90，再向下平移5个单位长度CABC绕点O顺时针旋转90，再向左平移3个单位长度DABC绕点O逆时针旋转90，再向右平移1个单位长度5 . 下列命题中，假命题是（ ）A对于任何实数，都有B内错角相等C对顶角相等D两点确定一条直线6 . 下列式子中，表示y是x的正比例函数的是（ ）Ay=.By=x+2.Cy=x2.Dy=2x.7 . 已知等腰三角形的周长是10，底边长y是腰长x的函数，则下列图象中，能正确反映y与x之间函数关系的图象是（ ）ABCD8 . 下列图形中，是轴对称图形的有（ ）个A4B3C2D19 . 以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ）A1，2，3B5，6，10C2，6，11D2，3，610 . 下列说法：一个底角和一条边分别相等的两个等腰三角形全等；底边及底边上的高分别相等的两个等腰三角形全等；两边分别相等的两个直角三角形全等；一个锐角和一条边分别相等的两个直角三角形全等，其中正确的个数是（ ）A1B2C3D4二、填空题11 . 如图，ABC和ABC关于直线MN对称，并且AB6，BC3，则AC的取值范围是_。12 . 如图，直线与的交点坐标为，当时，则的取值范围是_13 . 要使函数y有意义，则x的取值范围是_14 . 如图，若ACD的周长为7cm，DE为AB边的垂直平分线，AE=3cm，则ABC的周长=_.15 . 如图，锐角ABC中，D，E分别是AB，AC边上的点，ADCADC，AEBAEB，且CDEBBC，记BE，CD交于点F，若BACx，则BFC的大小是_（用含x的式子表示）16 . 在平面直角坐标系中，点，作，使与全等，则点C坐标为_点C不与点A重合17 . 如图，在中, 为上一点，且，则_.18 . 如图，已知点为直线上在第一象限内一点，直线交轴于点，交轴于，将直线沿射线方向平移个单位，则平移后直线的解析式为_.三、解答题19 . 小明和妈妈购物后回家，在一楼电梯口看到电梯正显示在顶楼（9楼），他们等了18s后，电梯显示在7楼，这时小明选择走楼梯，高度上升的速度为，他妈妈则继续等电梯，结果两个人同时到达家所在的楼层。图中所示的细线、粗线分别表示电梯匀速升降、小明走楼梯与一楼地面的距离h（m）与时间t(s)之间的关系。（温馨提示：小明家所在的电梯楼房为3m一层，人们进出电梯所用时间忽略不计，楼层与楼高的关系）.（1）写出A,B两点的坐标；（2）写出直线AB的解析式，并解释点C的实际意义；（3）求a,b的值，并求出小明家所处的楼层.20 . 己知:在中，垂足分别为点,且, 连接.求证: 平分.21 . 如图1，在坐标平面中，A(6，0)、B(6，0)，点 C 在 y 轴正半轴上，且ACB90求点 C 的坐标；如图2，点 P 为线段 BC 上一点，连接 PA，设点 P 的横坐标为 m，PAC 的面积为 S，用含 m 的代数式来表示 S；如图3，在的条件下，过点 B 向 PA 引垂线，垂足为 E，延长 BE、AC 相交于点 F，连接PF，若 PF3，求 m 的值22 . 一次函数图像经过(0,-4),与两坐标轴围成的三角形面积是6，求这个函数解析式.23 . 如图：已知在平面直角坐标系中点A（a，b）点B（a，0），且满足|2a-b|+（b-4）2=0（1）求点A、点B的坐标；（2）已知点C（0，b），点P从B点出发沿x轴负方向以1个单位每秒的速度移动同时点Q从C点出发，沿y轴负方向以2个单位每秒的速度移动，某一时刻，如图所示且S阴= S四边形OCAB，求点P移动的时间；（3）在（2）的条件下，AQ交x轴于M，作ACO，AMB的角平分线交于点N，判断是否为定值，若是定值求其值；若不是定值，说明理由24 . 已知如图：在ABC中，A=62，A