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文档简介

.,1,做一个测量纸带,教科版一年级上册第二单元第6课,.,2,制作测量纸带的步骤,第一步，观察，比较。,小方格替代小立方体,.,3,制作测量纸带的步骤,第二步，剪纸条。,留出做标记的空白位置。沿着虚线剪成纸条。,.,4,制作测量纸带的步骤,第三步，连接测量纸带。,“首尾相连”下端留下粘贴位置纸带要粘在一条直线上。,.,5,制作测量纸带的步骤,第四步，做标记。,一个格子，相当于一个小立方体一个格子结束，表示有一个格子长“起点”处为“0”刻度。结束处为“终点”,.,6,制作测量纸带的四个步骤,.,7,制作测量纸带,图一这样做，对吗？为什么？,不对。没有首尾相连，留有空白。,.,8,制作测量纸带,图二这样做，对吗？为什么？,也不对。没有首尾相连，有重叠的地方。,.,9,制作测量纸带,图三这样做，对吗？为什么？,还是不对。没有连成一条直线。,.,10,做一个测量纸带,注：视频内容过大，已删除。,
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