人教版2020年九年级物理全一册 第二十章 电与磁 核心素养评价卷VIP

印教版2020年9年级1册20章传记及自我核心素养评价权名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于自我现象的论点中有一个是错误的A.磁铁周围有磁场B.自我感知器存在C.同名剧互相排斥D.指南针可以指南北受到地磁场的作用2.当锯片的a端接近磁针的n极时，如果磁铁n极被吸引()A.锯必须有磁性，锯片a端是n极B.锯片不能有磁性C.锯片可能有磁性，也可能没有磁性D.锯必须有磁性，锯片a端是s极3.图中有关电和磁的知识如下()A.甲图是风扇的操作电路图B.在b图中，磁铁可以吸引所有金属C.在c图中，贝尔利用电流的磁效应工作D.丁图中摩擦后梳子吸引小纸屑是因为同种电荷相互吸引4 .以下关于磁场和磁电感的陈述是正确的。A.小磁针放在地球周围的某个空间里，小磁针停止的时候南北方向偏离的话，就说明这个空间里存在磁场B.研究磁场强弱分布的时候，不放钢片，辅音线就存在了C.在磁场的特定点放一个小磁针，当小磁针停止时，s极指向该点的磁场方向D.在磁铁外部，磁电感总是从s极返回n极5.对于磁铁、磁场、磁感应线，以下说法是正确的A.铜棒可以被磁铁磁化B.磁电感由铁屑组成C.磁场不存在，因为它看不见，不能触摸D.自由指南针停止后，n极指向地理北极附近6.在如图所示的设备上，交换机s关闭后，以下判断将正确A.电磁线圈外部a点的磁场方向左侧B.电源螺线管的左端是s极C.向左移动滑动p，并增强通电螺线管的磁性D.小磁针停止后，n极沿水平方向向右7.发明了一种“发电地板”，其主要部件由永久磁铁和线圈组成，当行人或车辆经过时，永久磁铁和线圈相对运动，挤压地板。此发电地板的工作方式与以下哪个选项的实验方式相同()A.B.C.D.8.如图所示，年幼的优学画的几个磁铁周围的磁感应线分布中，错误的是A.B.C.D.9.以下设备不是使用电流热效应来工作的A.用电钎焊在葫芦上画画B.用电熨斗熨衣服C.用电刀剪塑料绳带D.请用吹风机吹掉温度不够高的灰尘。10.电磁继电器的以下部件中，铜材料可以制造的是()A.核心B.电磁铁线圈绕组C.电枢D.线圈框架11.这张图显示了可以检测人体灵活性的“左位置前屈曲测试仪”。测试者将滑块向前滑动(相当于防滑器的幻灯片向右滑动)，仪器显示数更大。符合上述原理的下一个电路是A.B.C.D.12.这幅画是研究电磁铁磁性的实验，关闭开关后，以下说法是正确的A.电磁铁的下部是n极B.电磁铁能吸引针脚是电磁感应现象C.把铁钉换成铜棒会提高磁性D.幻灯片p向右移动会减少电磁铁吸引针的数量二、多主题13.如图所示，显示了烟雾探测器部分工作电路图。没有外部光线进入的烟室配备有激光发生器和感光电阻R0的电路，光线越强，感光电阻越小，反之，r是固定电阻，电源电压恒定。如果有人吸烟，烟进入烟雾室，激光被烟雾遮住，如果光受体电阻改变，探测器就会发出警报。烟进入烟房，越来越浓的时候()A.电路的总电阻越来越小B.电流表的显示数越来越大C.电压表的显示数越来越大D.整个电路消耗的电力逐渐变小14.以下表达正确()A.小磁针从磁场指向北极B.电螺线管的极点判断C.马达原理D.电磁感应现象15.以下对“电和磁”的说明是正确的()A.人们使用磁感应线反映磁场的分布，因此磁感应线客观存在B.磁力线的密度可以表示磁场强弱C.奥斯特实验说明电流周围有磁场D.电磁继电器本质上是用电磁铁做的开关三、填空16.如果让针的一端接触磁铁的某个极限，就会产生磁性，在此过程中，缝针会变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用两个缝针、一个纽扣、别针和一个纸板做小指南针。他们用纸板和大头针做了指南针的底座，用前面的方法让缝针获得磁性，然后通过纽扣两个孔放在底座的针端，如图所示，做了一个小指南针。这个指南针停止后，如果针端指向北方，则针端是小指南针的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择填充“n”或“s”)极。两个磁铁靠近时，同名的磁极会互相_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.磁感线是用于说明磁场的一些曲线，实际上我们用磁感线来说明磁力线，采用的研究方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _方法。磁铁外部的磁感应线都从磁铁的_ _ _ _ _ _ _ _ _出发，返回_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.电源线圈附近的小磁性针固定时，n极是电源a端为极，如右图所示：使用电气线圈在磁场中施加力(选择发电机或电动机)即可制作。19.电磁继电器使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _控制开关。马达是使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的原理制造的。20.电磁感应现象是英国物理学家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32利用电磁感应现象，可以制作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.图中所示，甲是电和磁知识两个重要的实验装置，研究磁场中旋转的线圈产生电流的情况，这是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象；_ _ _ _ _ _ _ _四、实验问题22.在“探索产生感应电流的条件”实验中，小明按照图示连接和组装了电线AB、开关s、敏感电流表、蹄磁铁。回答以下问题(1)闭合开关按以下方式工作时，电路中的感应电流为_ _ _ _ _ _ _A.强制引线AB仅沿坡道方向移动B.钢丝AB和蹄磁铁同时移动C.只有导线AB上下移动，但不会切断磁性电感D.仅使蹄磁铁上下移动，电线AB不会切断磁性电感(2)在本实验中，不能使用小灯泡代替敏感电流表的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.实验组的学生们进行了关于电磁现象的实验：(1)在图a所示的实验中，关闭开关后，观察导轨上的铜杆ab开始_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这表示对于放置在其中的已过帐导体存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在实验中，如图b所示，闭合开关保持水平放置的蹄磁体不变，在磁铁n和s极之间的导体AB向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充“上下”或“左”)方向移动时，偏向敏感电流系统的指针。这说明闭合电路中的某些导体在磁场中_ _ _ _ _ _ _ _运动时，导体会产生感应电流。24.图中所示，是研究一个学习小组设计的“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。(1)通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来更改电磁铁线圈的电流大小。要判断电磁铁的磁性强弱，可以通过观察_ _ _ _ _ _ _来决定。(2)下表是该组学生进行的实验记录：在实验中，比较1，2，3(或4，5，6)，电磁铁线圈的电流_ _ _在实验中，比较1和4(或者2和5，或者3和6)，在电磁铁线圈的电流恒定的情况下线圈上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)另一组同学问学生：“如果线圈的电流和灯是固定的，那么电磁铁的磁性强弱与线圈的铁芯尺寸有关吗？”的问题你对那一点是这样推测的。.目前大小不同的两个核心是指利用此电路验证推测的方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、画问题25.这幅画是蹄磁铁。虚线是磁极附近的部分磁感应线。小磁针在图标位置固定。请显示蹄磁体的n极和s极。26.如图所示，关闭开关s，然后显示小磁针的n极。六、合成问题27.手机无线充电(图a)通过不使用数据线等导线对手机充电，延长手机寿命，在此阶段使用更多无线充电方式的原理如图b所示，交流电流通过传输线圈(无线充电板)产生磁场，智能手机(充电线圈)可以放在无线充电板上，电力可以存储在手机的锂电池中。(1)智能手机放在无线充电板上时，手机的电线上的无线充电工作方式与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _填充“发电机”或“马达”的工作方式类似(2)只要锂电池容量为4000mAh，输出电压为3V，品牌的手机就能提供最大_ _ _ _ _ _ _ _的功率。28.一个实验组的同学用图中显示的设备测量了小灯泡的电量。预计要测试的小灯泡的额定电压为3.8伏，小灯泡的额定功率约为1.2瓦。(1)连接电流表时，必须选择_ _ _ _ _ _ _范围。连接实际地物(_ _ _ _ _ _ _ _ _)；在虚线框里画电路图。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)这个学生