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文档简介
优秀少先队中队的主要事迹雷湖中心学校的六年级中队是有28名成员的小组。 在这个温暖的家庭中,每个人都不断挖掘自己的潜力,提高自己的素质,为这个集团增光。 虽然年轻也很有自信,但是还是下定决心努力。 我们相亲相爱,携手共进,坚定不移地为我们留下了骄傲的足迹,展现了我们独特的风貌。一、树立良好的班风、学风良好的班级作风是班级工作顺利进行,班级健康发展的前提。 因此,我们提出“班是我的家,我们是为她”的理念,集体所有同学努力经营,共同辛苦,齐心协力,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪,团结合作,形成进取的团队精神没有规则就不在周围,优秀班级集团要有完善的班级制度来管理。 为此,我们总是组织班委会和班会,讨论班建设计划和问题,发扬民主精神,动员众多同学的积极性,让大家参与班的管理和建设。 我们共同制定了六年级中队文明公约、班级日常行为规范细则等一系列制度,为学生们学习各项标准工作,奠定了坚实的基础。二、培养优秀班级干部成功的班集团,必须有一支能干的班干队伍。 班干部作为连接班主任和学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,同学中威信的高低,往往能决定班级的精神和学习习惯。 我们班的干部是以学生推荐、民主选举的方式出生的。 在班主任培训指导下,现任班级干部工作认真负责,各部门能尽职尽责,互相配合为班级集体建设做出贡献。在各级活动中,班长的作用可以说是功绩。 正副班长负责各种活动的规划和协调,也要管理正常工作。 他们的工作贯穿所有小组委员会,在各项工作之间有条不紊地进行着。 同时,他们立即总结工作经验,加强同班同学的沟通,立即理解、反映同学们的意见,更好地进行工作。 我们班中队长陈赵军积极、认真负责这些工作,正直,是班长的好助手,是同学们的好榜样,是班长。 模范学习委员,带领健儿勇敢奋斗的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的劳动委员班干部们工作出色,他们不断努力和付出,发挥先驱的模范作用,团结和帮助同学,班繁荣。三、重视班级文化建设,延长“爱”主线学期开始时,我们请全班同学为我们队起名。 设计了生态小组、快乐小组、彩虹小组以及小组的口号。 人人向上追求,团队有攀登的行动,每天都有奋斗的目标,总是有成功的喜悦。 在努力创造健康快乐的班级文化的同时,增进同学之间的友谊,融洽班级感情,提高集体团结力。 日常文化建设主要出现在班会课上,通过班会课,我们探讨了很多人生哲理,并及时总结了过去的经验教训,为各项工作提供了持续的动力。 课堂壁报展示了学生的绘画、书法作品、优秀作业等,让学生置身于美的环境中,不知不觉地自然地接受美的熏陶和启发,利用班级的文化氛围渗透学生的心灵,熏陶学生的性格,提高学生的价值观。四、开展多彩的少先队活动活动的开展是学校德育工作的一个方面,开展活动是为了增强学生在活动中的团结力、集体责任感、荣辱感、使命感等,使学生在活动中受到教育和启发,同时使所有学生在活动中认识自己,找到自己,展示自己。六年级中队,这个集团团结起来,精力充沛,毕竟是刚发芽的幼苗,因为有不成熟不完美的地方,所以要积极开展批评和自我批评,我们要怀着希望和热情加强各方面的合作努力,改善不足。 “学问无止境”,学生们继续努力。 这是对过去成绩的认识,也是对今后工作的
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