北师大版九年级（上）期中检测物理试题（第一学期）

北师大版九年级（上）期中检测物理试题（第一学期）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作则下列说法正确的是A开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联B开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为abcdC开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光2 . 如图所示，电源电压为12V，电流表量程00.6A，电压表量程015V，小灯泡上标有“6V 3W”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（设灯丝电阻不变）则下列说法不正确的是（ ）A灯丝电阻为12B当电流表示数为0.3A时，电压表示数为8.4VC该电路的最大功率为7.2WD滑动变阻器允许调节的最小阻值是123 . 在佛山照明灯具行业内，LED将是未来照明产业发展的必然趋势小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的（如图所示），他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是A单只LED灯工作电压是220VBLED灯主要是将电能转化为内能C灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮D电源适配器是将交流电转变为直流电4 . 如图所示是电阻甲和乙的IU图像，下列说法正确的是（ ）A电阻乙为定值电阻B当电阻甲两端电压为2 V时，R甲0.4 C如图2所示，当开关S闭合，电路电流为0.2 A时，电路总电阻是15 D如图3所示，当开关S闭合，电源电压为2 V时，电路总电流为0.4 A5 . 如图所示的四个电路图中，正确的是（ ）ABCD6 . 根据你对生活中物理的认识，下列说法正确的是A教室里三盏日光灯的正常工作时总电流约为1AB对人体的安全电压是36VC正常工作时，家用空调的电压比电灯大D手机正常通话时的电流约为5A7 . 小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）A探究导体电阻与长度的关系B探究导体电阻与横截面积的关系C探究导体电阻与材料的关系D探究导体电阻与温度的关系如图所示，电源电压为6 V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6 V，产生这一现象的原因可能是（ ）A灯L1处短路B灯L2处短路C灯L1处断路D灯L2处断路9 . 用电流表测通过灯L1的电流，用电压表测灯L1两端的电压，如图中接法正确的是A（a）B(b)C(c)D(d)10 . 如图所示，R0为定值电阻，闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.51.5A，电压表的示数变化范围是36V小明通过推算，得出四个结论，其中错误的是A定值电阻R0的阻值为3B变阻器连入电路的电阻变化范围为212C实验中R0两端的电压变化范围为2V4.5VD电路消耗的总功率的变化范围为3.75W11.25W11 . 有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是（ ）A可能带负电，也可能不带电B可能带正电，也可能不带电C不带电D可能带负电，可能带正电，也可能不带电12 . 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是：A若带电体带正电荷，则部分正电荷就通过金属杆转移到金属箔上B若带电体带负电荷，则部分负电荷就通过金属杆转移到金属箔上C若带电体带正电荷，则金属箔部分正电荷就通过金属杆转移到带电体上D若带电体带负电荷，则金属箔部分负电荷就通过金属杆转移到带电体上13 . 如图所示，“小太阳取暖器”的底座上面有两个控制开关，其中开关S1起关闭或启动取暖器的作用，开关S2起定时的作用，可以任意选择让取暖器工作02h。此外在取暖器的底座下面还有一个开关S3，当取暖器意外倾倒时会自动断开，以免造成事故。这三个开关任何一个断开，取暖器都会停止工作，该取暖器的电路示意图正确的是（ ）ABCD14 . 一般情况下，下列物体中容易导电的是A玻璃杯B塑料尺C铅笔芯D橡胶轮胎15 . 有一种电动烤地瓜机，将地瓜放在托盘上，盖上锅盖相当于闭合开关S1，托盘旋转，再将温控开关S2闭合，开始加热；若只闭合开关S2，则不能加热下图M是托盘电动机，R是加热电阻，对其内部电路设计合理的是？ABCD二、多选题16 . 如图是某次实验时电流表指针的偏转情况，小雨对此作出了四种估计，其中正确的是（ ）A若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3AB若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.48AC若原来使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“-”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变D该电流表的“-”接线柱是公共的接线柱17 . 如图所示，一个带电球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角通过观察发现：当小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；当小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小老师要求同学针对这一现象，提出一个可探究的科学问题下面是四位同学的发言，正确的是（ ）A小球N与球体M间的作用力与什么因素有关？B小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗？C小球N与球体M间的距离越大，相互作用力就越小吗？D小球N与球体M间的作用力与它们的电量有关系吗？18 . 下列说法中，正确的是A正在工作中的电冰箱两端一定有电压B教室内的灯总是同时亮，同时灭，它们是串联的C在连接电路的过程中，开关应该与被控制的用电器并联D电压表可以直接接在电源两极测电源电压19 . 如图所示电路，已知阻值为R1的定值电阻和电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R2，开关S闭合后，下述判断正确的是（ ）A滑片移至最左端时，电路中电流：B滑片移至最右端时，R1两端的电压U1的求解思路是：C滑片移至中点时，电流表示数为：D滑片P右移电压表示数增大20 . 下列关于导体的导电性说法正确的是（ ）A导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电荷B绝缘体中没有自由电荷C导体绝缘体不能相互转化D导体绝缘体间没有绝对界限，条件改变时可以相互转化三、填空题21 . 如图所示，MN是两个接头，准备连接。滑片P向右移动（选填“变亮”，“变暗”，“不变”）；(1)当把C接M，A接N，开关S闭合时，电灯的亮度将_；(2)当把D接M，B接N，开关S闭合时，电灯的亮度将_；(3)当把A接M，B接N，开关S闭合时，电灯的亮度将_。22 . 如图甲所示，用电流表测电流若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示则电流表测的是灯_(填“L1”或“L2”)的电流，电流表的分度值是_A，所测电流大小为_A23 . 在电压表测电压的实验中，一组同学按如图连好电路后闭合开关，发现两盏灯都不亮，且电压表的示数几乎等于电源电压，则电路的故障可能是_。24 . 小明按上图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针指在相同位置，如图乙所示，则L1两端的电压表为_ V，L2两端的电压表为_ V四、实验题25 . 在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_（2）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出数据并立即得出了并联电路的电流规律_（3）请你指出他们实验中的不足是_，改进方法是_26 . 使用简单机械可以给人们的生活带来便利(1)如图甲，旗杆的顶端安装着一个_滑轮，作用是用来_(2)如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小_臂，剪断物体更省力(3)如图丙,水平桌面上的圆形玻璃转盘( 转盘半径为 50cm), 在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动,转动时可视为杠杆甲在A点施加一个大小为 24N的水平力 FA,让转盘转动 ; 对面的乙在距 O 点 40cm 处的 B点同进施加一个水平力,想让转盘反方向转动乙应沿图中_ ( 选填“ F1 ”、“ F2 ”、“ F3 ”、或“F4 ” ) 方向施加一个至少为_N的力 , 才可能达到目的(假设只有甲、乙两人对转盘施力,忽略其它力对转动的影响)(4)把两个标有“3.8 V”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中闭合开关,两个小灯泡都发光若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:L_；L_;(均选填“亮”“不亮”)说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，其他用电器_(选填“不能”，“仍能”)工作若把L的灯泡拧下来，则看到的现象是L_(选填“亮”或者“不亮”)，说明在串联电路中，各个用电器之间_(选填“互不”“相互”)影响27 . 在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。表一R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U=3V电阻/51015电流/A0.60.30.2（1）根据表中实验数据可得出如下结论：由表一可得：_由表二可得：_。（2）实验前，连接电路过程中，开关应_；电路连接好后，闭合开关前，应将变阻器的滑片移到_端（填左或右），这样做的目的是_；（3）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时就向_（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。在这步操作中滑动变阻器的作用是_。28 . 如图所示是小明测定小灯泡电阻的实验电路图，电源电压恒为9V，电压表有03V和015V两个量程，小灯泡上标有5V字样（1）实验中电压表应选用_V的量程（2）正确连接电路后，闭合开关S，小明发现电流表示数较小，小灯泡不亮接下来应进行的操作是_（只有一个正确选项）A更换一个同样规格的小灯泡B更换电压表所使用的量程C检查电路中是否存在断路故障D减小滑动变阻器接入电路的阻值（3）小明正确操作后，发现灯泡发光了如果要使灯泡正常发光，他应该移动滑动变阻器的滑片，观察_表的示数，使其为_（4）小明根据多次实验测得的数据画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图所示，分析图象可知小灯泡正常发光时的电阻是_（保留小数点后一位）同时发现在不同的电压下，灯丝电阻不是定值，原因是灯丝电阻受_的影响（5）当小灯泡正常发光时，小明还想知道小灯泡两端电压变大时它的发光情况，他逐渐向左移动滑片当灯泡两端电压是8V时，小灯泡灯丝烧断了，此时电压表示数会_8V（选填“大于”、“等于”、“小于”）29 . 如图甲是小明同学测量未知电阻阻值的实验电路图。实验序号123电压U/V1.001.532.60电流0.150.25电阻（1）小明通过实验得到如表所示的数据，其中第1次实验时电流表示数如图乙所示，为_A。结合表中数据可知，电阻的阻值是_。（2）该实验中，滑动变阻器的作用是_。（3）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为，当滑片P置于最左端时,电流表示数为，滑片P置于最右端时，电流表示数为，则未知电阻的表达式_。（用已知量和测量量表示）30 . 张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8。（1）请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整；（_）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于_端（选填“A”或“B”）；（2）张望同学在调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：实验次数12345678U/V1.001.502.002.503.003.503.804.20I/A0.200.300.400.440.470.490.51灯泡亮度不亮微亮很暗较暗偏暗较亮正常很亮张望同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而_（填“增大”、“减小”或“不变”）；在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是_；灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为_W；当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为_V；（3）张望同学在实验室借了甲：“10 1.5A”、乙：“20 1.2A”和丙：“30 1A”的滑动变阻器各一个，你认为他在实验中使用的滑动变阻器是：_，理由是：_。31 . 小华为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图的实验电路，他找来了如下实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，导线若干。实验组次12345电阻R/15102050电流I/A20.40.20.08（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物连接完整。（_）（2）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_。（3）故障排除后，小华完成了如表所示的前3次实验，他每次调节滑片使电压表的示数保持为_V。（4）对第4次实验电流值的看法，小华认为与前3次数据得出的规律不符，应该直接舍去。小丽认为应该重做第4次实验，你认为_的看法正确。（5）当小华进行第5次实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为原因可能是（_）A滑动变阻器的最大阻值太小B电压表量程选小了C电源电压太小了32 . 同学们猜想影响电流做功多少的因素有：用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间。如图（a）、（b）所示是小明实验小组的实验电路图。（1）此实验是根据_来比较相同时间内电流做功的多少，L1、L2两只灯泡的规格应_（选填“相同”或“不同”）；（2）在图（a）电路中，甲、乙两灯串联，主要是为了控制_相同，从而研究电流做功多少与_的关系；在图（b）电路中，观察到L1灯较L2灯暗，甲电流表的示数小于乙电流表的示数，由此可以得到的结论是_。33 . 做探究“决定导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想：猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关。供选择的导体如下表所示：序号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5请完成下列填空（只填序号）：(1)要验证猜想，应选择的两段导体是_和_；(2)要验证猜想，应选择的两段导体是_和_；(3)要验证猜想，应选择的两段导体是_和_。五、计算题34 . 发光二极管是一种发展前景非常看好的节能照明灯具，我国在2008年北京奥运会上大量使用它。电子制作兴趣小组的同学用“2.5V 10mA”的高亮发光二极管制作手电筒，电路如图所示。若电源电压为3V，为使发光二极管正常发光，R应取何值？35 . 如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10闭合开关S，电流表A1的示数为03A，电流表A的示数为08A求：（1）电源电压是多少？（2）R2的电阻是多少？六、作图题36 . 请在方框里根据图中的电流方向，填入电流表和元件符号。要求当闭合开关时，两个灯泡都亮起来。（_）七、综合题37 . 阅读人体永动机靠体温发电能亮的手电筒回答问题 。人体永动机靠体温发电能亮的手电筒备用手电筒一般都是放在家里某个角落里，停电了找东西时才用到，但放置时间久了又没有充电的话，使用起来会发现