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人教版九年级第一学期期中复习自我检测英语试题姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、阅读单选依靠自己是大自然对每个人说的话。父母可以帮助你。老师可以帮助你。其他人仍然可以帮助你。但是所有这些只会帮助你帮助你自己。历史上有许多伟人。但是他们中的许多人童年时非常贫穷,没有叔叔、阿姨或朋友来帮助他们。他们不能依靠他们接受教育。他们看到了这一点,并开始努力工作。为了知道一些事情,他们以自己的方式成名(荣誉).英国最著名的老师之一曾经告诉他的学生,”我不能让你成为有价值的人,但是我可以帮助你成为有价值的人 .有些年轻人在任何事情上都是最优秀的,他们太可怜了值得同情的).如果他们看不到自己的弱点,不改变自己的方向,他们就永远不会成功做法).他们现在什么都不是,只要他们活着,如果他们不听从父母和老师的建议,依靠自己的努力,他们就什么都不是。1 .为什么许多人成功了?A.因为他们受过良好的教育。B.因为他们非常想出名。C.因为他们努力工作。D.因为他们的家庭非常富有。2 .根据英国著名老师的说法,老师能做什么?A.老师可以让学生成为有力量和勇气的人。B.一个老师可以让他的学生变得有价值。C.老师可以帮助他的学生出名。D.老师什么也做不了。3 .如果年轻人依靠自己的努力,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .他们肯定会在世界上非常有名他们可以在生活中获得成功他们不再需要帮助他们肯定会失败4 .从这篇文章中我们可以了解到作者什么?A.他高度评价那些努力工作以求成功的人。B.他对父母和老师评价很高。C.他想成为一名著名的科学家。D.他对穷人评价很高。自闭症儿童(自闭症)在社交技巧和交流方面有困难。他们经常以有限和重复的方式行事,并有着看似不同寻常的强烈兴趣。男孩比女孩更容易患自闭症。什么原因尚不清楚。科学家正在研究基因和可能的环境影响。医生通常无法确认(确定)诊断(诊断)直到一个孩子三岁左右。丽贝卡兰达是肯尼迪克里格研究所的研究员。兰达教授想找出发展中的哪些差异可能会在更早的时候被发现。她领导了一项新的研究,观察了235名6至36个月大的婴儿。在六个月大的时候,当你把婴儿放在他们的背上,轻轻地拉着他们的胳膊,让他们坐好,婴儿的头可能会向后靠在肩膀上,就像头部控制不好一样。但这并不意味着婴儿会有自闭症,而是意味着婴儿需要进行一些锻炼来帮助他们的身体变得更强壮。当他们增强体质时,他们更能玩玩具,也能和人一起玩,这将有助于他们获得更好的结果 .当一个婴儿一岁时,可能患有自闭症的迹象包括难以使用语言,不能直视他人或与他人接触。到14个月的时候,宝宝可能会少笑,少用语言。然而,兰达教授说,这些迹象可能非常小,在短暂的健康检查中可能会被忽略。父母关注孩子的发展很重要,如果父母关心孩子的发展,专业人士也很重要(专家)倾听他们的心声 .她说,父母越早注意到延迟,他们就越早开始做可能有助于孩子发展的简单事情,比如和孩子谈论他们正在做的事情,当孩子给他们看东西时发表评论,以及玩简单的游戏来吸引孩子的注意力。5 .从第三段我们能学到什么?A.兰达找到了确认自闭症诊断的方法。B.医生领导了一项新的研究来确认自闭症的诊断。C.兰达试图更早地发现婴儿发育的差异。D.医生帮助患有自闭症的婴儿毫无差别地成长。6 .当他们的孩子被诊断患有自闭症时,父母应该怎么做?A.鼓励孩子在线玩游戏。B.为自闭症儿童找一所特殊学校。C.马上送孩子去医院。D.花更多的时间和孩子交谈。7 .当有自闭症迹象的婴儿14个月大时,他或她可能会。不喜欢和别人交流b .喜欢接触他人抬起头有困难d .在肩膀后面点点头8 .这篇文章的最佳标题是什么?A.如何确认自闭症的诊断。B.捕捉婴儿孤独症的早期迹象。C.帮助自闭症儿童变得更好的方法。D.沟通有困难的自闭症儿童。二、根据首字母、中文提示填空第五部分单词拼写9 .我认为在一天的辛苦工作后听轻音乐是一种休息。10 .老师很生气,因为我忘了在这里做作业。11 .迈克是我的学生。他擅长唱歌。他将来想成为一名硕士。12 .杰克马在运动会上跑得很快A.老师非常喜欢他。13 .任老师告诉我们1班和2班大约有个学生。14 .你知道树袋熊来自_吗?15 .许多动物处于极大的危险之中。我们如何帮助t_?16 .我妈妈每天为我们做晚餐。17 .我们必须拯救大象。我们不能买象牙制品。18 .我们都喜欢讲故事。让我们去讲故事俱乐部。三、用单词的正确形式完成短文根据短文内容,用方框中所给词

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