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文档简介
新人教版2019年八年级下学期期末物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示中哪个现象跟“流体压强与流速的关系”这一规律无关( )ABCD2 . 下列说法正确的是A机械效率越高的机械做功越快B机械效率越高越省力C功率越大的机械做功越快D功率越大的机械效率越大3 . 旋转餐厅多数位于摩天大厦或者高塔之顶楼旋转餐厅的地板之下有轨道移动,这令整个餐厅360度旋转,食客可以一边就餐,一边饱览户外景色(如图)如果以旋转餐厅的地面为参照物,则( )A就餐的顾客是静止的B就餐的顾客是运动的C楼下的酒店是静止的D周边的建筑是静止的4 . 如图所示,小军对箱子施加水平推力,下列分析正确的是A当推力为80N时,箱子不动,此时推力等于地面对箱子的摩擦力,这两个力是一对相互作用力B当增大推力时,箱子由静止开始运动,说明力是使箱子产生运动的原因C当推力为100N时,箱子做匀速直线运动,地面对箱子的摩擦力大小为100N,当推力增大为120N时,摩擦力变为120ND箱子在水平地面上做匀速直线运动时,人对箱子的推力做了功,地面给箱子的支持力没有做功5 . 2012年9月,我国第一膄航空母舰“辽宁舰”正式交付海军如图所示,歼15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练下列说法正确的是( )A歼15能升空是因为它的密度小于空气密度B飞机飞离航母后,航母依然漂浮,航母排开水的体积略有减小C随着歼15上升高度增加,机舱外大气压增大D歼15 能降落是因为它改变了自身重力如图所示的现象中6 . 如图是一款既能健身又低碳的“共享单车”,它是互联网、智能手机、定位系统和单车的资源整合,关于“共享单车”,下列说法正确的是A单车手把上的花纹是为了增大压强B单车坐垫设计较宽,目的是为了减小压力C后期维护要跟上,例如经常在车轴处上一些润滑油,以减小摩擦力D当单车停止用力蹬时,车就慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因7 . 如图所示的“雪龙”号极地考察破冰船是我国最大的极地考察船,破冰船满载时的总质量是2104t,在某次破冰时,破冰船与冰面的接触面积是10m2,冰面受到压力为破冰船满载时总重力的0.1倍。工作到某基地补充了100t的物资后,吃水深度达到8 m,海水=1.0103kg/m3,则“雪龙”号破冰船对冰面的压强和补充物质后增加排开海水的体积分别是( )A2106 Pa 200m3B2107 Pa 100 m3C2106 Pa 100 m3D2107Pa 200 m38 . 运动员用头碰撞飞行中的足球,下列说法正确的是( )A足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的B足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态9 . 如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来下列说法中正确的是A木块运动时,木块所受的重力对木块做了功B木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用C木块在运动过程中所受摩擦力大小不变D释放弹簧后木块的运动状态不变10 . 分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是A甲、乙两滑轮组所做的有用功都是 100JB甲滑轮组所做的有用功为 200J,乙滑轮组所做的有用功为 300JC甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D甲和乙两滑轮组的机械效率不相等11 . 下列过程中,由重力势能转化为动能的是( )A垫起的排球向上运动B跳高运动员过杆后下落C拉满弦的弓把箭射出D出站的列车加速前进12 . 关于浮力下列说法中正确的是A浮力就是浸在液体中的物体受力的合力,合力的方向就是浮力的方向B浸在液体和气体中的物体都要受浮力C水中的桥墩同样受水的浮力D浸在液体中的物体受到液体对其上、下表面压力的作用,同时受到液体对它的浮力作用二、填空题13 . 2018年世界杯于6月在俄罗斯举行,俄罗斯官方发行了世界杯纪念币;小丁为了测出该纪念币的密度,他先将纪念币用细线与重为3.2N的金属块连在一起,再将它们挂在弹簧测力计下,如图所示,然后将纪念币浸入水中,他发现当纪念币的一半浸人水中时,弹簧测力计的读数为4.8N,当纪念币刚好全部浸入水中时,弹簧测力计的读数为4.6N(图中均未画出指针的位置),则该纪念币全部浸入水中受到的浮力为_,该纪念币的密度为_。14 . 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则03s,F对物体做的功为_J,36s物体受摩擦力大小为_N15 . 如图所示是跳高发展的三个历史阶段,假设某运动员采用图甲姿势可跃过1.70米,则采用图乙姿势可跃过1.80米,而采用图丙姿势则有望突破2米,这里主要是通过降低运动员越杆式的_来提高成绩的 16 . 生活中蕴含着很多物理知识:冬季裸露在户外的自来水管时常会“冻裂”,这是因为当水遇冷结冰,密度会变_,导致体积要变大,将水管涨破;洒水壶是利用_原理工作的;热气球是利用加热球内的空气,使球内空气的密度小于球外的空气密度以产生_力飞行三、实验题17 . 某同学为了探究“物体动能的大小与哪些因素有关”,做了如下探究实验:如甲乙两图所示,让钢球从斜面上滚下,打到一个木块上,推动木块做功实验中,让同一钢球分别从不同高度沿斜面静止滚下,并标记木块被推的远近这是为了探究_的关系实验中,让小球“从不同高度沿斜面滚下”,这是为了_ 通过该实验,能得出的结论是_18 . 大气压会随着高度的增加而逐渐减少。小明将自制气压计(如图)从一楼拿到六楼,观察到玻璃管内的水柱逐渐_。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强,从而提高液体的_。他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时,窗口悬挂的窗帘飘向窗_(选填“内”或“外”),这是因为空气的流动速度较大,压强_的缘故。19 . 某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后,想研究“用杠杆上同一点C提起重物,能够提起重物重力的大小与哪些因素有关”,他们用如图所示的装置进行实验,用钩码代替重物悬挂在杠杆的C点(每只钩码重0.5牛),用测力计对杠杆施加向上的动力F,每次都将杠杆拉到水平位置保持静止,然后将图(a)、(b)和(c)的实验数据分别记录在表一、表二和表三中。表一(动力F=1牛)实验序号支点到力F作用点的距离d(厘米)钩码重(牛)1402.02301.53100.5表二(d=40厘米)实验序号动力F(牛)钩码重(牛)40.51.051.02.061.53.0表三(动力F=1牛)实验序号动力方向(度)钩码重(牛)7左偏601.08左偏401.59竖直向上2.010右偏401.511右偏601.0分析比较表一的实验数据及相关条件可知:该小组同学想利用图(a)的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与_的关系。分析比较表二的实验数据及相关条件可得到的初步结论是:用杠杆上同一点C提起重物,当杠杆平衡时,动力F的方向和d的大小不变,_。分析比较表三中第二列和第三列的实验数据及相关条件发现:当动力F和d的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力大小与动力F的方向_有关(选填“一定”或 “不一定”)。学们在老师的指导下,重复了图(c)的实验,测量了支点到动力F作用线的垂直距离L,并将测量结果填写在表三中的最后一列,最后他们进一步综合分析实验序号1、5、9(或2、6、8、10或4、7、11)实验数据及相关条件,归纳得出的结论是:_,能够提起重物的重力大小相同。20 . 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵.进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察_来比较压力的作用效果。(2)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系.应比较_两图的实验。(3)小刚将两块相同的木块并排放在海绵上,如图丁所示。他发现它们对海绵的压力作用效果与图甲相同,由此他得出结论:压力作用效果与压力大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_21 . 探究浮力的大小与哪些因素有关.如图所示,是小华同学所做的一系列探究浮力的大小与哪些因素有关的实验.(1)根据图a和图c可以求出物体完全浸没在水中时,物体受到的浮力为_N.(2)请按照要求填写表格.提出问题对应图中的序号浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系_a、c、d浮力的大小与液体密度的关系_(3)小华还想研究浮力大小与物体形状是否有关,于是他又找来了一块橡皮泥,他把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.他由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关.请指出他实验方法的错误之处:_.四、计算题22 . 重力是由于地球的吸引而产生的。同样,其他星球对物体也有吸引作用。如图所示为某星球上物体的重力G与其质量m之间的关系。某物体的质量为7kg,求:(1)该物体在地球表面上所受到的重力是多大?(g取10N/Kg)(2)该物体在星球表面上所受到的重力是多大?五、作图题23 . 如图所示,放在水平地面上的物体重100牛,在水平向左拉力F的作用下作匀速直线运动,用力的图示法画出它受到的水平方向的阻力f。(_)24 . 如图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出使杠杆保持平衡的最小力F1的示意图和阻力F2(_)六、简答题25 . 饮品包装箱上印有多种标志,右下角的标志是“堆码层数极限”请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因七、综合题26 . 如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑。在
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