新人教版九年级上学期期中模拟物理试题

新人教版九年级上学期期中模拟物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，F的方向竖直向上，整个装置处于静止状态，当F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中（ ）AF始终逐渐变小BF始终逐渐变大C转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变大后逐渐变小D转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变小后逐渐变大2 . 下列说法中正确的是A一杯水的比热容比一桶水的比热容小B不同种类的燃料完全燃烧，热值越大的放出热量越多C组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力D长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象3 . 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A温度高的物体内能一定大B物体的温度越低，所含的热量越少C物体吸收了热量，其温度不一定升高D物体的内能增大，一定是外界对其做了功4 . 下列关于热机的说法中不正确的是（ ）A热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程B在热机的热量损失中，废气带走的能量最多C在设计和制造热机时，如果不断改进和创新，可使减少能量损失、提高效率D火箭的喷气发动不属于热机5 . 下列单位不是电功单位的是 （ ）AWBJCkWhDVAs6 . 下列生活实例中，力对物体做功的有甲：小车在推力的作用下前进了一段距离乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子力作用下升高丁：用尽全力搬石头，搬而未起A甲和乙B甲和丙C乙和丙D丙和丁7 . 甲、乙两小车同时同地反方向做匀速直线运动，它们的路程时间图像分别如图甲和所示两小车的速度关系及运动后两小车之间的距离分别为A，B，C，D，8 . 如图所示，工人用滑轮组移动水平地面上的木箱，箱重400N，木箱在100 s内被匀速移动了5m，所用的拉力为20N，木箱受到的摩擦力为30N，在此过程中A拉力做功100J，重力做功2000JB拉力做功300J,重力做功0JC拉力的功率是1WD拉力的功率是1. 5W9 . 为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（ ）A车座设计的面积较大可以增大压强B轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D刹车手闸是费力杠杆10 . 学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法，比赛中，初三某同学2min内摇轻绳440圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于（ ）A300WB100WC600WD880W11 . 根据右表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（ ）A煤油比酒精的比热容大B同种物质在不同状态下的比热容相同C质量相等的铜块和砂石，吸收相等的热量，砂石的末温比铜块的末温高D质量相等的铜块和铝块都降低，铝块比铜块放出的热量多12 . 掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。图示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。则A小球在1、2位置的动能相同，机械能也相同B小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小C小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小D小球在1、2位置的重力势能相同，2位置的动能较小13 . 沭阳县为了争创“全国文明卫生城市”，在多个路口写上了“礼让行人”的字样，并新增安装了一些如图所示的路口交通指示灯指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为根据你对交通指示灯的了解可以推断A红灯、黄灯、绿灯是串联的B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯和黄灯并联后再与红灯串联14 . 如图所示，小丽家浴室的浴霸由一只照明灯泡L、两只取暖灯L1和L2以及一个排风扇M组成，它们的额定电压均为220V其中照明灯和排风扇都可以单独工作，两只取暖灯总是同时工作在下面的四个电路图中，符合上述要求的是（ ）ABCD15 . 小曾为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是A水沸腾时因为温度不变，所以内能不变B煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C面条熟了时浮在水面时因为浮力等于重力D面条没有黏在一起，表面分子间有斥力二、填空题16 . 如图所示，用滑轮组将重为600N的重物匀速提升，拉力为400N，如果将物体提升2m，拉力做功_ J；此滑轮组的机械效率为_17 . 综合问答以下是小雨同学经历的几个场景，请你挑选1个，用所学的物理知识进行解释：早晨走在上学的路上，当双手感到冷的时候，用力搓搓手，暖和了；在热汤中加盐，很快整锅汤变碱；冬天暖气片中用水做循环剂解释场景_：_，所以会有这个现象18 . 用电热水壶烧水，是电能转化为_能，如果某次壶中有水1.2L，初温为20，那么把这些水烧开，水需要吸收的热量为_J（气压为一个标准大气压，c水=4.2103J（kg）19 . 根据杠杆平衡条件填表动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm0.6100.220 . 图中是物理教材中的一幅插图，小车上各自固定一个磁铁，当松开靠近的两辆小车时，两小车都各自后退，不仅说明力可以改变物体的_；而且说明物体间力的作用是_。21 . 汽车在转向前，为起到安全警示的作用，司机会拨动方向盘边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，若一个灯泡坏了，另一个还能发光，这两个转向灯在电路中的连接方式为_；司机所拨动的这根横杆相当于电路中的_。22 . 近年来，冬季取暖有了新方法：利用石墨烯电热涂料供暖涂料通电发热后，通过_方式改变房间内空气的内能一间空房的地面面积是14，高为3m，在房间的三面墙上各涂有某品牌石墨烯电热涂料1，该涂料的单位发热功率为1200W/现同时给它们通电，5min内可使室温升高10，此过程中房间内平均每秒钟损失的热量是_J空气密度为1.3kg/m3、空气比热容为1.0103J/（kg）23 . 如图所示是小红同学连接的电路如果合上开关，将会出现_现象（选填“断路”或“短路”）；对于这个电路，只须拆掉导线_，就能成为灯L1和L2串联的正确电路24 . 园艺师傅使用如剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，这样做的目的是为了_阻力臂（增大/减小），省_（力/距离）。25 . 如图，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于cd的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（habcd），则在上述过程中F1_F2（/）；F1所做的功_F2所做的功（/）；第一次克服重力做的功W1_第二次克服重力做的功W2（/）。26 . 氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点，氢气的热值为14.3107Jkg，完全燃烧0.5 kg的氢气可放出_J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值_（选填：“增大”、“减小”或“不变”）27 . 夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来。若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，胶片到镜头的距离应_(选填“小于10cm”、“大于10cm，小于20cm”或“大于20cm”),若想使鲜花的像更大些，应使镜头（填“靠近”或“远离”）鲜花生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢方法：相同路程比时间；方法：相同时间比路程物理学用速度描述运动快慢，公式为v=s/t，这种方法与日常方法_（选填“”或“”）是相同的常用的速度单位有m/s和km/h54km/h=_m/s28 . 洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的机械能_（选填“变大”、 “变小”或“不变”）29 . 某工人在水平地面上，用50N的水平推力将重200N的物体匀速推动，使它在20s内沿水平方向移动10m,该过程中工人水平推力的功率是_W，运动过程中物体的动能_。（填“增大”“减小”或“不变”）三、实验题30 . 在“探究不同物质吸热性质”的实验时，在两个相同的烧杯里分别加入水和食用油，用相同的电加热器同时给它们加热（如图甲所示）。如图乙所示是水和食用油在加热过程中温度随时间变化关系的图像。（已知c水=4.2（kg）（1）实验时，在两个相同的烧杯里加入水和食用油的初温和_（选填“质量”或“体积”）是相同的；（2）选择两个相同的电加热器给水和食用油加热，目的是为了在相同的时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量是_（选填“相同”或“不相同”）的；（3）在实验过程中，通过控制加热时间相同，比较水和煤油_来比较不同液体的吸热能力；在相同条件下，要使水和食用油升高相同的温度，则_（选填“水”或“食用油”）需要加热的时间更长些；（4）由图乙可知，其中a是表示_（选填“水”或“食用油”）的温度随时间变化关系的图像；食用油的比热容是_（kg）。31 . 小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时竖直向上拉动杠杆，使挂 在杠杆下面的钩码缓慢上升重为 5N 的钩码挂在 A 点时，人的拉力 F 为 4N，钩码上升 0.3m 时， 动力作用点 C 上升 0.5m（1）求此时机械效率 1 为多大？（2）小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，仍用该实验装置，将钩码移到 B 点，再次缓慢提升杠杆，使动力作用点 C 仍然上升0.5m问：人的拉力 F 与第一次相比_（选填“变大”“变小”或“不变”）比较此时的机械效率 2_1（选填“大于”、“小于”或“等于”），理由是_32 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同（1）比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过_来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）（2）若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的实验仪器是_，小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4107J/Kg，他又观察到包装盒上印有“质量：100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_J这个结果与包装盒上注明的“能量：2100KJ”不等，原因可能是_.（3）比较不同物质吸热升温的特点，应选择_两图进行实验.比热容的概念采用比值定义法，物理学中，将物体温度升高时吸收的热量与它的_的之比，叫做比热容.（4）如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，_液体的温度升高得较快，升高相同的温度_液体吸收热量多33 . 在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。（2）如图甲所示，调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂_个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力动力臂阻力阻力臂。他这样得出的结论_（合理/不合理）。理由是：_。（3）小明又用如图乙所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是_N（一个钩码重5N）。若将弹簧测力计沿顺时针缓慢旋转至竖直方向，则其示数_（变大/变小/不变）。34 . 小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，进行了如下研究：（猜想与假设）猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关（设计实验与进行实验）为此小夏设计了如图所示的实验：（1）用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处_释放，其中D球从光滑弯曲管道上端滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。（2）记录所需的实验数据如下表：实验次数铅球代号铅球质量/g下落高度/m陷入沙的深度A2000.50.1B4000.50.25C20010.2D20010.2本实验中，铅球的重力势能大小是通过_来反映的，这种研究问题的方法是_。（实验结论）（3）为验证猜想二，应比较_（填实验序号），得到的结论是：当物体质量相同时，_。（4）比较，得到的结论是_。（拓展应用）经进一步实验和分析，小夏大胆给出重力势能（Ep）的表达式“Epmgh”，并去办公室询问了老师，得以证实，小夏高兴不已，回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能，其中B球的动能为_J。（忽略空气阻力，g取10 N/kg）四、计算题35 . 太阳能热水器具有安全、节