沪教版九年级物理提升训练——专题四：光的折射 透镜

沪教版九年级物理提升训练专题四：光的折射 透镜姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于凸透镜应用的说法，正确的是（ ）A近视眼需要佩戴凸透镜来矫正B放大镜成正立、放大的实像C行车记录仪拍摄录像时，物体在透镜两倍焦距外D要使投影仪成像变大，应使投影仪靠近屏幕2 . 下列光学元件中，成像原理与其它三个不同的是（ ）A放大镜B自制照相机C昆虫观察箱D投影仪3 . 如图所示是很多单位对职工考勤用的人脸识别门禁一体机，通过摄像头捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对，下列对该装置说法错误的是（ ）A该摄像镜头相当于凸透镜B若镜头的焦距为10 cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应在10 cm至20 cm之间C这种镜头对光线有会聚作用D这种镜头可用于矫正远视眼4 . 下列有关光学元件的说法中，正确的是A物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像B当我们逐渐靠近穿衣镜时，镜中的像也逐渐变大C清澈的河底，看起来变浅了是由于光的折射现象D有的同学不注意保护眼睛，形成近视眼后需要戴凸透镜矫正5 . 下列判断错误的是A医生用小镜子检査牙齿利用了平面镜成像B近视眼应配戴合适的凸透镜来矫正C池水看起来比实际的浅是由光的折射产生的D手机拍照时成的是物体缩小的实像6 . 如图，“我看不见美景”的原因是（ ）A光的直线传播B光的漫反射C光的折射D光的镜面反射7 . 观察如图所示的漫画，下列说法不正确的是A人看到的“水底”比实际的水底浅B人看到的“水底”是虚像C人能看到水底是因为光线从空气射向水中D人产生了错误的判断是由于光的折射导致8 . 如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，下列叙述正确的是（ ）a将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像b调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离c要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”d现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察Aa与bBa与cCb与dDc与d9 . 潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（ ）A高一些B低一些C不变D条件不足，无法判断10 . 如图所示的四个情景中，可以用光的反射原理来解释的是（ ）旗杆的影子A平面镜成像B水中“折笔”C眼球成像D11 . 用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是A实像总是正立的B实像和虚像都可能是放大或缩小的C成实像时，物体离凸透镜越近像越大D成虚像时，物体离凸透镜越近像越大12 . 小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑若她用此来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应（ ）A小于20cmB大于20cm小于40cmC等于40cmD大于40cm二、填空题13 . 小华学习了有关知识后，用焦距一定的照相机对小明同学进行拍照，拍出的底片上的像如图甲所示，现要使底片上的像如图乙所示，则她在按快门拍照之前需要进行两项重要操作：（1）照相机离小明的距离应_（选填“近”或“远”）一些；（2）将照相机的镜头_（选填“前伸”或“后缩”）一些14 . 如图，在探究凸透镜成像规律实验中，凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，当烛焰在B点时，成像在A点；当烛焰在A点时，成像在C点，则凸透镜一定固定在_之间15 . 如今，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分，购物时微信还可以用于快捷支付，只要用手机摄像头扫描一下商场提供的二维码，如图所示，即可成像在内部的识别模块上，实现登录和支付，手机摄像头是_（选填“凸”或“凹”）透镜，扫码时，二维码一定是_（选填“倒立”或“正立”）的_像（选填“实”或“虚”）。16 . 中考临近，老师们在操场上摆出“一中”的造型，以此表达对一中的祝福，对所有重庆一中初三学子的祝福爱好科技的余老师用手机操控航拍无人机拍下了这一美好的瞬间无人机采用航空材料制作，减轻机体重量的同时，提升载重能力和电池的续航时间无人机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐，能悬停在合适高度拍摄，在水平位置运动时遇到障碍物会自动避开无人机的螺旋桨高速转动即可垂直起飞，起飞降落受场地限制较小，可以满足不同作业环境的要求请结合文字与如图，找出一个与以上情景相关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复示例：物理信息：老师用手机操控航拍无人机；物理知识：利用电磁波传递信息作答：物理信息：_；物理知识：_17 . 照相机基本结构（结合生活实例完成下列问题）（1）镜头相当于一个_；（2）镜头后，照相机底部安放有_，它的作用：记录_；（3）还有快门（控制_）；（4）光圈（控制_）；（5）调焦环（调节_）18 . 如图所示是利用航空摄影拍摄到的市区一角，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm，则胶片成的是_(选填“实”或“虚”）像，胶片到镜头的距离应_(选填“大于100mm ”、“ 略大于50mm”、“略小于50mm”、“ 等于50mm”）19 . 每年6月6日是全国爱眼日。人眼睛的晶状体相当于_镜，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上，如图所示是不同位置的两个物体的成像示意图，由图可知：眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距_（选填“变大”、“变小”或“不变”），人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，当看远处物体，像会成在视网膜的前方，应_透镜制成的眼镜加以矫正。20 . 当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在水中游”的美景。你看到的鱼是由于光的_形成的_像（选填“虚”或“实”），水中的云是由于光的_形成的_像（选填“虚”或“实”）。21 . 小明找到一块透镜，用它正对太阳光时出现了如图所示的现象，他手中拿的是_透镜，对光有_作用三、实验题22 . 在利用光具座做探究“凸透镜成像的规律”实验时：（1）某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像，则产生该现象的原因是_；如果不改变凸透镜和光屏的位置，只移动蜡烛，则应将蜡烛向_移动，才能使像移到光屏的中央.（2）某同学将蜡烛、凸透镜、光屏按如图所示放置时，在光屏上恰好成一清晰的像，那么凸透镜的焦距应在_范围，屏上像的性质为_、_的实像.（3）现有甲、乙两个凸透镜，甲的焦距为，乙的焦距为，要在长度为的光具座上做探究“凸透镜成像的规律”的实验，你认为应选_（填“甲”或“乙”）凸透镜，你的理由是_.23 . 小明和小亮做“探究平面镜成像特点”实验时：（1）小明发现在蜡烛A一侧看到两个像，他换了一块_（填“薄玻璃”或“厚玻璃”），像就变成一个了；小明移动蜡烛B，使它与A的像完全重合，确定了_的位置。平面镜成的是实像还是虚像呢？小明把白纸放在像的位置，他_（填“能”或“不能”）在白纸上看到，由此说明平面镜成的是_像。（2）实验后，小亮用凸透镜替换了玻璃板，在白纸上没有看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定的距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是_（填倒立或正立）_（放大或缩小）的实像。 保持蜡烛和凸透镜不动，小亮又把他的近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，为了在白纸上得到明亮清晰的像，他应该把白纸_（填靠近或远离）凸透镜。24 . 某同学在做探究光的折射特点实验，光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据：入射角015304560反射角015304560折射角011.322.135.440.9分析表中数据，可得出结论：（1）光从空气斜射到水面时，将同时发生_和_现象；（2）光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_，且折射角_（大于/等于/小于）入射角（3）当光从空气垂直射到水面时，光传播方向_（选填“改变”或“不改变”）该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点：_（4）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是_（选填是否）存在不足？请简要说明理由_四、作图题25 . 一束光线从空气斜射向水面，在界面处同时发生了反射和折射，如图所示，已知反射光线，请作出入射光线和大致的折射光线26 . 如图，画出通过两透镜的折射光线（友情提醒：两透镜焦点重合）。27 . 在汽车驾驶室内,驾驶员通过左右两侧后视镜观察,有看不到的区域(盲区),人或其他车辆应尽量避免进入盲区如图,S为驾驶员眼睛位置,MN为左侧