人教版八年级第二学期期中测试数学测试题

人教版八年级第二学期期中测试数学测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知直角三角形两边的长分别为6和8，则此三角形的周长为（ ）A14BC24或D14或2 . 下列计算：2；2；（+）（）1其中结果正确的个数为（ ）A2个B3个C4个D5个3 . 下列各组数据中，能构成直角三角形三边长的是（ ）A，2，B1，C6，7，8D2，3，44 . 若4与可以合并，则m的值不可以是（ ）ABCD5 . 要使二次根式有意义，则应满足（ ）ABx2CDx26 . 已知ABC的三个角是A，B，C ，它们所对的边分别是a，b，c.c2a2b2；ABC；cab；a2，b2 ，c.上述四个条件中，能判定ABC 为直角三角形的有（ ）A1个B2个C3个D4个7 . 已知OD平分MON，点A、B、C分别在OM、OD、ON上(点A、B、C都不与点O重合)，且AB=BC, 则OAB与BCO的数量关系为（ ）AOAB+BCO=180BOAB=BCOCOAB+BCO=180或OAB=BCOD无法确定8 . 化简为（ ）ABCD19 . 下列各式成立的是（ ）A3BCD310 . 在平行四边形ABCD中，A+C=120，则D等于（ ）A30B60C120D150二、填空题11 . 当时，_12 . 如图，点是矩形的边上一点，把沿对折，使点恰好落在边上的点处已知折痕，且，那么该矩形的周长为_13 . 若实数x，y满足y+3，则x+y_14 . 一个直角三角形的两边为6,8,第三边为_.15 . 在ABC中，C=90，AC=BC，将ABC绕点A按顺时针方向旋转60到ABC的位置，连结CB、BB若AC=2，则BC=_16 . 二次根式有意义的条件是_三、解答题17 . 阅读：通过探究知道：，它是个无限不循环小数，也叫无理数，它的整数部分是，小数部分可以用来表示试题解析：已知，其中是一个整数，求的值18 . （2011桂林）计算：19 . 如图，点D，E分别在正ABC的边AB，BC上，且BDCE，CD，AE交于点A（1）求证：ACECBD；求AFD的度数；（2）如图2，若D，E，M，N分别是ABC各边上的三等分点，BM，CD交于Q若ABC的面积为S，请用S表示四边形ANQF的面积；（3）如图3，延长CD到点P，使BPD30，设AFa，CFb，请用含a，b的式子表示PC长，并说明理由20 . 已知长方形的长为(3a+4b),宽比长短(ba)，设长方形的周长为A(1)用含a，b的代数式表示C；(2)若(a+1)2+|b2|=0，求C的值.21 . 如图，在ABCD中，点E、F分别在AD、BC边上，且AECF，求证：BE/FD22 . 先化简，再求值：，其中.23 . 计算：；（2）（3）24 . 如图，在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中，线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上将BA向右平移3个单位长度得到线段CD，在方格纸中补全四边形ABCD；在中的四边形ABCD内确定点E，连接EC，DC，使是等腰三角形，连接AE，直接写出AE的长第 6 页 共 6 页参