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文档简介
北师大版八年级(上)期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列单位换算正确的是( )A15 厘米=15厘米0.01米=0.15米B16 毫升=16毫升1000 =0.016升C5小时=560秒=300秒D0.3米3=0.3106厘米3=3.0105毫升2 . 静止在山顶寒风中的石头,具有的能量是A动能B重力势能C风能D弹性势能3 . 有一支温度计刻度均匀,但显示的示数不准确,在一个标准大气压下,把它放在冰水混合物中显示4,放在沸水中显示99,将这支温度计放在教室里显示25时,则教室里的实际温度是:( )A21B20.2 C26.3D22.14 . 下列数据中最接近实际的是A人体的正常体温约36.5B体育中考用实心球的质量约10kgC普通教室门的高度约3.5mD初三男生跑完1000m用2min5 . 下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( )A用电热吹风机将湿头发吹干B用扫帚把地面的积水向周围扫开C将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D将水果用保鲜膜包好放入冰箱冷藏室内6 . 一杯香浓的豆浆可以让我们早上有一个精力充沛的开始.电动豆浆机在工作过程中,转动的叶轮将豆子打磨研碎,加热体将豆浆加热至煮熟.下面说法中正确的是A通电后叶轮转动,电动机将机械能转化为电能B从开始加热到豆浆煮熟的过程中,豆浆的内能不变C煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动D喝刚刚煮好的豆浆时,在它表面吹气可以加快豆浆的升华,使它凉得快些7 . 某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出Vm图象如图所示,则下列判断正确的是( )A甲乙B甲=乙C若m甲=m乙, 则V甲V乙D若V甲=V乙, 则m甲m乙8 . 下列描述中与北方冬天窗户玻璃上出现的冰花属于同一物态变化过程的是( )A衣柜里的樟脑片放上一段时间,结果消失了B秋天,霜打枝头C闷热潮湿的夏天,自来水管冒“汗”D冬天,千里冰封9 . 生活中处处都有物理,只要细心观察,即使一个小小的厨房,也能发现很多物理现象,下列现象所包含的物理知识描述正确的是( )A水壶中的水烧开了,壶口冒出的“白气”是汽化现象B打开冰箱冰冻层,可以看到一些霜,霜的形成是放热过程C熬汤时,火开大一些,汤沸腾就猛烈一些,汤的温度会一直升高D在酸梅汤中放入冰块,热量从冰块传到酸梅汤10 . 下列现象不可能发生的是A物体吸收热量,温度保持不变B固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高C把一块 -10的冰放到0的房间里,冰会慢慢地熔化D水的沸点会低于或高于10011 . 甲乙两个实心球,甲球的质量是乙球质量的1/2,甲球的体积是乙球体积的2倍,则甲乙两球的密度之比是( )A1:4B1:1C2:1D4:112 . 根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据符合实际的是( )A正常人的体积约为0.05m3B两个鸡蛋重约为10NC通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3D喜马拉雅山上的大气压约为1.5105Pa13 . 一把汤匙的质量是18.4g,体积是8cm3,则根据如下密度表,可以知道做成这把汤匙的材料可能是( )A铝B铜C铁D陶瓷14 . 有16颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏小而不合格为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量的次数为A2次B3次C4次D5次15 . 如图所示,下列实验操作或仪器使用中正确的是A量筒读数B稀释浓硫酸C测液体温度D称量12.53 g固体二、填空题16 . 在加热条件相同的情况下,甲、乙、丙三种固态物质温度随时间变化的情况如图所示。可以看出这三种固体都是_(晶体/非晶体),这三种物质中,_可能是同一种物质,而两者相比,_物质要少些。17 . 下图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔相同时间闪拍一次.分析照片可知:小球从A点运动到F点的距离是_cm,小球做的是_(选填“匀速”或“变速”)直线运动.18 . 护士用体温计测量病人体温前,总要用力甩体温计,使水银返回玻璃泡内,这是利用了水银具有_;若使用体温计测得高烧患者体温为39,不甩体温计直接又测另一正常体温的人,则体温计示数为_19 . 现有一容积为250cm3的容器,将它装满水后的总质量为300g。则该容器的质量是_g ,若该容器装满另一种液体后的质量为250g,则这种液体的密度为_kg/m3。(水=1g/cm3)20 . 下列现象属于什么物态变化,请在相应横线上填上物态变化名称(1)酒放在瓶子里逐渐变少_(2)太阳出来,冰雪消融_(3)冬天,玻璃窗上出现冰花_(4)冬天河面结冰_21 . 电压力锅是家用电器之一,其优点之一是可以使锅内的气压高于外面的气压,使水的沸点_(填“升高”“降低”或“不变”),将饭更快煮熟为了安全起见,电压力锅用三脚插头把它的金属外壳与_连接起来22 . 如图甲所示的小球直径为_,如图乙所示的秒表读数为_.23 . 物质的密度是物质的一种_性从分子理论的角度来分析密度较大的物质内部分子质量较大且分子间隙较_即排列紧密24 . 一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为m,小明同学想测出液体的密度,他用刻度尺测得瓶子高度为L,瓶底的直径为D,然后倒出部分液体(约小半瓶,正立时近弯处),如图所示,测出液面高度L1, 然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度L2, 则液体的密度为_三、实验题25 . 小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格。(1)小明设计了如下方案:用天平测出空烧杯的质量m1;往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2;将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;利用=计算得出盐水的密度。(2)小组成员认为该方案会使测量结果_(选填“偏大”或“偏小”),原因是_。(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_调节。往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为_g(如图乙所示);将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积(如图丙所示);测出烧杯和剩余盐水的质量为15g;计算出盐水的密度为_g/cm3。(4)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中_(选填“加盐”或“加水”)。26 . 如图是某校实验小组探究“水沸腾过程中温度变化规律”的实验装置.(1)实验中使用的温度计是利用液体_的性质制成的;(2)图1装置中有一处明显错误请指出该错误是_.(3)实验中观察到了水沸腾前后水中气泡的上升情况不同,如图2所示,其中图_(选填“甲”或“乙”)是水沸腾前的情景;图甲中,气泡在水中的变化情况说明了此时,_发生了汽化(选填“内部”、“表面”或“内部和表面”)。(4)实验中,甲、乙两个实验小组的同学均选用了改正后的图1的实验装置完成实验,并分别绘制了温度随时间变化的图像如图3所示,如果操作及实验器材均无问题,则分析图像可知:水沸腾时的温度特点_;当时的大气压_(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压;两个实验小组得到两种不同图像的原因可能是_不同;四、计算题27 . 一个空烧杯的质量是200g,装满水后称出烧杯和水的总质量是700g。将烧杯里的水倒出,先在烧杯内装入一些金属颗粒,称出烧杯和金属的总质量为740g,然后向烧杯中倒水,装满后,称出烧杯、水和金属颗粒的总质量为1180g,如图所示。求(1)烧杯内金属颗粒的质量;(2)烧杯内金属颗粒的体积;(3)烧杯内金属
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