新人教版2020版九年级10月月考物理试题B卷

新人教版2020版九年级10月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：A甲=乙丙B甲=乙=丙Cm甲=m乙=m丙Dm甲m乙=m丙2 . 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系，如图乙所示，其中b点为曲线最高点，不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（ ）A在b点时重力等于弹力B运动过程动能一直增大C运动过程机械能不变D受到的弹力先变大再变小3 . 某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了水从升高至过程中体积随温度变化的研究，得到如图所示的图象根据这个图象，可以说明水的温度从升高至的过程中A水的密度先变小后变大B水的密度保持不变C水的密度先变大后变小D水的密度一直变大4 . 甲乙两物体质量比2：3，放在水平地面上对地面的压强比为3：4，则它们的压力比是A3：2B2：3C9：8D8：95 . 下列实例中，属于增大压强的是（ ）ABCD6 . 如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等现分别从两容器中抽出液体，且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是（ ）Ap甲p乙；F甲F乙Bp甲p乙；F甲F乙Cp甲p乙；F甲F乙Dp甲p乙；F甲F乙7 . 下列实例中，利用大气压工作的是A液位计B胶头滴管C密度计D订书机8 . 如图，下列设备没有利用连通器原理的是（ ）ABCD二、填空题9 . 小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为甲和乙的甲、乙两个容器中，静止时如图所示，密度计受到的液体浮力分别为F甲、F乙，从观察到的现象可以判断：F甲_F乙，甲_乙，若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲_ m乙 (该题三空均选填“”“”或“”)。10 . 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压力相等，它们的密度甲_乙，它们对地面的压强P甲_P乙。（均选填“大于”“小于”或“等于”）若在两个正方体的上面，沿水平方向分别截去高度相同的一部分，则剩余部分对水平地面的压强分别为P甲和P乙，则两者之间的大小关系为_。11 . 甲、乙两物体，它们的体积之比为1：2，质量之比是2：3，则它们的密度之比为_ ；如果把甲物体截去一半，乙截去，则密度之比为_ 12 . 气体分子间间距很大，所以气体分子_(选填“能”或“不能”)自由地在空间到处运动，体积为0.5 m3的钢瓶内装有密度为6 kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的，则剩余氧气的密度为_kg/m3.13 . 如图所示的仪表，它所测量的物理量名称是_；在国际单位制中，能量的基本单位是_（填写中文名称）14 . 用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力为8.9N；当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数是7.9N，则金属块在水中受到的浮力为_ N。15 . 一杯液体的质量为200g，体积为250cm3，则液体的密度为_g/cm3,合_kg/m3,表示的物理意义是_。将杯中液体倒去一半，则剩余液体的密度是_kg/m3。16 . 如图所示，实心正方体甲、乙放在相同的海绵上，它们对海绵的压强分别为、，质量为、（），密度为、.则甲、乙两物体对海绵的压力关系为:_，压强关系为_，:甲、乙两物体的密度关系为:_(均选填“”、“”或“)。三、实验题17 . 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图所示。（1）实验中液体内部压强的大小通过_反应出来的。（2）比较a、b两组实验，可以得出的结论是_。（3）比较_两组实验，根据实验现象现象得出的结论是：在同种液体不同深度的地方，液体的压强随深度的增加而增大。（4）接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系则应保持_不变。18 . 小华做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示（1）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式_，该原理将得到验证（2）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是_（只填序号）。、图（a）中溢杯内未盛满水；、图（b）中小桶内有少量水；、图（d）中石块未浸没水中19 . 大威在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是SASBSC在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。(1)实验过程中可以通过观察海绵的_来比较压力的作用效果。(2)通过比较_两次实验，探究压力的作用效果与压力大小的关系。得到的结论是_相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)大威还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将压强计的探头放入B、C两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较_(填“大”或“小”)。说明在深度相同时，_越大，液体压强越大。(4)再将探头放入B容器中的某一深度，改变探头的方向，会发现U形管左右两侧液面的高度差不变，由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都_。四、计算题20 . 边长为米的正方体物块漂浮于水面上时，有露出水面，求：（1）物块底部受到的压强（2）物块的密度21 . （1）边长12 cm的均匀正方体,重为72 N,放在水平桌面中央,求则正方体对桌面的压强为多少？（2）如图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,求剩余部分b的高度为多少？.22 . 如图所示，将实心正方体木块轻轻地放人已侧倾放置且水已满的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出75 g水该木块质地均匀，边长为5 cm，木块吸收的水忽略不计，g取10 Nkg求：（1）木块受到的浮力；（2）木块排开水的体积；（3）木块的密度23 . 如图所示，将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水求：（1）距容器底10cm的A处水的压强pA（2）容器对水平桌面的压力F、压强p五、作图题24 . 如图所示,氢气球下吊一物体,不计空气阻力,物体沿MN方向做匀速直线运动，请画出物体所受力的示意图（_）25 . 如图,重为10 N的小木球漂浮在水面上,请作出它所受到的重力和浮力的示意图,杯子对斜面的压力的示意图。（_）26 . 取一粗一细甲、乙两根两端开口的玻璃管，一端用橡皮薄膜封住