优化方案2020高考化学总复习 选修部分 有机化学基础 第1讲 认识有机化合物课后达标检测 鲁教版_第1页
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认识有机化合物一、选择题1下列说法中正确的是()A乙酸的结构简式:C2H4O2B乙酸与丙二酸互为同系物C葡萄糖、果糖的分子式均为 C6H12O6,二者互为同分异构体DC4H10有三种同分异构体解析:选C。A项,乙酸的结构简式为CH3COOH,A项错误;B项,乙酸中含一个羧基,丙二酸中含两个羧基,二者结构不相似,不是同系物,B项错误;C项,葡萄糖、果糖分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体,C项正确;D项,C4H10只有正丁烷和异丁烷两种同分异构体,D项错误。2下列物质的分类中,所属关系不符合“X包含Y、Y包含Z”的是()选项XYZA芳香族化合物芳香烃的衍生物 (苯酚)B脂肪族化合物链状烃的衍生物CH3COOH(乙酸)C环状化合物芳香族化合物苯的同系物D不饱和烃芳香烃 (苯甲醇)解析:选D。芳香族化合物包含芳香烃、芳香烃的衍生物(X包含Y),含苯环的物质中只要含有除C、H之外的第三种元素,就是芳香烃的衍生物(Z属于Y),所以A项正确;脂肪族化合物包含链状的(X包含Y)、也包含环状的,而CH3COOH是链状烃的衍生物(Z属于Y),所以B项正确;芳香族化合物是一种环状化合物,且苯的同系物属于芳香族化合物,C项正确;D项,X包含Y,但苯甲醇是芳香烃的衍生物,不属于芳香烃,Y不包含Z,错。3下列各有机化合物的命名正确的是()解析:选D。A项中化合物应命名为1,3丁二烯;B项中化合物应命名为2丁醇;C项中化合物应命名为邻甲基苯酚。4. (2020高考上海卷)实验室回收废水中苯酚的过程如右图所示。下列分析错误的是()A操作中苯作萃取剂B苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的大C通过操作苯可循环使用D三步操作均需要分液漏斗解析:选B。苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的小,B错误。5(2020高考天津卷)对下图两种化合物的结构或性质描述正确的是()A不是同分异构体B分子中共平面的碳原子数相同C均能与溴水反应D可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分解析:选C。两种有机物的分子式均为C10H14O,但二者的分子结构不同,二者互为同分异构体,A错误。根据、和的结构特点,可知两种化合物的分子中共平面的碳原子数不相同,B错误。前一种有机物分子中含有酚羟基,苯环上酚羟基的邻、对位H原子与溴水发生取代反应;后一种有机物分子中含有,可与溴水发生加成反应,C正确。两种有机物的分子结构不同,H原子所处的化学环境也不同,可以采用核磁共振氢谱进行区分,D错误。6下列对有机化合物的分类正确的是()A乙烯(CH2=CH2)、苯()、环己烷()都属于脂肪烃B苯()、环戊烷()、环己烷()同属于芳香烃C乙烯(CH2=CH2)、乙炔(CHCH)同属于烯烃D同属于环烷烃解析:选D。烷、烯、炔都属于脂肪烃,而苯、环己烷、环戊烷都属于环烃,而苯是环烃中的芳香烃。环戊烷、环丁烷及乙基环己烷均是环烃中的环烷烃。7如图所示是一个有机物的核磁共振氢谱图,请你观察图谱,分析其可能是下列物质中的()ACH3CH2CH2CH3B(CH3)2CHCH3CCH3CH2CH2OH DCH3CH2COOH解析:选C。由核磁共振氢谱的定义可知,在氢谱图中从峰的个数即可推知有几种化学环境不同的氢原子,由图可知有4种不同化学环境的氢原子。分析选项可得A项有2种不同化学环境的氢原子,B项有2种不同化学环境的氢原子,C项有4种不同化学环境的氢原子,D项有3种不同化学环境的氢原子。8下列说法正确的是()A2,2二甲基1丁醇与2甲基2丁醇互为同分异构体B的核磁共振氢谱有5个峰C根据核磁共振氢谱能鉴别1溴丙烷和2溴丙烷D用酸性KMnO4溶液能鉴别CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO解析:选C。A项两种物质分子式不同,不正确;B项该物质核磁共振氢谱有3个峰,不正确;1溴丙烷核磁共振氢谱有3个峰,2溴丙烷有2个峰,故可鉴别,C正确;碳碳双键、醛基、羟基都能被酸性KMnO4溶液氧化,都能使KMnO4溶液退色,故无法鉴别,D错误。二、非选择题9按要求回答下列问题:(1) 的系统命名为_。(2)3甲基2戊烯的结构简式为_。(3) 的分子式为_。(4)某烃的分子式为C4H4,它是合成橡胶的中间体,它有多种同分异构体。试写出它的一种链式结构的同分异构体的结构简式:_。它有一种同分异构体,每个碳原子均达饱和,且碳与碳的夹角相同,该分子中碳原子形成的空间构型为_形。解析:由系统命名法可知第(1)、(2)问答案,根据键线式的原则得(3)中物质的分子式为C4H8O。(4)由分子式C4H4可知其链式结构为CH2=CHCCH。答案:(1)2,3二甲基丁烷(2) (3)C4H8O(4)CHCH2CCH正四面体10(2020高考重庆卷)结晶玫瑰是具有强烈玫瑰香气的香料,可由下列反应路线合成(部分反应条件略去):(1)A的类别是_,能与Cl2反应生成A的烷烃是_。B中的官能团是_。(2)反应的化学方程式为_。(3)已知:B苯甲醇苯甲酸钾,则经反应路线得到的产物加水萃取、分液,能除去的副产物是_。(4)已知:则经反应路线得到一种副产物,其核磁共振氢谱有4组峰,各组吸收峰的面积之比为_。解析:(1)A中含有C、H、Cl三种元素,故A为卤代烃。甲烷与Cl2发生取代反应可生成三氯甲烷。B为苯甲醛,其官能团为醛基(或CHO)。(2)对比G、J的结构简式可知,G与乙酸发生酯化反应:(3)苯甲醛、苯甲醇难溶于水,而苯甲酸钾为盐,易溶于水,反应路线后加水可以被除去。(4)由题给信息可知,反应路线存在的副反应是产物G与苯发生反应:该有机物的核磁共振氢谱有4组峰,说明有机产物有4种不同类型的氢原子,核磁共振氢谱图中峰面积之比为1244。答案:(1)卤代烃CH4(或甲烷)CHO(或醛基)(2) (3)苯甲酸钾(4)124411化学上常用燃烧法确定有机物的组成。这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。下图所示装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。回答下列问题:(1)产生的氧气按从左到右流向,所选装置各导管的连接顺序是_。(2)C装置中浓H2SO4的作用是_。(3)D装置中MnO2的作用是_。(4)燃烧管中CuO的作用是_。(5)若准确称取0.90 g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经充分燃烧后,A管质量增加1.32 g,B管质量增加0.54 g,则该有机物的最简式为_。(6)要确定该有机物的分子式,还要_。解析:该实验的目的是用燃烧法确定有机物的组成,观察实验装置就能明确实验原理:D是氧气发生装置,C是氧气干燥装置,E是氧气与样品充分反应装置,B是水蒸气吸收装置,A是CO2吸收装置。用守恒法求最简式:n(C)0.03 mol,n(H)20.06 mol,n(O)0.03 mol,故该有机物的最简式为CH2O。答案:(1)g、f、e、h、i、c(或d)、d(或c)、a(或b)、b(或a)(2)除去氧气中的水蒸气(3)催化剂,加快产生氧气的速率(4)确保有机物充分氧化,最终生成CO2和H2O(5)CH2O(6)测出该有机物的相对分子质量12有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可以从牛奶中提取。纯净的A为无色黏稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:实验步骤解释或实验结论(1)称取A 9.0 g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍(1)A的相对分子质量为_(2)将9.0 g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4 g和13.2 g(2)A的分子式为_(3)另取A 9.0 g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24 L CO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2(标准状况)(3)用结构简式表示A中含有的官能团:_、_(4)A的核磁共振氢谱如下图:(4)A中含有_种氢原子(5)综上所述,A的结构简式为_解析:(1)A的密度是相同条件下H2密度的45倍,相对分子质量为45290。9.0 g A的物质的量为0.1 mol。(2)燃烧产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4 g和13.2 g,说明0.1 mol A充分燃烧生成0.3 mol H2O和0.3 mol CO2,因m(H)m(C)0.3 mol2 gmol10.3 mol12 gmol14.2 g9.0 g,说明A中还含有氧,则0.1 mol A中含有的氧原子的物质的量为(9.0 g0.3 mol2 gmol10.3 mol12 gmol1)16 gmol10.3 mol。则1 mol A中含有6 mol H、3 mol C和3 mol O,则A的分子式为C3H6O3。(3)0

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