陕西省九年级物理 第十七章 从指南针到磁浮列车练习题

陕西省九年级物理 第十七章 从指南针到磁浮列车练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现灯丝在晃动关于这种现象，下列说法正确的是A灯丝晃动是一种电磁感应现象B灯丝晃动是磁场对电流的作用C灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D灯丝晃动是内能转化成了机械能2 . 下列说法中错误的是A用磁感线可以描述磁场的强弱B感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线方向有关C通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁休周围各点的磁场方向3 . 如图所示，是电磁现象的四幅装置图，下列分析错误是A图甲动圈式扬声器利用了电磁感应原理发声B图乙装置，说明电流周围存在磁场C图丙装置研究的是电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系D图丁装置是发电机的结构原理图，可用于话筒4 . 在图所示的四幅图中，能说明电动机工作原理的是A导线ab在磁场中运动时，电流表指针会偏转B导线通电小磁针会偏转C电磁铁通电会吸引大头针D在磁场中的导线通电会发生运动5 . 对下列四幅图的表述正确的是（ ）A甲图中，闭合开关，小磁针静止时N极指向右侧B乙图中，闭合开关，滑动变阻器滑片P向右滑动时，弹簧测力计的示数变小C丙图是电动机的工作原理图，动圈式话筒也是利用这个原理工作的D丁图是发电机的工作原理图，听筒也是利用这个原理工作的6 . 下列四幅图中对应的物理知识描述正确的是A小磁针静止时N极所指的方向是地理南极B电磁铁下方是S极C扬声器的工作原理是电磁感应D条形磁铁右端是S极7 . 如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，用一根杆连接A和B后，验电器B的金属箔也张开了，对该过程的分析正确的是A连接验电器A、B的杆是绝缘体B电流的方向是从验电器B流向AC验电器A的金属箔张角继续增大D验电器 B的金属箔因带异种电荷张开8 . 下列说法正确的是（ ）A油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害B与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球和水流带上了异种电荷C磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力D用力击鼓鼓声会越响，说明声音的高低和发声体振动的频率有关9 . 如图所示，是一个手机无线充电装置，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在受电线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射端转移到接收端，给手机供电。下列选项中与受电线圈工作原理相似的是（ ）A电动机B电磁继电器C动圈式话筒D扬声器10 . 蹦床运动时奥运会比赛项目运动员比赛开始前直立在蹦床中央，比赛开始时快速下蹲并立即恢复直立被蹦床弹起，离开蹦床时是成直立状态并一直保持，到达最高点后下落到接触蹦床时又快速下蹲并立即恢复直立再次被蹦床弹起，达到更高点忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）A在此整个过程中，运动员机械能守恒B在此整个过程中，运动员机械能一直在增加C从离开蹦床到下落接触蹦床的过程中，运动员机械能守恒D从下落接触蹦床到离开蹦床的过程中，运动员机械能守恒11 . 蓄电池正负极标志模糊不清，以下器材中，无法判断蓄电池正负极的是（ ）A开关、螺线管、小磁针、若干导线B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D开关、电压表、若干导线12 . 下列作图中，正确的是A光的反射B平面镜成像C力和力臂D同名磁极的磁感线二、填空题13 . 如图所示为著名的_实验，实验表明通电导体周围存在_。14 . 通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆，判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握住导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向（如图甲）。现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方（如图乙），请你判定小磁针的N极,将_（选填“垂直纸面向里偏转”、“垂直纸面向外偏转”或“不动”）。15 . 如图所示，闭合开关S，通电线圈有磁性，则通电线圈的右端是极在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中，通电线圈的磁性（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”）16 . 阅读下文，回答问题.直导线电流周围的磁场的磁感线在与直导线垂直的各个平面上，是一些以导线上各点为圆心的同心圆，判断直导线电流周围磁感线方向与电流方向之间的关系可用安培定则：右手握住导线，让大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向（如图所示）.（1）通电直导线周围的磁感线的环绕方向如图甲所示，则导线中自由电子定向移动的方向是_.A从A到BB从B到AC顺时针环绕导线的方向D逆时针环绕导线的方向（2）通过观察图乙中通电直导线左边和右边画出的磁感线方向（“”表示磁感线穿出纸面，“”表示磁感线穿入纸面），判断导线中电流方向是从_到_.17 . 小磁针自由静止时总是指向南北，说明地球周围存在_，磁悬浮列车是利用同名磁极相互_原理。18 . 为了研究通电螺线管周围不同位置的磁场强弱，某小组同学将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均匀撒上铁屑，轻敲玻璃板后发现在不同位置处铁屑的分布不同，铁屑的疏密表示了磁场的强弱他们选取通电螺线管两端对称的A、B、C、D、E和F六个区域，如图（a）所示，为便于观察，如图（b）所示为放大的这六个区域的铁屑分布情况分析比较图（b）_可知：在通电螺线管周围，距离螺线管两端越远磁场越弱分析比较图（b）A、F或B、E或C、D可知：_为了形象直观地描述磁场，人们按照铁屑的排列在磁场中画出一条条带箭头的假象曲线，这样的曲线叫做磁感线请根据所给磁感线的概念和上述实验现象得出螺线管周围磁场强弱和磁感线分布之间的关系：_19 . 磁体能够吸引_等物质，磁体上磁性最强的两个部位叫做_。任何磁体都有_个磁极, 一根条形磁铁从中间断开后，每半段磁铁磁极的个数是_。能够自由转动的磁体，如悬挂的磁针，静止时指向南方的那个磁极叫做_，或_极；静止时指北的那个磁极叫做_或_极。如：指南针静止时，南极指向_，北极指向_。20 . 如图所示的发光二极管是一种电子元件，它主要是由_材料制成的。我们把它连入电路中，当较长的接线脚连A线柱，短脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚接A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于_（填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有_的性质。21 . 如图所示的自平衡独轮车是新一代的电动代步工具,其核心部件是电动机,电动机的工作原理是_骑行该车时身体前倾或后仰,即可实现加减速,此过程中独轮车受到_(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用三、实验题22 . 小致发现，在所用公共场所都装有灭火的喷头，根据温度高低或烟雾大小，在发生危险时自动喷水，保证安全。小致查阅资料，自己制作了一个温度自动报警电路，如图甲所示，电源电压为 12V 保持不变，其中乙图为热敏电阻的阻值随温度变化图像。（1）电路中的作用是_。（2）电路设计要求，当电压表示数为 9V，与电压表相关的设备发出警报，此时温度恰好达到55，则的阻值为_。（3）按照此电路设计，当电压表示数为 10V 时，此时温度大约是_。（4）为了让电路更加合理，小致将定值电阻换成一个滑动变阻器（0500），如图丙。若电源电压降低，可以将滑片向_移动，从而保证报警电压和温度都不变。若报警电压不变，但报警温度下调，则应该将滑动变阻器的滑片 P 向_移动。（均选填“左”或“右”，不考虑电阻发热）。23 . （探究名称）探究水对磁的影响（提出问题）声波可以穿过空气，也可以穿过水，并且声波在水中要比在空气中传播得快。那么磁呢？水对磁有影响吗？（进行猜想）宪宪认为水对磁没有影响。（设计并进行实验）宪宪设计了如图所示的实验：（1）在烧杯底放一枚小铁钉，放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放，让磁铁逐渐靠近小铁钉，在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放，且在绳子末端所对应的支架处用小胶带做好标记（图中A点）。（2）拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置。（3）往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当_时停止下放。（4）如果这两次绳子末端所到达的位置不变，则说明_。（交流与评估）本次探究活动中应用了控制变量法，其中控制不变的因素主要有：_；_；_。24 . 研究电动机的工作过程(1) 电动机的工作原理是磁场对_有力的作用甲图中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是_线圈从图示位置再转动_度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置(2) 乙图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了_，该装置能在线圈_(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向(3) 丙图所示的电动机模型中，调换器件_（填图中的序号）的放置可方便改变电动机的转动方向通电后电动机模型不转动，若是接触不良，可以把铜片(电刷)再弯曲一下，以增加它的_（填物质的物理属性）25 . 金属铂的电阻对温度变化很灵敏，可以制成电阻温度计，小明找来铂丝电阻Rt，将其置于装有液体的烧杯内，通过外界改变液体的温度，用如图甲所示的电路测量其电阻值与温度的关系（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移至_（A或B）端（2）下列液体，适合加在烧杯中的是_A自来水B煤油C食盐溶液D酱油（3）小明测出铂丝电阻阻值与温度的关系如表，其中温度计示数为20时，电压表、电流表示数如图乙所示，此时Rt阻值为_温度t（）100806040200电阻Rt（）1501301109050（4）请在图丙中作出铂丝电阻Rt的阻值与温度的关系图像（_）（5）小明从实验室找来了一个直流恒流电源，如图丁所示，调节旋钮可以选择不同的输出电流，正常工作时，其输出电流不随外部条件的变化而变化，请利用该恒流源以及甲图中某一电表、开关、导线和该铂丝电阻设计一个简易电阻温度计，并在方框中画出原理图，（_）（6）根据你在丙图中所画的Rtt图象，当恒流源的输出电流为0.15A，你设计的温度计所能测量的最高温度为_，如果要提高该温度计所能测量的最高温度值，请你提出一种简便的方法：_26 . 为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁图