新人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末物理试题D卷（模拟）

新人民教育版2020(春秋版)八年级下学期期末物理试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.如图中的四个场景所示，人们在对象上做的工作是()A.B.C.D.2.水平拉动同一物体两次，使其在同一水平面上做匀速直线运动。两个物体的距离和时间图像如下。根据图像，以下判断是正确的A.两个运动的速度：v1 F2C.通过0-8s的两次拉力对物体做功的能力：P1 p2D.物体上0-8s的两个拉力所做的功：W1=2W23.如下图所示，成人对儿童所做的是A.母亲抱着孩子不动。B.爸爸背着孩子沿着水平的路走。奶奶背着她的孩子站着看风景。D.爷爷带着孩子上山。4.关于我国自主开发的C919大型商用客机，以下说法是正确的：A.机翼做成凸形和扁平的形状，主要是为了减少对飞机的空气阻力B.客机在高空经受的大气压力比地面经受的压力大。客机的宽轮设计用来增加着陆时地面的压力。在客机制造中使用密度较小的材料会降低质量。5.如图所示，钟摆球从点A释放。不管空气阻力如何，钟摆球在点A和点C之间来回摆动。点B是最低点。以下陈述适用于机械能()从a点到b点，摆球的动能和机械能增加从b点到c点，摆球的动能减少，机械能减少摆球在摆动过程中通过的每个点的机械能相等。摆球的机械能在b点最大，在a点和c点最小6.以下陈述是正确的()机械效率越高，机械工作必须做得越快做的工作越多，机械效率就越高。功率越大，必须做的机械功就越多。D.机器工作得越快，功率就必须越大。7.以下对物理学家及其主要贡献误差的描述是()A.弱相互作用下的杨振宁宇称不守恒牛顿运动三定律和万有引力定律C.爱因斯坦量子力学D.哥白尼日心说8.图中的两个容器含有相同质量的同一种液体。容器底部的液体压力分别为pA和pB。容器底部液体的压力比是FA和FB，然后是()A.pA=pB，FA=FBB.pA=pB，FAFBC.pApB，FAFB9.我市一年一度的端午节有“天下第一溱潼节”的称号。在龙舟竞赛中，下列陈述是正确的以龙舟上的运动员为参照，龙舟是竞技性的当龙舟漂浮在水面上时，它受到的浮力大于重力。桨向后划，龙舟向前移动，这表明物体之间的力是相互的。停止划桨后，由于惯性力，龙舟将继续向前移动一定的距离。10.如图所示，分别在点A、B和C用相同的力推门。你可以感觉到，当你在点A推动时，很容易推动门。这表明力的作用与下列哪一个因素有关()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.物体的运动状态第二，填空11.在水平道路上以恒定速度洒水的洒水器具有_ _ _ _ _ _的动能；对于以恒定速度下落的降落伞，重力势能是_ _ _ _ _ _(所有选项都是“增加”、“恒定”或“减少”)。12.三辆汽车在同一时间、同一地点向同一方向行驶。他们的活动图像如图所示。从图像中可以看出，行驶速度相同的车辆是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _；如果车辆a作为参考，车辆c _ _ _ _ _(选择“静止”、“向前运动”或“向后运动”)。13.2012年11月23日上午，中国“歼-15”舰载机成功起飞，降落在“辽宁舰”上。如图所示，这意味着“歼-15”和“辽宁舰”航母联合训练的技术条件已经满足。“辽宁舰”已经成为一艘真正的航空母舰。“辽宁舰”排水量为67500吨(排水量指航母满载时排出的开水质量)，则航母满载时的浮力为N；为了平稳起飞，最好顺风起飞。在载体离开载体后，载体的浮力将会(增加/减少/不变)，载体底部的海水压力将会(增加/减少/不变)。14.小明去上体育课后，从学校食堂买了一瓶饮料。(1)饮料瓶的标签上有“净含量450毫升”的字样。他想知道饮料的密度。要测量的物理量是_ _ _ _ _ _。要选择的测量工具是_ _ _ _ _ _。(2)用手握住垂直饮料瓶。如图所示，瓶子受到的摩擦力方向为_ _ _ _ _ _，大小为瓶子的重力(填入“大于”、“等于”或“小于”)。(3)拧紧瓶盖时，发现瓶盖侧面有垂直线。物理知识被用来分析瓶盖上雕刻的线条的效果。15.为了你和他人的安全，请小心驾驶。如图所示，虽然B车采取了紧急制动措施，但从能量的角度来看，由于B车的高速度和_ _ _ _ _ _车的高速度，B车仍然向前移动了很长一段距离，撞到了A车，造成两辆车严重变形。16.爱劳动的小顺在帮妈妈做家务时发现：一些厨房用具的把手经常装饰有图案，这些图案主要是通过接触面的粗糙而增加的。扫地用的扫帚是一个费力的杠杆，用它扫地可以节省_ _ _ _ _。17.中国深海无人潜水器的深度可达8213米，创下世界纪录。这张照片显示了某种潜水器。在从刚浸入海水到潜水300米的过程中，潜水器将受到海水压力，浮力为(所有选项均为“较大”、“不变”或“较小”)。在300米的深度，海水产生的压力约为_ _ _ _ _ _帕。(海水密度、水密度)18.用滑轮组提升一个10N的重物，使其上升0.2m，拉力为4N，拉力作用点上升0.6m。拉力对滑轮所做的功为_ _ _ _ _ J。滑轮克服物体重力的功为_ _ _ _ _ J。滑轮克服滑轮重力、绳索重量和滑轮间摩擦力的功称为_ _ _ _ _功。19.如图一，萧红的实验探究“阻力对物体运动的影响”和图二，萧明的实验探究“什么因素与动能的大小有关”，请回答以下问题：同一辆车开始在同一斜坡上从同一高度滑下，并停在图a所示的位置。不同质量的钢球在同一个斜面上以相同的高度从静止状态滚下，并在撞击同一块木块后停在图b所示的位置。(1)萧红发现飞机越平稳，汽车行驶的距离就越大。在雨天和雪天驾驶汽车时，汽车之间的距离应该适当增加/减少。(2)小明正在做图B所示的实验。在斜面底部放置木块的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在实验中，一块泡沫塑料被放在木块的前端。它的功能是使球在与木块碰撞后立即停止，并将所有动能传递给木块。球向前推动木块，直到它停止)，从而得出正确的结论。三。实验问题20.在探索“影响液体内压的因素”的实验中，(1)如图A所示，当用手按压强度计的橡胶膜时，U形管中的液位显示出高度差。研究这个问题的方法是_ _ _ _ _；将橡胶膜放入酒精中，U形管中的液位(3)对比B和C的实验，可以看出液体的内压与_ _ _ _ _ _有关；对比C和D实验，我们可以看出液体的内压与_ _ _ _ _有关。21.小张研究了一个物体浸入同一圆柱形容器的水中时，水平地面上压力的变化。如图10所示，他将一定量的水保持在足够高的柱形容器中，以逐渐将绑在弹簧测力计下面的物体浸入液体中。他读出测力计指示器F，用传感器测量容器相对于水平地面的压力P容量，并将数据记录在表1中。他用两个不同重力的物体重复了这个实验，相关数据记录在表2和表3中。表1物体重量G=8N表2物体重量G=9N表3物体重量G=10N实验序列号牛p容量/pa实验序列号牛p容量/pa实验序列号牛p容量/pa162000572000982000242250652250107212532250073250011425004027508226251222750(1)通过分析比较表1、表2或表3中磷容量与氟容量的变化，可以初步得出结论：当一个物体浸入同一圆柱形容器的水中时，G个物体相等，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)通过对实验序号2和11、3和8和12、5和10中磷含量和磷含量变化的分析和比较，初步得出结论：(3)通过对实验序号_ _ _ _ _ _中的数据和相关条件的分析比较，可以得出这样的结论：当物体浸入同一圆柱形容器的水中时，当G和F之差相等时，P的体积相等。(4)对表格中的数据和相关条件的进一步分析和比较可以得出这样的结论：如果重量为7 N的物体浸没在容器中，当F为6 N时，P容量为_ _ _ _ _ _ Pa。22.为了探索浮力与物体形状的关系，肖明利用弹簧测力计、橡皮泥、细线和装满足够水的小塑料桶进行了探索，如图所示。(橡皮泥的质量保持不变)(1)图B中橡皮泥的浮力为_ _ _ _ _ _ _ N。如果将橡皮泥投入水中，橡皮泥将为_ _ _ _ _(选择填入“下沉”、“漂浮”或“漂浮”)；(2)比较图B和图_ _ _ _，浮力与物体的形状无关；(3)比较曲线C和曲线D，可以看出物体所受浮力的大小与物体驱替液体的次数有关；(4)e图中橡皮泥的浮力是_ _ _ _ _ n。四.计算问题23.天车用于匀速提升质量为20千克的物体，拉力为220牛顿，物体提升高度为2米。计算天车在此过程中的有用功、总功和机械效率(G取10牛顿/千克)。24.如图所示，使用滑轮组提升物体，不考虑绳索重量和摩擦力。(1)如果用200牛顿的力以匀速提升300牛顿的物体，滑轮组的机械效率是多少？_(2)如果用滑轮组将一个500头牛的物体匀速垂直提升2米，在这个过程中拉力做了什么功？_(3)如果问题(2)中用于做功的拉力为100瓦，物体上升的速度有多快？_(4)如果滑轮组的机械效率为90%，滑轮组的提升重量是多少？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五