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人教版2020年(春秋版)八年级上学期9月月考数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面四个图形中,线段是的高的图是ABCD2 . 若正多边形的一个外角是45,则该正多边形从一个顶点出发的对角线的条数为( )A4B5C6D83 . 下列说法中正确的是( )A三角形的内角中至少有两个锐角B三角形的内角中至少有两个钝角C三角形的内角中至少有一个直角D三角形的内角中至少有一个钝角4 . 如图,ABC的外角ACD110,若B50,则A( )A40B50C60D705 . 在ABC中,AB=6,AC=8,则BC边上中线AD的取值范围为( )A2AD14B1AD7C6AD8D12AD166 . 如图所示,OC是BOD的平分线,OB是AOD的平分线,且COD=30,则AOC等于A60B80C90D1207 . 下列各组长度的三条线段中,能组成三角形的是( )A1cm,2cm,3cmB2 cm,2cm,4 cmC1cm,3cm,5cmD2cm,3cm,4 cm8 . 如图,BC的垂直平分线分别交AB、BC于点D和点E,连接CD,ACDC,B25,则ACD的度数是( )A50B65C80D1009 . 如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( ).A两点之间,线段最短B三角形具有稳定性C三角形的内角和为180D四边形具有稳定性10 . 一个边长为的正多边形的内角和是其外角和的倍,则这个正多边形的外接圆半径是( )ABC1D2111 . 三角形的周长为15cm,其三边的长均为整数,当其中一条边长为3cm时,则不同形状的三角形共有( )A2种B3种C4种D5种12 . 如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为( )A10B9C8D7二、填空题13 . 如图,在锐角内部,画1条射线,可得3个锐角;画2条不同射线,可得6个锐角;画3条不同射线,可得10个锐角;.照此规律,画6条不同射线,可得锐角_个14 . 等边三角形中,两条中线所夹的锐角的度数为_15 . 如图,AOB是一钢架,AOB15,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH,添的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管_根16 . 已知三角形的两边长分别为5和7,则第三边的取值范围是_.17 . 如果一个n边形的内角和等于它的外角和的3倍,则n=_18 . 平行四边形ABCD中对角线AC和BD交于点O,AC=12,BD=10,AB=m,则m取值范围是_19 . 如图,在中,将绕点旋转到的位置,使顶点恰好在斜边上,与相交于点,则_20 . 在ABC中,若A=35,B=65,则C的度数为_三、解答题21 . 已知:如图,ABCD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,BEF的平分线与DFE的平分线相交于点P.求P22 . 已知,如图,在中,求的长. 23 . 如图,在RtABC中,ACB=90,A=40,ABC的外角CBD的平分线BE交AC的延长线于点E(1)求CBE的度数;(2)过点D作DFBE,交AC的延长线于点F,求F的度数24 . (问题探究)小敏在学习了RtABC的性质定理后,继续进行研究(1)(i)她发现图中,如果A30,BC与AB存在特殊的数量关系是;(ii)她将ABC沿AC所在的直线翻折得AHC,如图,此时她证明了BC和AB的关系;请根据小敏证明的思路,补全探究的证明过程;猜想:如果A30,BC与AB存在特殊的数量关系是;证明:ABC沿AC所在的直线翻折得AHC,(2)如图,点E、F分别在四边形ABCD的边BC、CD上,且BD90,连接AE、AF、EF,将ABE、ADF折叠,折叠后的图形恰好能拼成与AEF完全重合的三角形,连接AC,若EAF30,AB227,则CEF的周长为25 . 如图,在ABC中,BD是ABC的角平分线,DEBC,交AB于E,A55,BDC95,求BDE各内角的度数26 . 在平面直角坐标系中,点的坐标分别为且满足,连接.(1)如图1,若,点是直线上的一个动点,当最短时,求的值;点是线段上的一个动点,且满足于点,于点,求的值;(2)如图2,过点作直线轴,过点作,与交于点,与轴交于点,分别平分,求的度数. 27 . 如图,在ABC中,AD是高,AE是角平分线(1)若B=30,C=70,则CAE=_,DAE=_(2若B=40,C=80则DAE=_(3)通过探究,小明发现将(2)中的条件“B=40,C=80”改为“C-B=40”,也求出了DAE的度数,请你写出小明的求解过程28 . 若ABC的三边分别为a,b,c,其中a,b满足+(b8)20(1)求边长c的取值范围,(2)若ABC

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